新人教统编版四年级上册语文 专项8：口语交际复习课件 教学课件

1、精品教学课件新人教统编版小学语文口语交际专项复习语文 四年级 上册我们与环境 观山、看海、听雨、赏花和大自然亲密接触，让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是，只要大家稍微留心，就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。看看我们的环境那远去的森林那吞云吐雾的大烟囱那“五彩斑斓”的海滨你还认识它们吗我们的水资源不再干净说说我们身边存在哪些环境问题？垃圾大气污染污水砍伐树木为了保护环境，我们可以做些什么？ 节约用水,让水资源得到二次利用。比如:洗米水可以用来浇花;洗衣服的水可以用来冲厕所。 垃圾分类处理。将平日里家中产生的垃圾分类处理,可回收的垃圾可以收集在一起,卖给废品收购

2、站交际指导 1.除了上面的图片，想一想，我们身边还存在哪些破坏环境的行为？ 2.针对具体的环境问题，提出相应的环保措施，并倡导大家保护环境。小提示围绕话题发表看法，不跑题。判断别人的发言是否与话题相关。 3.讨论后，选出十项保护环境简单易行的做法，印成“保护环境小建议十条”，张贴在学校、社区等地方的布告栏里。交际范例 通过调查发现，随着社会发展，人们的生产、生活给环境造成了多方面的破坏。 比如工业废水、农业和生活污水造成的水污染；汽车尾气、垃圾焚烧等造成的大气污染；还有工业废渣、生活垃圾等。爱护眼睛，保护视力眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗?交际内容思考：

3、为了保护眼睛，我们应该怎么做？交际指导 先了解本班同学的视力情况； 然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力； 最后，全班讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。不躺着看书范例 保护眼睛的视力有很多种方法，要注意养成良好的用眼习惯，比如在平时看书的时候，一定要注意端正姿势，避免离得过近或者是光线过暗。如果是长时间看书的时候，要注意劳逸结合，建议每看书1个小时的时间就休息10-15分钟的时间，还要注意尽量减少看电视和电脑等电子产品的时间安 慰 一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情会好些。 1.选择合适的方式进行安慰。2.可以借助语

4、调手势等恰当地表达自己的情感。小贴士 在运动会4x100接力赛中，晓峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。 都怪我，我要是没有摔倒就好了。 小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友。 我不想搬走，不想离开好朋友。 出去玩儿的时候，小冰把手表丢了。这个手表是妈妈送个他的生日礼物。 我特别喜欢这块表，丢了好心疼啊！交际指导 如果你的朋友遇到了以上情况，要设身处地地想一想他的心情，然后再考虑怎样安慰他。选一种情况，和同学模拟。创设情境 学会安慰 在运动会4x100接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。范例 小峰，没关系。你尽力了，大家都看在眼里，同学们也都理解你

5、。讲历史人物故事 西门豹治邺、王戎不取道旁李，还有匡衡凿壁偷光、刘备三顾茅庐生动有趣的历史故事，给人智慧与启迪，历经千百年仍然广为流传。今天，我们召开一次“历史故事会”吧！屈原诸葛亮郑成功武则天于谦 我们的故事会马上就要开始了。请大家以小组为单位，由课前挑选出的“故事大王”为大家讲故事。1.注意语气、表情的变化，加上适当的手势。2.讲故事时注意有一定的顺序、详略得当。3.可用卡片提示讲述内容。讲故事指导2.认真倾听，听懂故事的来龙去脉。1.及时给予别人鼓励和赞美。3.有疑惑等听完后再提出来。听故事要求再讲历史故事！小组内练习讲故事吧！ 送你一根故事“复述绳”，请你从绳子的顶部开始，慢慢往下滑。

6、滑到这根绳底部，故事就讲完啦！时间地点：_主要人物：_故事顺序：起因（首先）_ 经过（然后）_ 结果（最后）_大禹治水 大约在4000多年前，中国的黄河流域洪水为患，尧命鲧负责领导与组织治水工作。鲧采取“水来土挡”的策略治水。鲧治水失败后由其独子禹主持治水大任。 舜帝说：“禹！你也谈谈高见吧。”禹拜谢说：“是啊，君王，我说些什么呢？我整天考虑的是孜孜不倦地工作。”皋陶说：“哦，到底是些什么工作？”禹说：“大水与天相接，浩浩荡荡包围 了大山，淹没了山丘，民众被大水吞没。我乘坐着四种交通工具， 顺着山路砍削树木作路标，和伯益一起把刚猎获的鸟兽送给民众。 我疏通了九州的河流，使大水流进四海，还疏通了

7、田间小沟，使田里的水都流进大河。和后稷一起播种粮食，为民众提供谷物 和肉食。还发展贸易，互通有无，使民众安定下来，各个诸侯国 开始得到治理。”皋陶说：“是啊！你这番话说得真好。” 以后禹首先就带着尺、绳等测量工具到中国的主要山脉、河流作了一番严密的考察。大禹在河北东部、河南东部、山东西部、南部，以及淮河北部考察。 一次，他们来到了河南洛阳南郊。这里有座高山，属秦岭山脉的余脉，一直延续到中岳嵩山，峰峦奇特，犹如一座东西走向的天然屏障。高山中段有一个天然的缺口，涓涓的细流就由隙缝轻轻流过。 他还发现龙门山口过于狭窄，难以通过汛期洪水；还发现黄河淤积，流水不畅。于是禹大刀阔斧，改“堵”为“疏”。就是疏通河道，拓宽峡口，让洪水能更快地通过。禹采用了“治水须顺水性，水性就下，导之入海“。高处就凿通，低处就疏导”的治水思想。根据轻重缓急，定了一个治的顺序，先从首都附近地区开始，再扩展到其它各地。 大禹决定集中治水的人力，在群山中开道。艰苦的劳动，损坏了一件件石器、木器、骨器工具。人的损失就更大，有的被山石砍伤了，有的上山时摔死了，有的被洪水卷走了。 可是，他们仍然毫不动摇，坚持劈山不止。在这艰