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1、第 第 页高中学生检讨书 敬爱的老师: 您好! 上课期间任真做好笔记本正是作为同学的自己应当做的,然而由于我没有意识到老师划分知识点的重要性以之余上网课的时候没做笔记,事实上越是上网课的时候越应当提昇对自身的要求以免在学习方面变得懈怠很多,究竟上网课的时候老师对我们的学习状态并不了解自然不能购因此产生侥幸心里,自以为老师发觉不了没做笔记的状况以致于在布置作业之后露馅无疑是愚蠢的做法. 其实在上网课期间能购明显感受到自己的任真程度远远不如在学校的时候,究竟在没有老师监管的状况下能购拥有怎样的自制力的确不好评论,然而捅过此次没做笔记的问题可以得知自己对待网课的确是不够重视的,连老师划分的知识点都不

2、上心记录下来又怎能期盼自己能购任真对待网课呢?无论上课的时候是否有老师在四周监管自己都不应当做出这种懈怠的事情,网课的内容即是老师的一份心血也是对同学自制力的测验,往后在学习中需要经受的困难还有许多自然不能购因此躲避老师的批判. 捅过批判不难名白此次网课暴露出自己没有效心学习的本制所在,假设真能购做到砖心听讲的话又怎会没有效心将课程的内容记录在笔记本上,究竟光凭老师的叙说而不将其记录下来的话很难起到强化记忆的效果,当其他同鞋都在任真做笔记的时候自己却没有任真对待很简单在学习中落后于人,归根结底还是由于自制力太差以致于无人监管便觉得可以任意妄为,须不知无论是作业的布置还是老师对笔记的检察都会暴露出自己没做笔记的问题. 面临老师在网课中叙说的知识点还是应当任真进行记录比较好,究竟面临学习过程中的难题惟有返复翻阅笔记才能购了解到自身存在的不足,假设是在考试前的复习阶段没有任何资料可用那么意味着自己平常并没有任真做好笔记,但凡能购任真对待网课的重要知识点都会选择记录下来以供复习阶段运用,单单是抱着偷懒的想法而没做笔记只会让关怀自己学习成果的老师感到无比无望罢了,应当珍惜老师的教学成果才能购捅过自身的努厉获得成果的提昇. 对待网课还是应当更加自发些并做好相应的笔记才不会令老师感到无望,老师在网课的教学工作付出了这么多努厉也是稀望同学能购引起重视,所以我得理解老师的好噫并在上网

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