阳贵一中百行体验社会实践活动实施方案

1、第 第 页阳贵一中百行体验社会实践活动实施方案 一、指导思想： 以阳贵一中的培育目标健全人格、自主进展、求真向善的将来人为指导，结合三创一办、渗透课改理念、体验百行生活、理解劳动甘苦、懂得感恩奉献、培育实践技能、规划美妙人生。二、活动的意义：现在的中同学，有了更好的生活条件，但缺少了辛勤劳动的机会；有了更多了解社会的渠道，但缺少了生活的径直体验。导致有的同学不知道珍惜别人的劳动成果，不能体会各行各业的艰辛与不易，因此，他们往往表现出缺少感恩之心和责任心，也不懂得如何去为了社会和自己努力奋斗。开展百行体验活动的目的，就是让同学从课本中走出来，获得更径直的生活体验，在内心深处受到感动与震憾。在体验

2、的过程中，让同学理解生活的艰辛与不易，培育同学的感恩心。同时，在体验的过程中，让每一位同学可以通过自己的努力，为所在岗位做一份贡献，服务社会，熬炼才能，进一步加强同学们的责任感、使命感和紧迫感。另外，综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的一个生长点，而社会实践、社区服务是综合实践课程的重要组成部分。这是同学参加校内外实践活动，获得径直阅历、进展实践技能、加强社会责任感的基本手段，是同学参加社会生活、理解社会的重要途径，是教育为社会服务的重要表达和实现方式。在新的教育理念下，对同学，我们需要转变学习方式，拓展学习资源，拓宽进展空间，鼓舞同学参加社会实践，激发学习爱好，增进生存体验，主动服

3、务社区，形成服务意识，强化社会责任。尤其在阳贵市开展的三创一办活动中，通过开展百行体验活动，加强同学与社会各行业的联系，深入开展绿丝带志愿者行动，促进小手牵大手、大手助小手，为建设和谐、文明的阳贵做出应有的贡献。三、活动时间：1月21日-2月21日四、活动形式：联系各种工作岗位，让同学走进社会的各行各业，参加其中的工作，体验不同的职业生活，并留意结合三创一办开展工作。通过活动，写出个人感悟。五、活动流程：1.高一、二班级同学，每班分成假设干组，各组同学自己联系工作岗位，确定活动内容，反馈到班主任处，班主任负责协调本班科任老师作为各组的指导老师，指导老师并分别到各单位落实各方面状况，指导同学制定

4、各组详细活动方案与日程安排。2.各组同学与指导老师，到相关职业岗位，参加力所能及的工作。同学要严格根据单位岗位的要求积极参加工作。不同的岗位分别提出详细的要求,如农民生活体验、环卫工人生活体验、交警生活体验等。3.对于一些不便于径直参加的工作，如建筑工地农民工的生活，可以由同学通过访谈的形式拍胜利DV，在沟通会上争论。4.同学可以对一些岗位人员进行访谈，利用职业体验期间，深入社会，进行社会调查，撰写调查报告，了解各行各业进展状况和对我国进展经济、提高人民生活水平进行思索、提出建议。5.在充分调查、感悟的基础上，各班以班级为单位仔细组织开展一次规划将来职业的主题班会的活动，以巩固该活动的意义。6.各班级组要选择一些有代表性的小组，安排组员进行汇报演讲、DV展示、图片展示等活动。7.各班利用同学手中的丰富材料、照片出一期班刊，学校出一期橱窗。8.各班级组充分整理、收集材料交教育处，教育处选取优秀作品刊登在校报和校刊上。9.此项工作完