【详细版】小学英语外研新标准四年级上册Module4外研版四年级上册四模块二单元教案设计

1、Unit2 How much is it?教学设计 乐山市井研县研经中心小学校 黄成刚一教学内容：Students book Module4 Unit2 二教学目标1.知识与技能：能听、说、认、读新单词：flower,dumpling, help, buy能运用句型“Howmuchisit?作出回答：Itsyuan.能学会礼貌购物，运用句型Can I help you?2.能力目标：通过学习购物常用句型提高学生英语交际口语能力；通过真实情景任务通过学生综合运用语言的能力。2.情感目标：引导和培养小学生热爱生活，积极投入社会，享受沟通乐趣，同时有意识培养学生团队合作意识。三教学重难点：1.教学重

2、点：会听、说、认、读4个新单词，能运用句型“Howmuchisit?进行问价并作出正确回答。2.教学难点：真实情景中的学生综合运用语言的能力，即与售货员之间礼貌的购物过程。教学过程课前热身 1. Greeting the song : ROW,ROW,ROW ,YOUR BOAT二复习1.出示与food相关的图片，让学生回忆前面学过的有关食物的名称和单词。师随机出示图片noodles, tomatoes, eggs, potatoes,指导学生再读，指出注意他们的复数形式。2.师：Can you make sentences?For example:-Do you want some nood

3、les?-Yes, please.No, thank you.让学生同桌先练习，再指名作答。三导入1.出示钱的图片，问学生What are they?学生汉语回答，师指导They are money.随机认识money这个单词并指出是不可数单词，同时问学生当我们想用它买东西时怎么提问呢？这时老师又出示一组食物图片We can buy让学生想：How to say when we are buying things？2让学生看学生用书本单元活动一的动画，然后回答老师的问题。学生看后，老师问：刚才那位阿姨是怎样去买花的？怎样问的？学生会提出：How much is it? 随机老师板书出How m

4、uch is it?指出今天我们主要学习怎样用这个句型询问食物的价格，同时学习并板书新单词flower.四新授与句型操练1.再次让学生看活动一的动画，看之前问学生:想想售货员是怎样回答的？学生回答后板书：Ten yuan. /The flower is ten yuan.然后再问学生the flower可以换成哪个人称的单词代替，随机板书Its ten yuan.然后指出钱的单位yuan是不可数单词。2.师带领学生读该句型，学生再同桌问答。3.接下来，我们来看看Daming and Amy是怎样来帮助妈妈购物的。让学生看活动2的动画。看完后，师问:他们买鸡蛋时是怎样问价格的？售货员是怎样有礼貌

5、的问，又是怎样答的？指名学生回答后，师指出句型How much is it?板书售货员的问答:Can I help you ? Six yuan for ten.4.再次看活动2内容并逐句理解，找出新单词dumpling, help, buy板书，进行学习。5.反复操练句型：How much is it? Itsyuan.(1)师：通过活动1、2的学习，我们知道怎样购物啦，下面我们看看这些图片怎样问答。师多媒体出示图片，让学生先以前后4人小组轮流进行问答练习.(2)看图，男女生分组问答，然后交换。For example:Girls: How much is it?Boys: Five yuan

6、. / Its 2 yuan.6.完整的情景操练。(1) Look Listen & Say师出示图片，T:What are they? Ss: dumpling/dumplingsT: What are they doing? Ss: Theyre making dumplings.T: Do you want some dumplings? Ss：Yes,. /No,.师又出示一张“和饺子馅儿”的图片问：Can you help me？学生答：Of course. 师继续问：Can you go to buy some eggs? 分别让几个学生到老师准备好的学生面前去模拟完整个购买的过程

7、。7.句型选词练习。（多媒体出示） want much help 1.Do you( )some juice? Yes，please.2.Can I ( ) you?3.How ( ) is it? Its one yuan.五.课堂小结：这堂课我们购物怎样询问价格，怎样回答，当然购物还要做到有礼貌，同时进行板书。询问价钱：How much is it ? Its yuan.购物礼仪：Can I help you ? Yes, please.六作业 activity1 and activity2. your mother go shopping.板书设计：Words: flower(花) dumpling（饺子） help（帮助） buy（买）Sentences: 询问价钱：How