版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年广西自治区公务员考试行测试题含答案2022-2023上岸必备(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第一卷一.历年真题荟萃(共30题)1.一项心理学研究认为,出身经济层次最低家庭的人中年后出现代谢综合征的比例最高,无论他们获得多大成就都是如此。该研究同时发现代谢综合征虽与童年生活状况有关,但该群体中那些拥有慈母的人不容易出现该综合征。究其原因,慈母具有同情心,会告诉孩子如何应对压力并鼓励他们健康饮食,保持良好生活方式。因此,我们在现实中可以设计一套方案,指导母亲教育孩子如何应对压力、健康
2、生活和掌控命运。由此可以推出: A.设计针对母亲的指导方案,有助于降低特定群体出现代谢综合征的比例 B.因为缺少母爱,出身经济层次最低家庭的人出现代谢综合征的比例最高 C.因为父亲不教导孩子保持良好生活方式,所以父亲对孩子的健康没影响 D.出身经济层次最低家庭的人,童年如受到慈母呵护,中年后身体很健康参考答案:A 解题思路:日常结论题,根据题干信息逐一分析选项。 A项:根据题干可知拥有慈母的人不容易出现代谢综合征,慈母可以教育孩子如何应对压力、健康生活和掌握命运,因此,设计一套方案指导母亲,可帮助出身经济最低的人群降低出现代谢综合征的几率,当选;B项:由文段可以得出,出身经济层次最低家庭的人中
3、年后出现代谢综合征的比例最高,慈母可以降低这一比例,但是并没有提到出现代谢综合征是否是因为缺少母爱,无法推出,排除;C项:父亲不教导孩子保持良好生活方式,题干中并未出现父亲相关描述,属于无中生有,排除;D项:出身经济层次最低的人群,受到慈母呵护,只能得出代谢综合征的情况不易出现,并不能说明身体整体的健康情况,属于偷换概念,排除。故正确答案为A。 解题思路:第一步,确定题型。 依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。第二步,辨析选项。A项:根据题干可知拥有慈母的人不容易出现该综合征,慈母可以教育孩子如何应对压力、健康生活和掌控命运,故设计针对母亲的指导方案,有助于降低得该综合征的比例,可以推出;
4、B项:题干不涉及患该综合征的原因分析,虽然可以从题干中得知拥有慈母的人不容易出现该综合征,但是反过来患该综合征是否是因为缺乏母爱,无法推出,排除;C项:题干不涉及父亲对孩子的生活影响的论述,所以父亲是否教导孩子保持良好的生活方式推不出,且该项中说父亲对孩子的健康没影响,太过绝对,无法推出,排除;D项:据题干可知出身经济层次最低家庭的人,如果拥有慈母不容易出现该综合征,但这一群人中年后身体是否健康,与题干话题不一致,无法推出,排除。因此,选择A选项。 解题思路:本题要求选择能够由题干信息推出的一项,解答本题需要准确把握题干的细节信息,不要偏离题干所表达的意思,也不要扩大或缩小题干的范围。A项,根
5、据“该群体中那些拥有慈母的人不容易出现该综合征”可知,拥有慈母的人不容易出现该综合征,但不能推出缺少母爱使得代谢综合征的比例上升,不能由题干推出。 B项,根据“该群体中那些拥有慈母的人不容易出现该综合征”可知,拥有慈母的人不容易出现该综合征,但不能推出中年后身体很健康,不能由题干推出。 C项,题干中并未提及父亲对孩子生活及健康的影响,不能由题干推出。 D项,根据“该群体中那些拥有慈母的人不容易出现该综合征”“我们在现实中可以设计一套方案,指导母亲教育孩子如何应对压力、健康生活和掌控命运”可知,慈母对于降低出身经济层次最低家庭的人患代谢综合征的比例是有作用的,所以设计针对母亲的指导方案,有助于降
6、低该群体出现代谢综合征的比例,可以由题干推出。 故本题选D。2.下列政府举措中,不能够直接促进城镇居民人均可支配收入增长的是: A.减税 B.发行政府债券 C.将学前教育纳入义务教育 D.提高退休职工养老金发放标准参考答案:B 解题思路:本题考查经济常识。 城镇居民人均可支配收入是指将家庭总收入扣除交纳的个人所得税和个人交纳的各项社会保障支出之后,按照居民家庭人口平均的收入水平。其中,家庭总收入是指该家庭中生活在一起的所有家庭人员从各种渠道得到的所有收入之和。城镇居民人均可支配收入标志着居民的购买力,是衡量城镇居民收入水平和生活水平的最重要和最常用的统计指标。A项正确,减税可以降低居民所交纳的
7、个人所得税等税费,少交的税费可以用于其他家庭支出,从而直接提高居民可支配收入。B项错误,发行政府债券是国家对经济进行宏观调控的工具,可以通过国家对经济的宏观调控来间接影响个人收入。C项正确,学前教育纳入义务教育后将不再交纳学费,省下的学费可用于其他家庭支出,故可以直接提高居民可支配收入。D项正确,提高退休职工养老金发放标准可以直接增加居民的工资收入,从而直接提高了居民可支配收入。本题为选非题,故正确答案为B。 解题思路:第一步,本题考查宏观经济并选错误项。 第二步,城镇居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部现金收入能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭总收入扣除缴纳的所得税、个人缴纳的社
8、会保障费以及调查户的记账补贴后的收入。政府债券是政府为筹集资金而向出资者出具并承诺在一定时期支付利息和偿还本金的债务凭证,是政府筹集资金、扩大公共开支的重要手段。政府债券是需要居民去购买的,并不能够直接促进城镇居民人均可支配收入增长。因此,选择B选项。 解题思路:本题考查经济常识,可采用排除法作答。如果把学前教育纳入义务教育中,那么居民就可以把用于学前教育的支出用于别处,即增加了人均可支配收入。A项不选。同理,减税和提高养老金发放标准都能使居民可支配收入增加。C、D两项不选。政府发行债券是为了让人们购买,人们购买债券后,手中可支配收入会减少。B项符合题意。可支配收入是指居民家庭全部现金收入中能
9、用于安排家庭日常生活的那一部分。 A项不选。将学前教育纳入义务教育能够减少居民教育支出,增加居民可支配收入。 B项当选。政府债券是政府为筹集资金而向出资者出具并承诺在一定时期支付利息和偿还本金的债务凭证,是政府筹集资金、扩大公共开支的重要手段。发行政府债券会使居民可支配收入减少。 C项不选。减税使居民缴纳的税款降低,从而增加其可支配收入。 D项不选。提高退休职工养老金发放标准,可以增加家庭总收入,从而增加居民可支配收入。 故本题选B。3.近来,多家情商教育机构针对不同年龄段推出相应套餐,“情商班”火爆家长圈。情商是控制和驾驭情绪的能力,对人的生活和工作有重要的作用。可是,在很多人的心里,情商的
10、内涵已经被异化,最早的情商概念和如今流行的情商观念大相径庭。许多人对情商的理解,是圆滑世故、阿谀奉承的另一种说法。实际上,情商的核心既是对自身情绪的认识和控制能力,也包括与人交往、融入集体的能力。这两种能力的培养,需要在日常生活中实践。孩子能否培养出良好的情绪控制能力和社交能力,很大程度上取决于家长,任何情商培训都无法取代日常生活中的情商培养。接下来最可能讲述的是: A.情商补习应当引起家长高度关注 B.家长在家庭教育中的身体力行 C.家长要理性地看待情商培训班 D.需要培养和提高家长的情商参考答案:C 解题思路:根据提问方式可知,本题为接语选择题,重点关注文段尾句。 尾句提到孩子能否培养出良
11、好的情绪控制能力和社交能力很大程度上取决于家长,不能过分依赖培训班,故接下来最有可能详细介绍家长面对情商培训班的态度,对应C项。A项,与文意相悖,文段之前提到自身情绪的认识和控制能力需要在日常生活中实践,并非是靠补习,排除;B项,“家庭教育”表述不准确,文中强调的是情商的培养,排除;D项,“培养和提高家长的情商”并非尾句重点,排除。故正确答案为C。【文段出处】“情商班”火爆家长圈 不如家长先负起责任 解题思路:第一步,快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。文段以“情商教育机构的火爆”为背景引出许多人对情商的误解,转折之后提出了情商需要的两种能力,最后话题落在“任何情商培训都取代不了家
12、长对孩子的情商培养”。故下文应该围绕家长对孩子情绪控制能力和社交能力的培养。 第二步,对比选项。B选项符合上下文语境。A项和C项和文段最后的话题不一致,文段最后话题应为“家长的做法”而非“情商补习班”。D项“需要培养家长的情商”文段没有任何提及。因此,选择B选项。 解题思路:本题考查对下文内容的推断。解答本题需要重点关注尾句,尾句给出了一个结论,即孩子能否培养好情商,很大程度上取决于家长,任何情商培训都无法取代日常生活中的情商培养。下文应围绕此结论展开进一步的论述,即家长在日常生活中如何对孩子进行情商培养。B项与此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家长圈的现象引出情商的重要作用;接着指出最早的
13、情商概念和如今流行的情商观念存在很大差别;最后以“实际上”引出情商的核心,并指出情商能力的培养需要在日常生活中实践,这种实践任何情商培训都无法取代,而家长在培养孩子良好的情绪控制能力和社交能力方面起着决定作用。根据行文逻辑,下文所论述的内容应承接尾句内容,具体说明家长在日常生活中如何对孩子进行情商培养,对应B项。 A项,“理性地看待情商培训班”文段已经提及,不应出现在下文,排除。 C项,由“情商班火爆家长圈”可知,家长对于情商补习已经高度关注,下文不应继续论述这一话题,排除。 D项,文段强调家长在日常生活中对孩子进行情商培养很重要,“培养和提高家长的情商”与文段内容无关,排除。 故本题选B。4
14、.生长在非洲大草原上的灰犀牛,身躯庞大,给人一种行动迟缓、安全无害的错觉,从而时常忽略了危险的存在当灰犀牛被触怒发起攻击时,却会体现出惊人的爆发力,阻止它的概率接近于零,最终引发破坏性极强的灾难。概率大、破坏力强是“灰犀牛”事件最重要的特征。很多危机事件,与其说是“黑天鹅”,不如说更像是“灰犀牛”。它们并非发端于不可预测的小概率事件(“黑天鹅”),而是大概率、高风险事件(“灰犀牛”)不断演化的结果,这些风险的存在早就广为人知,却由于体制或认识的局限,没有得到积极防范和应对,最终升级为全面的系统性危机。根据上述文字,下列说法正确的是: A.“黑天鹅”和“灰犀牛”事件都是严重的无法防范的危机事件
15、B.与“灰犀牛”相对,“黑天鹅”是指破坏性不强的小概率事件 C.许多“黑天鹅”事件背后都隐藏着“灰犀牛”危机 D.“灰犀牛”和“黑天鹅”事件没有明显区别,一定条件下可以互相转化参考答案:C 解题思路:A、B两项存在共性错误,文中只强调“灰犀牛”事件“概率大、破坏力强”,但是对“黑天鹅”事件只定性为“不可预测的小概率事件”,但其破坏性是否严重文段未提及,A项将“黑天鹅”事件定性为严重的无法防范的事件、B项将其定性为破坏性不强的事件,均为无中生有,排除; C项,根据“很多危机事件,与其说是黑天鹅,不如说更像是灰犀牛”可知,表面看似是“黑天鹅”事件,其实可能是“灰犀牛”,即“黑天鹅”背后隐藏着“灰犀
16、牛”,表述正确,符合文意,当选;D项,“一定条件下可以相互转化”中的“相互”强调双向的转化,而文中只提及“很多危机事件,与其说是黑天鹅,不如说更像是灰犀牛”,强调二者可能是一体的,而非互相转化的关系,表述不当,排除。故正确答案为C。【文段出处】“灰犀牛”,究竟什么来头? 解题思路:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。 第二步,辨析选项。A项对应原文最后一句“这些风险的存在早就广为人知,却由于体制或认识的局限,没有得到积极防范和应对,最终升级为全面的系统性危机”,可知原文的意思是这些事件只要破除体制或认识局限是可以防范的,与文意不符,属于曲解文意,排除A项。B项对应“不可预测的小概率事件(黑
17、天鹅)”,原文没有提到“黑天鹅”的破坏性,属于无中生有,排除B项。C项对应“很多危机事件,与其说是黑天鹅,不如说更像是灰犀牛。它们并非发端于不可预测的小概率事件(黑天鹅),而是大概率、高风险事件(灰犀牛)不断演化的结果”,符合文意,答案锁定C项。D项表述错误,“黑天鹅”是小概率事件,“灰犀牛”是大概率、高风险事件,两者不同,且“互相转化”文段未提及,属于无中生有,排除D项。因此,选择C选项。 解题思路:本题考查对文段细节的判断,要求选择说法正确的选项。解答本题首先需要通读文段,明确文段介绍的是“灰犀牛”事件与“黑天鹅”事件,然后将选项与原文相关表述一一对照,排除与原文表述明显不符以及无法推出的
18、选项。A项说法错误,由“它们并非发端于不可预测的小概率事件(黑天鹅),而是大概率、高风险事件(灰犀牛)”可知,“黑天鹅”与“灰犀牛”的区别在于是否可预测、概率大小,“破坏性不强”错误。 B项说法错误,由“这些风险的存在早就广为人知,却由于体制或认识的局限,没有得到积极防范和应对”可知,“灰犀牛”事件可以防范,“都是严重的无法防范的危机事件”错误。 C项说法正确,由“很多危机事件,与其说是黑天鹅,其实不如说更像是灰犀牛”可知,很多“黑天鹅”事件背后都隐藏着“灰犀牛”危机,正确。 D项说法错误,由“与其说是黑天鹅,其实不如说更像是灰犀牛”可知,“灰犀牛”和“黑天鹅”是存在区别的,且“一定条件下可以
19、互相转化”无法推出。 故本题选C。5.空运:海运:运输 A.平装:精装:装帧 B.货轮:客轮:邮轮 C.晚会:聚会:集会 D.试飞:试航:航天参考答案:A 解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。 空运和海运是两种不同的运输方式,前两词为并列关系,并与第三词构成种属关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:平装和精装是两种不同的装帧方式,前两词为并列关系,并与第三词构成种属关系,与题干逻辑关系一致,当选;B项:货轮和客轮分别是用来运载货物和乘客的船舶,二者为并列关系,邮轮指的是在海洋中航行的旅游客轮,所以邮轮是客轮的一种,与货轮不构成种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:晚会是指在晚
20、上举行的集会,多以文娱活动为主,聚会是指人数较多,有明确主题的集体活动,二者不构成并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:试飞是指在飞机交付使用前进行的试验性飞行,试航是指飞机、船只等在正式航行前进行的试验性航行,二者和航天没有必然关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。6.作为一种积极有效的开发性保护模式,全域旅游强调旅游发展与资源环境承载能力相适应,要通过全面优化旅游资源、基础设施、旅游功能、旅游要素和产业布局,更好地疏解和减轻核心景点景区的承载压力,更好地保护核心资源和生态环境,实现设施、要素、功能在空间上的合理布局和优化配置,对推动生态保护新格局具有重要意义。最适合做这段
21、文字标题的是: A.以全域旅游减轻景区的承载压力 B.以全域旅游推动生态保护新格局 C.以全域旅游资源观保护核心资源 D.以全域旅游环境观优化产业布局参考答案:B 解题思路:文段开篇引出全域旅游的话题,后利用程度词“更好”强调全域旅游可以带来多方面的好处,最后指出实现合理布局和优化配置后对推动生态保护新格局具有重要意义,故文段重在强调全域旅游对生态保护新格局的推动作用,对应B项。 A项“减轻景区的承载压力”对应“更好地疏解和减轻核心景点景区的承载压力”,属于好处之一,表述片面,排除;C项侧重强调“全域旅游资源观”,D项侧重强调“全域旅游环境观”,均偏离文段核心话题 “全域旅游”,排除。故正确答
22、案为B。【文段出处】以全域旅游推动生态保护新格局 解题思路:第一步,分析文段。文段先介绍全域旅游强调的重点以及通过多种途径实现全域旅游的多种现实意义,最后“对推动生态保护新格局具有重要意义”是对上文各种现实意义进行总结,也就是文段的重点是介绍全域旅游对推动生态保护新格局的意义。 第二步,对比选项。B项是对文段重点的同义替换,可以作为文段的标题。A项“减轻景区的承载压力”,C项“保护核心资源”以及D项“优化产业布局”都只提到全域旅游的一方面作用,片面。因此,选择B选项。 解题思路:本题考查文段标题的添加,解答此类题目需要对文段内容进行归纳总结。文段主要说的是全域旅游通过全面优化带来一系列效果,最
23、终推动了生态保护新格局的形成。对比选项所给标题,排除对文段内容概括片面的选项。文段首先指出全域旅游强调旅游发展要与资源环境承载能力相适应;接着介绍全域旅游通过全面优化能带来多方面效果;最后总结说明全域旅游对推动生态保护新格局具有重要意义。由此可知,推动生态保护新格局的形成是文段的重点。 A项的“保护核心资源”、B项的“优化产业布局”、C项的“减轻景区的承载压力”均属于全域旅游优化效果的一方面表现,作为文段标题不具有概括性,排除。 D项准确概括了文段主旨,作为文段标题恰当。 故本题选D。7.语言是符号体系,而每一种语言的符号体系都带着文化的烙印,都是这种语言的共同体集体认知的结果,都是文化的载体
24、,这是语言的“体”语言和文化是一体两面的,没有谁能够把语言和文化彻底分开,这是由语言的属性决定的所以汉语国际教育不必把“文化传播”特意突出出来,因为学习一种语言不可能不涉及这种语言所负载的文化内容,这是不言而喻的语言中隐含着使用这种语言的人和社会群体的价值观念,而这种价值观念往往是习焉不察的语言也是思维工具和交际工具,我们在使用一种语言思维和交际的时候不可能不受这种语言的影响,这好似语言的“用”将以上5个句子重新排列,语序正确的是: A. B. C. D.参考答案:A 解题思路:从选项入手,判断首句,的话题是“语言和文化”,的话题是“语言和价值观念”,两句话没有明显的首句和非首句特征,不好判断
25、,找其他线索。出现关联词“也”,和前面一句话是并列关系。观察选项发现前面有和,提到“语言是符号体系”,和构成并列,关联关系完整,排除C项。 观察剩下句子发现,出现结论标志词“所以”,符合尾句特征,但剩余选项都是充当尾句,因此找的捆绑集团,对比选项发现前面有三句话, 提到“这种价值观念往往是习焉不察的”,可以和的“不必特意突出”构成因果关系,并且和都在论述语言的使用,话题一致,可捆绑。基本锁定A项。继续验证可以发现,两句是对句中语言的属性进行详细论述。故正确答案为A。 解题思路:第一步,对比选项,确定首句。论述的是“语言和文化”的大概念,并由此引出“语言的属性”这一话题,适合作为首句。讲的是语言
26、中隐含着人的价值观,是对语言的论述,不优于,排除B项和D项。 第二步,对比A项和C项。句从语言体系上来说明语言和文化的关系,和句话题一致,且句中的“也”是在句基础上进行的补充类描述,故句在前,句在后,排除C项。因此,选择A选项。 解题思路:本题考查行文的条理性和逻辑性。观察选项,发现从首句入手较难判断,进一步观察题干所给句子,首先根据之间的承启关系排除C,再根据与之间的总分关系排除B,然后根据之间的因果关系排除D,最终确定答案。观察选项,本题从首句入手较难判断,进一步观察题干所给句子。提到“语言是文化的载体,这是语言的体”,提到“语言也是思维工具和交际工具好似语言的用”,由此可知,两句话题相关
27、,句式相似,应前后相连,由“也是”可以确定两句顺序为,排除C。 中提到“语言和文化是一体两面的这是由语言的属性决定的”,分析可知,是对中“一体两面”以及“语言的属性”的具体阐述,顺序应为,排除B。对比A、D两项,两句均以为尾句,其前分别为、。说明了汉语国际教育不必把“文化传播”特意突出出来。说明语言中隐含着使用该语言的人和社会群体的价值观念,且习焉不察,能与构成因果关系。在讲语言是一种思维工具和交际工具,不能作为的原因,两句衔接不恰当,排除D。 故本题选A。8.技术是一把“双刃剑”,应用得当可以造福社会、造福人民,应用不当会危害社会、危害人民。当前,从整个世界范围来看,网络安全威胁不断增加,信
28、息安全问题日益突出。没有网络安全就没有国家安全,没有信息安全就谈不上让信息化更好造福人民。信息时代,人们享受着数字化生活带来的诸多便利,但网络黑客、互联网诈骗、侵犯个人隐私等又让很多人“中招”。可见,信息化应用越深入,就越要重视信息安全问题。这段文字意在强调: A.必须完善法律法规,为数字化生活提供法治保障 B.解决信息安全问题,提高数字化生活的安全系数 C.降低信息化应用成本,增进人民福祉、造福社会 D.提高数字化生活质量,就必须加强信息技术手段参考答案:B 解题思路:文段先指出“技术是一把双刃剑”,交代了当前的背景。随后重点描述目前网络信息安全问题十分突出,关乎国家和人民的切身利益。接下来
29、通过正反论证分析问题,指出信息时代人们享受着数字化生活的便利,但又面临网络安全的威胁。最后,由结论词“可见”总结前文,并提出对策“要重视信息安全问题”。故文段为分总结构,意在指出当下需要重视信息安全问题,对应B项。 A项,“完善法律法规”无中生有,排除;C项,“降低信息化应用成本”无中生有,排除;D项,文段讨论的核心并非是提高数字化生活质量的问题,而是信息安全问题,且提出的对策是“重视信息安全”,而非“加强信息技术手段”,排除。故正确答案为B。【文段出处】创造更好的数字化生活 解题思路:第一步,分析文段。文段首先提出技术是双刃剑。接着指出信息安全问题日益突出。最后强调“要重视信息安全问题”,为
30、解决问题的对策,应选择对策的同义替换项。 第二步,对比选项。B项是文段中对策的同义替换,且为解决问题的合理对策,符合作者意图。因此,选择B选项。 解题思路:本题考查对文段主旨的归纳。文段为分总结构,尾句以“可见”得出结论,强调要重视信息安全问题,正确选项应与此相符。文段首先指出技术是一把“双刃剑”;然后指出当前网络安全和信息安全问题日益突出,并从反面强调了网络安全和信息安全的重要性;接着介绍了信息时代网络信息安全方面存在的具体问题;最后以“可见”得出结论,即要重视信息安全问题。综合分析可知,文段为分总结构,强调的是要重视信息安全问题。 A项的“降低信息化应用成本”文段未提及,排除。 B项是对文
31、段重点的准确理解,当选。 C项强调“完善法律法规”,未提及文段的重点“信息安全”,排除。 D项强调“加强信息技术手段”,未提及文段的重点“信息安全”,排除。 故本题选B。9.文化是“人化”,同时又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的 和代言人,人们的精神面貌、道德修养、行为举止诸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行为方式又受到城市文化形象的影响,良好的文化形象会对人产生引导、规范和 作用。依次填入划横线部分最恰当的一项是: A.载体 激励 B.体现 训诫 C.内涵 塑造 D.象征 制约参考答案:A 解题思路:第一空,所填词语和“代言人”构成同义并列,且能对应后文“人们的精神面貌、道德修
32、养、行为举止诸方面都反映出城市的文化形象”。A项“载体”指能够承载其他事物的事物;D项“象征”指用具体的事物表现某种特殊意义,均符合文意,保留。B项“体现”指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来,根据文意可知,应该是通过“人”体现“文化形象”,而不是通过“文化形象”体现“人”,与文意相悖,排除。C项“内涵”指一个概念所反映的事物的本质属性的总和,也就是概念的内容,文段并未体现此意,排除。 第二空,所填词语和“引导”“规范”构成同义并列,由前文“良好的文化形象”可知,所填词语应该是褒义词。A项“激励”指激发鼓励,为褒义词,符合文意,当选。D项“制约”指限制约束,常用于消极语境,与文段感情色彩不
33、符,排除。故正确答案为A。【文段出处】以城市文化形象助力城市发展 解题思路:第一步,突破口在第二空。填入词语与“引导、规范”构成并列关系,应含中性或积极的感情色彩。A项“激励”和C项“塑造”符合语境。B项“训诫”和D项“制约”均含消极的感情色彩,排除。 第二步,再看第一空。填入词语指代“城市中的人”。A项“载体”泛指能够承载其他事物的事物。“城市中的人”是“载体”,搭配恰当。C项“内涵”指一个概念所反映事物的本质属性的综合。“城市中的人”是“内涵”,搭配不当,排除C项。因此,选择A选项。 解题思路:第一步,快速阅读文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“代言人”“人们的精神面貌、道德修养、
34、行为举止诸方面都反映出城市的文化形象”可知,所填词语应表达出城市中的人展现了城市的文化形象之意,排除与此不符的C。第三步,再看第二空,由“、”“和”可知,所填词语应与“引导”“规范”构成并举关系,排除不能与之构成并举关系的B、D。第一空,由“代言人”“人们的精神面貌、道德修养、行为举止诸方面都反映出城市的文化形象”可知,城市中的人展现了城市的文化形象。“内涵”指内在的涵养,与文意相悖,排除C。 第二空,由“、”“和”可知,所填词语应与“引导”“规范”构成并举关系,表达良好的文化形象对人产生的积极影响。“训诫”指教导和告诫;也指一种处分措施,人民法院对犯罪情节轻微或有错误的人进行公开的批评教育,
35、多用于犯错的语境。“制约”指限制约束,感情色彩比较消极。两词均不能与“引导”“规范”构成并举关系,排除B、D。 故本题选A。10.联觉是一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉的现象。它是不同感觉间相互作用的结果,也是一种条件反射现象。联觉现象在所有感觉中都存在,表现有个别差异。在现实生活中,由于某一种事物属性的出现经常伴随着另一种事物属性的出现,这两种事物属性所引起的感觉之间就形成了固定的条件联系。根据上述定义,下列选项不属于联觉的是: A.小徐看到涂成蓝色的墙壁,浑身充满凉意 B.各种菜肴香味飘来,小刘听到了旋律变化 C.小李对人十分热情,人们都说他好像一团火 D.看到写在纸上的手
36、机号,小冯感到阵阵发麻参考答案:C 解题思路:第一步:找出定义关键词。 “一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉的现象”。第二步:逐一分析选项。A项:小徐看到涂成蓝色的墙壁,浑身充满凉意,是视觉受到刺激后引起了触觉的变化,符合“一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉的现象”,符合定义,排除;B项:各种菜肴香味飘来,小刘听到了旋律变化,是嗅觉受到刺激后引起了听觉的变化,符合“一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉的现象”,符合定义,排除;C项:小李对人十分热情,人们都说他好像一团火,是对小李的整体评价,没有涉及多种感觉,不符合“一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同
37、的其他感觉的现象”,不符合定义,当选;D项:看到写在纸上的手机号,小冯感到阵阵发麻,是视觉受到刺激后引起了触觉的变化,符合“一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉的现象”,符合定义,排除。本题为选非题,故正确答案为C。 解题思路:第一步,根据提问方式,确定为选非题。 第二步,找关键信息。一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉;是不同感觉间相互作用的结果,也是一种条件反射现象。第三步,辨析选项。A项:“看到涂成蓝色的墙壁”是一种视觉感受,“浑身充满凉意”是一种对温度的感觉,符合“一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉”,体现了“不同感觉间相互作用”,符合定义;B项:
38、“各种菜肴香味飘来”是一种嗅觉感受,“听到了旋律变化”是一种听觉感受,符合“一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉”,体现了“不同感觉间相互作用”,符合定义;C项:“小李对人十分热情,人们都说他好像一团火”只涉及小李的性格,没有体现“一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉”,不符合定义;D项:“看到写在纸上的手机号”是一种视觉感受,“感到阵阵发麻”是一种神经系统的感觉,符合“一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉”,体现了“不同感觉间相互作用”,符合定义。因此,选择C选项。 解题思路:本题要求选择不属于联觉的一项。分析题干定义,发现其关键点为“一种感觉器官受刺激时
39、引起性质完全不同的其他感觉”,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。联觉定义的关键信息:一种感觉器官受刺激时引起性质完全不同的其他感觉。 A项,人们都说小李好像一团火,只是对小李性格的评价,没有体现一种感觉器官受刺激时引起性质完全不同的其他感觉,不符合定义。 B项,菜肴香味飘来属于嗅觉感受,菜肴香味使小刘听到了旋律,引起了听觉的变化,符合定义。 C项,看到蓝色的墙壁属于视觉感受,蓝色墙壁使小徐浑身充满凉意,引起了其他感觉的变化,符合定义。 D项,看到纸上的手机号属于视觉感受,手机号使小冯感到发麻,引起了其他感觉的变化,符合定义。 故本题选A。11.在移动阅读时代,自媒体的影响力不可小觑。由于
40、拥有更广阔的传播途径和分发渠道,受公众关注度高,自媒体人掌握了一定话语权。有些自媒体人与传统媒体机构相比,确实不落下风,公信力给他们带来了收益。然而,公信力是把双刃剑,自媒体人既要看到流量背后的利益,也要认识到滥用自己的公信力会引发哪些负面效果。若以为可以仰仗传播力而“任性”,则实实在在打错了算盘。滥用话语权的后果,将直接影响自己辛苦树立起来的公信力,失去公众的支持与关注。这段文字意在强调: A.自媒体具有强大的影响力 B.自媒体人不应只关注收益 C.自媒体人应争取公众支持 D.自媒体的话语权不可滥用参考答案:D 解题思路:文段开篇介绍自媒体影响力不可小觑的背景,并指出由于自媒体人掌握了一定话
41、语权,可凭借公信力获得收益。之后通过“然而”转折引出重点,指出滥用公信力会引发负面效果的问题,尾句通过反面论证提出对策。故文段强调自媒体不能仰仗传播力而“任性”,不能滥用话语权,对应D项。 A项,“影响力”对应文段转折前内容,非重点,排除;B项,“不应只关注收益”对应尾句之前内容,非重点,排除;C项,“争取公众支持”对应文段尾句滥用话语权的后果,非重点且表述片面,排除。故正确答案为D。【文段出处】自媒体公信力不可滥用 解题思路:第一步,分析文段。文段先指出自媒体的影响力不可小觑,自媒体人掌握了一定话语权。接着用转折词“然而”指出公信力是把双刃剑,滥用自己的公信力会引发负面效果,滥用话语权的后果
42、将直接影响自己辛苦树立起来的公信力,失去公众的支持与关注。文段重在表明不可以滥用话语权。 第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换,符合文段意图。因此,选择D选项。 解题思路:本题考查对主旨的归纳与判断。文段由自媒体的影响力和公信力不可小觑,引出这种公信力是一把双刃剑,最后针对双刃剑的负面影响从反面论证亮明观点,强调自媒体不能滥用话语权。选择与此相符的一项即可。文段首先指出,自媒体的影响力不可小觑,自媒体人掌握一定的话语权,依靠其具有的公信力带来了收益;接着以“然而”转折,说明公信力是一把双刃剑,自媒体人要认识到滥用公信力会引发的负面效果;最后亮明观点,从反面论证说明不能滥用话语权,以免影
43、响自身公信力。由此可知,最后两句是文段的重点,意在强调自媒体不可滥用话语权,D项表述与此相符,正确。 A项,文段只是说滥用话语权会使自媒体人失去公众的支持,“应争取公众支持”无中生有,排除。 B项没有直接点明自媒体人不应滥用话语权,不如D项观点明确,排除。 C项只是文段首句强调的内容,不是文段的论述重点,排除。 故本题选D。12.越是身处浮华的地方,我们越是希望能遇到一块心灵栖息地。虽然我们生活在一个商业化社会,但书店仍然是灵魂的慰藉之地。大到城市,小到商场,若能有一家文化味浓郁的书店,一定能让人们感受到不一样的氛围。书店入驻商场,这不仅能给商场带来客流,也能提升商场的品位。以书店融合阅读、休
44、闲和其他文化产品的类似“文化商场”模式,更是可以在商场内部构建一个特别的文化链。如果以上论断为真,则下列说法正确的是: A.城市让人们感受到不一样的氛围,是因为拥有文化味浓郁的书店 B.想要在商场内部构建一个特别的文化链,就不应忽视书店这一环 C.因为书店提升了商场的品位,所以书店给商场带来了客流 D.即便不是身处浮华的地方,我们也能遇到一块心灵栖息地参考答案:B 解题思路:日常结论题,根据题干信息逐一分析选项。 A项:题干中指出文化味浓郁的书店可以推出让人们感受到不一样的氛围,选项中说是因为有文化味浓郁的书店所以让人们感受到不一样的氛围,推出关系不等于因果关系,无法推出,排除;B项:根据题干
45、最后一句话可知,书店可以在商场内部构建一个特别的文化链,选项中说想要在商场内部构建一个特别的文化链,不应该忽视书店这一环,是文段的同义替换,可以推出,当选;C项:题干中指出书店既给商场带来客流也提升了商场的品位,选项中说是因为书店提升了商场的品位所以给商场带来了客流,无法推出,排除;D项:题干说的是我们希望遇到心灵栖息地,选项说的是我们能否遇到心灵栖息地,属于偷换概念,无法推出,排除。故正确答案为B。 解题思路:第一步,确定题型。 依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。第二步,辨析选项。A项:题干中提到“书店能让人们感受到不一样的氛围”,但“书店”并非是城市拥有不一样氛围的唯一因素,故城市让
46、人感受到不一样的氛围并不一定是因为有书店,无法推出,排除;B项:题干中提到“以书店融合阅读、休闲和其他文化产品的类似文化商场模式,更是可以在商场内部构建一个特别的文化链”,说明书店是必要的,因而“不应忽视书店这一环”,可以推出;C项:根据题干中的“书店入驻商场,这不仅能给商场带来客流,也能提升商场的品位”,可知“带来客流”和“提升品位”为并列关系,而非因果关系,无法推出,排除;D项:题干中提到“越是身处浮华的地方,我们越是希望能遇到一块心灵栖息地”,但不处于浮华之地,是否能遇到心灵栖息地并不确定,该项说法过于绝对,无法推出,排除。因此,选择B选项。13.下列名言中出现最晚的一项是: A.笛卡尔
47、:我思故我在 B.亚里士多德:人是天生的政治动物 C.亚当斯密:人天生,并且永远,是自私的动物 D.阿基米德:给我一个支点,我就能撬起整个地球参考答案:C 解题思路:本题考查人文常识。 A项错误,“我思故我在”为笛卡尔的名言,意思是“我思考,所以我存在”。笛卡尔(1596年-1650年),法国著名哲学家、物理学家、数学家。B项错误,“人是天生的政治动物”出自亚里士多德的政治学一书。该书是公元前325年亚里士多德根据他和他的学生对希腊158个城邦政治法律制度的调查结果写成的,是古希腊第一部全面、系统地论述政治问题的著作。C项正确,“人天生,并且永远,是自私的动物”出自亚当斯密的国富论一书。国富论
48、首次出版于1776年,其认为人的本性是利己的,追求个人利益是人民从事经济活动的唯一动力。D项错误,“给我一个支点,我就能撬起整个地球”为阿基米德的名言。阿基米德(公元前287年-公元前212年),伟大的古希腊哲学家、数学家、物理学家,享有“力学之父”的美称。因此C项中的名言出现最晚。故正确答案为C。 解题思路:第一步,本题考查语言文字。 第二步,亚当斯密(1723年6月5日1790年7月17日),英国经济学家、哲学家、作家,经济学的主要创立者。亚当斯密是现代资本主义经济制度的创立者,强调自由市场、自由贸易以及劳动分工,被誉为“古典经济学之父”。综合四个选项比较,亚当斯密的名言出现时间最晚。因此
49、,选择C选项。 解题思路:本题考查人文历史常识,可用排除法作答。本题看似考查的是名言出现的时间,实则考查的是名人所生活的年代。考生若不了解相关知识,可通过选项中各人物的生活年代进行大致判断。首先,根据中学时学习的历史知识,考生可以知道B项中的“亚里士多德”和D项中的“阿基米德”均是古希腊的哲学家,生活在公元前。A项中的“笛卡尔”在数学领域较为有名,我们熟知的平面直角坐标系就是他提出的。C项中的“亚当斯密”是经济学家,“看不见的手”是他提出的,这二人均生活在公元后。本题要求选出出现最晚的一项,可排除B、D。对于A、C两项,考生还需要了解相关内容才能准确作答。A项不选。笛卡尔(1596年1650年
50、),法国哲学家、数学家、物理学家。他对现代数学的发展做出了重要贡献,因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。由此可知,其名言“我思故我在”出现在1596年1650年。 B项不选。亚里士多德(公元前384年公元前322年),伟大的古希腊哲学家、科学家和教育家,堪称希腊哲学的集大成者。由此可知,其名言“人是天生的政治动物”出现在公元前384年公元前322年。 C项当选。亚当斯密(1723年1790年),英国经济学家、哲学家、作家,经济学的主要创立者。他是现代资本主义经济制度的创立者,强调自由市场、自由贸易以及劳动分工,被誉为“古典经济学之父”。由此可知,其名言“人天生,并且永远,是自私的动物
51、”出现在1723年1790年。 D项不选。阿基米德(公元前287年公元前212年),伟大的古希腊哲学家、数学家、物理学家、力学家,静态力学和流体静力学的奠基人,享有“力学之父”的美称。由此可知,其名言“给我一个支点,我就能撬起整个地球”出现在公元前287年公元前212年。 故本题选C。14.了如指掌对于()相当于()对于坚固 A.知道;铁板一块 B.明白;坚不可摧 C.理解;铜墙铁壁 D.了解;固若金汤参考答案:D 解题思路:逐一代入选项。 A项:“了如指掌”是指对事物了解得非常清楚,“知道”是指有一定的了解和认识,二者为近义关系;“铁板一块”比喻结合紧密、不可分割的整体,“坚固”是指结实牢固
52、,不容易破坏,二者无明显的关系,前后逻辑关系不一致,排除;B项:“了如指掌”是指对事物了解得非常清楚,“明白”有知道、了解的意思,二者为近义关系;“坚不可摧”形容非常坚固,与“坚固”为近义关系,前后逻辑关系一致,保留;C项:“了如指掌”是指对事物了解得非常清楚,“理解”是指顺着脉理或条理进行剖析,二者无明显逻辑关系;“铜墙铁壁”是指防御十分坚固,与“坚固”为近义关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“了如指掌”是指对事物了解得非常清楚,与“了解”为近义关系;“固若金汤”形容防守非常坚固,与“坚固”为近义关系,前后逻辑关系一致,保留。对比B、D两项,题干的“了如指掌”和D项的“固若金汤”都含有比
53、喻义,词语结构更加贴近,D项当选。故正确答案为D。15.热传导是介质内无宏观运动时的传热现象,其在固体、液体和气体中均可发生。但严格而言,只有在固体中才是纯粹的热传导,在流体(泛指液体和气体)中又是另外一种情况,流体即使处于静止状态,也会由于温度梯度所造成的密度差而产生自然对流,因此在流体中热对流与热传导可能会同时发生。根据上述定义,下列选项不存在热传导现象的是: A.海洋上层高温水体和下层低温水体因温度差而交换 B.铁棒的一端放入热水中,另一端温度升高 C.太阳照射,导致地球表面温度升高 D.在热水中加入冷水,热水变成温水参考答案:C 解题思路:第一步:找出定义关键词。 “介质内无宏观运动”
54、、“传热现象”、“流体中由于温度梯度所造成的密度差”。第二步:逐一分析选项。A项:海洋内部水体交换,符合“介质内无宏观运动”,海洋上层高温水体和下层低温水体因温度差而交换,符合“传热现象”、“流体中由于温度梯度所造成的密度差”,符合定义,排除;B项:铁棒的一端放入热水中,符合“介质内无宏观运动”,热量沿着铁棒传递到另一端,使得温度升高,符合“传热现象”,符合定义,排除;C项:太阳照射,使地球表面温度升高,太阳与地球表面之间是真空环境,没有介质,不符合“介质内无宏观运动”,不符合定义,当选;D项:热水中加入冷水,符合“介质内无宏观运动”,冷水和热水因温度差而发生热传递,最终变成温水,符合“传热现
55、象”、“流体中由于温度梯度所造成的密度差”,符合定义,排除。本题为选非题,故正确答案为C。 解题思路:第一步,根据提问方式,确定为选非题。 第二步,找关键信息。介质内无宏观运动时的传热现象,可发生在固体、液体和气体中;在固体中是纯粹的热传导;在流体中热对流与热传导可能同时发生。第三步,辨析选项。A项:海洋上层水体温度高,下层水体温度低,由于温度梯度可使流体的粒子从温度较高的地方移至温度较低的地方,发生热对流的同时发生热传导,符合定义;B项:铁棒是固体,将其一端放入热水中,可使热从铁棒高温的一端传递到低温的一端,发生热传导,符合定义;C项:太阳能通过辐射转移到地球,属于热辐射,没有涉及热传导,不
56、符合定义;D项:热水与冷水混合,由于温度高低的差异,可使流体的粒子从高温区域移至低温区域,发生热传导,符合定义。因此,选择C选项。 解题思路:本题要求选择不存在热传导现象的一项。分析题干定义,发现其关键点为“介质内无宏观运动时的传热现象”“在固体中才是纯粹的热传导”“在流体中热对流与热传导可能会同时发生”,在解题时应严格依据这些关键点分析选项。热传导定义的关键信息:介质内无宏观运动时的传热现象;在固体中是纯粹的热传导;在流体中热对流与热传导可能会同时发生。 A项,太阳照射导致地球表面温度升高,太阳是以电磁波的形式向外传递能量(热量)的,其属于热辐射,不符合定义。 B项,铁棒的一端放入热水中,热
57、量通过铁棒这一介质传递从而使另一端温度升高,属于固体中的热传导,符合定义。 C项,海洋上层高温水体和下层低温水体因温度差而交换,发生热对流的同时也发生了热传导,符合定义。 D项,往热水中加入冷水,热水与冷水之间由于温度差而交换,发生热对流的同时也发生了热传导,符合定义。 故本题选A。16.积极强化是指用某种有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定,以期在类似条件下重复这一行为。消极强化是指在行为出现时把不愉快的刺激撤销或减少,这样也可以增加行为频率。根据上述定义,下列选项属于积极强化的是()。 A.君子一日三省其身 B.杀鸡骇猴以儆效尤 C.重赏之下必有勇夫 D.从轻发落戴罪立功参考答案:C 解
58、题思路:第一步:找出定义关键词。 积极强化:“用某种有吸引力的结果”、“对某一行为进行奖励和肯定”、“以期在类似条件下重复这一行为”;消极强化:“在行为出现时把不愉快的刺激撤销或减少”、“可以增加行为频率”。第二步:逐一分析选项。A项:君子一日三省其身,意思是君子多次自觉地检查自己,不符合“对某一行为进行奖励和肯定”,也不符合“在行为出现时把不愉快的刺激撤销或减少”,不符合任何一个定义,排除;B项:杀鸡骇猴以儆效尤,意思是用惩罚一个人的办法来警告别人,未体现奖励或减少不愉快的刺激,不符合“对某一行为进行奖励和肯定”,也不符合“在行为出现时把不愉快的刺激撤销或减少”,不符合任何一个定义,排除;C
59、项:重赏之下必有勇夫,意思是用重金悬赏,就会有勇于出来干事的人,符合“用某种有吸引力的结果”、“对某一行为进行奖励和肯定”、“以期在类似条件下重复这一行为”,符合“积极强化”定义,当选;D项:从轻发落戴罪立功,意思是处罚从宽,争取立下功劳,借以赎罪,不符合“对某一行为进行奖励和肯定”,也不符合“在行为出现时把不愉快的刺激撤销或减少”,不符合任何一个定义,排除。故正确答案为C。 解题思路:第一步,根据提问方式,确定为选是题。 第二步,找关键信息。多定义,考查“积极强化”,其关键信息为:对某一行为进行奖励和肯定;以期在类似条件下重复这一行为。第三步,辨析选项。A项:君子一日三省其身,意在强调反省,
60、不符合“对某一行为进行奖励和肯定”,不符合定义;B项:杀鸡骇猴以儆效尤,指用惩罚的办法来警告别的人,不符合“对某一行为进行奖励和肯定”,不符合定义;C项:重赏之下,符合“对某一行为进行奖励和肯定”,必有勇夫,符合“以期在类似条件下重复这一行为”,符合定义;D项:从轻发落戴罪立功,不符合“对某一行为进行奖励和肯定”,不符合定义。因此,选择C选项。 解题思路:本题涉及积极强化和消极强化两个定义,但只考查积极强化,可重点关注该定义的内容。分析题干定义,发现其涉及定义的方式(用某种有吸引力的结果,对行为进行奖励和肯定)、目的(以期在类似条件下重复这一行为)等要点,在解题时应严格依据这些要点分析选项。积
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肺炎状况课件教学课件
- 2024年度产品代理合同与物业费详细构成
- 课件腕关节教学课件
- 2024年乙方向甲方购买设备的购销合同
- 2024年建筑信息模型(BIM)合作协议
- 2024年住宅买卖双方合同
- 2024年度4S店租赁期内客户资料保密协议
- 2024私人购土地合同范本
- 制备氧气课件教学课件
- 2024广州房屋租赁合同范本2
- 【幼儿园语言文字教学的规范化分析3000字(论文)】
- 瓶口分液器校准规范
- (完整版)医疗器械网络交易服务第三方平台质量管理文件
- 信息管理监理实施细则水利水电工程
- (医学课件)DIC患者的护理
- 跨境数据流动的全球治理进展、趋势与中国路径
- 【多旋翼无人机的组装与调试5600字(论文)】
- 2023年辽阳市宏伟区事业单位考试真题
- 环境工程专业英语 课件
- 继电保护动作分析报告课件
- 五年级数学上册8解方程课件
评论
0/150
提交评论