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文档简介
1、Unit 8 When is your birthday? Period 1 姓名: 学号: 学习目标:1、掌握以下词汇when,month,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December2、学会日期的表达 3、学会句型: -When is your birthday? -My birthday is -重难点:1、学会日期表达 2、学会询问他人生日的句型知识链接:小组复习学习过的1-31的基数词预习达标:补全对话-_ is your birthday? 你的生日是什么时
2、候?-My birthday is_. 我的生日是六月四号-_ is your birthday? 你的生日是什么时候?-Its_. 是六月四号总结:询问某人生日用疑问词_,我们可以回答My birthday is 或Its,后要跟上_和 _,并且日期要用_合作学习:一、掌握以下词汇when,month,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December1.个人自读、跟读1a录音,记忆本课单词及短语2.小组互相检查读写情况3.根据汉语写出下列英语单词并展示什么时候,何时_ 生
3、日_ 一月_ 二月_ 三月_ 四月_ 五月_ 六月_ 七月_ 八月_ 九月_ 十月_ 十一月_ 十二月_4.自己读并记住汉语意思,组内检查.5.小组成员竞赛,看谁记得多而快. 二、通过使用句型以及回答学会询问他人的生日1.听录音,给1b对话编号2.练习1b的对话,用自己的生日编新对话3.小组竞赛,展示对话交际课堂练习:一、 根据句意,补全已给出首字母的单词1. April is the f_month of the year.2. Sam is 12 years old. His b_is October 3rd.3. Teachers day is on S_ tenth.4. Childr
4、ens day is on J_1st.5. W_is your birthday? 二、用英语写出下列基数词和序数词,_ ,_,_ ,_10_,_ ,_ 归纳总结:句型: -When is your birthday? -My birthday is 日期的表达方式拓展练习一、英汉翻译月1号_ _ 2. 7月2号_月15号_ _ 4. her birthday _5. January fifth _ _ 二、选择( ) is your birthday?A .Who B. Where C. How many D. When( )2. August is the _month of the y
5、ear.A. eighth B. ninth C. eight D. nine.( )3. The _ month of the year is April.A. first B. second C. third D. fourth( ) your birthday November 24th? -_A. Yes, its B. No, its not C. Yes, it is D. No, it is not课后反思:本节课我学会了:_ 本节课存在的问题:_Unit 8 When is your birthday? Period 2课型:新授 主备: 审核:七年级英语备课组姓名: 学号:
6、学习目标:1、掌握词汇happy, Happy birthday, old, How old? party, See you! 2、学习并掌握基数词变序数词的规则 3、学习句型-When is his/her birthday? - His/Her birthday is. -How old are you? - Im+年龄重难点:学习并掌握基数词变序数词的规则知识链接:同学间相互询问生日,并学会问他人的生日来复习上一课的日期表达。预习达标:学习序数词:序数词是表示数目顺序的词,一般翻译为“第几”,其构成如下:第1至第3独立成词:第1 first , 第2 second, 第三 third.它
7、们都有缩写形式,1st, 2nd, 3rd第4到第19是在基数词的基础上加后缀-th.如:第4 fourth, 第5 fifth, 第6 sixth,第11 eleventh,第18 eighth 它们的缩写形式一般在阿拉伯数字后加后缀-th构成。需要注意的是第5,第8,第9,第12,第15的拼写:fifth -fifth eight-eighth nine-ninth twelve-twelfth fifteen-fifteenth整十的序数词由基数词将y变为ie再加后缀-th构成。如:第20 twentieth(20th) 第30 thirtieth(30th) 第40 fortieth(
8、40th)两位数的序数词只需把个位数变为序数词就可以了,十位数不做改变。如:第21 twenty-first(21st) 第42 forty-second(42nd) 第55 fifty-fifth(55th) 第98 ninety-eighth(98th)合作学习:一、会读写happy, Happy birthday, old, How old? Party, See you(1)个人自读并记忆单词(2)小组成员相互检查单词记忆情况(3)根据汉语写出下列英语单词及短语并展示第一_ 第二_第五_ 第八_第九_第十二_ 第二十_第三十_高兴_年龄_ 年老的_二、 听录音,练习对话 过程:(1)听
9、录音并跟读,完成2a (2)再听一遍录音,完成2b (3)再听一遍录音,完成2c (4)两人一组,练习2d对话 (5)组内交流,表演2e对话:课堂练习:一、写出下列数字的序数词 二、写出下列短语.1.多大年龄_ 2. 他的生日_ 3.生日快乐_4.出生日期_ 5.生日晚会_6.今天下午_7.再见_ 月5日_9. 9月1日_归纳总结:1、熟读下面基数词变序数词的歌谣,看谁记得快,用得准确。基变序,有规律,一、二、 三特殊记,末尾字母 t,d,d,f 来把ve替,八减t,九去e,th要从四加起,ty变成tie,若是遇到几十几,只变个位就可以 2、询问其他人的年龄及生日的句型-How old is
10、he/ she? -He/She is 13.-When is his /her birthday? - His/Her birthday is -拓展练习:一、用所给词的适当形式填空1. Monday is the _ (two)day of the week.2. Tom has _ (12) color pens.3. The _ (one) month of a year is January. 4. Today is _ (she) birthday.5. His_ (birth) is November 18th.二、选择.( ) is your birthday?A. Who B
11、. Where C. How many D. When( )2. My mothers birthday is _.A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22nd( )3. The _ moth is April.A. first B. second C. third D. fourth( )4. - _is your mothers birthday? - Its May _A. When, twenty B. What, twentieth C. When, twentieth D. What, twenty( )5. - _is Mike?
12、-He is 12.A. How B. How old C. Who D. What( )6. -Happy birthday!- _.A. Happy birthday! B. Yes C. The same to you D. Thank you三、完成句子1. Im 5. (对划线提问)_2. Her birthday is June 3rd. (变为一般疑问句)_3. 我妈妈的生日是七月四号.My_ is _4th.4. 他的生日是十月二号.(翻译)_课后反思:本节课我学会了:_ 本节课存在的问题:_Unit 8 When is your birthday? Period 3课型:新授
13、 主备: 审核:七年级英语备课组 姓名: 学号: 学习目标:1.掌握单词first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth, ,test, trip 2.学习介词in, on, at的用法 3.复习名词所有格重难点:1、.学习介词in, on, at的用法 2、 复习名词所有格知识链接:同学间相互询问生日,并学会问他人的生日及年龄。预习达标:1、询问某人生日用疑问词_,我们可以回答My birthday is 或Its,后要跟上_和 _,并且日期要用_-When is your birthday? -My birthda
14、y is July 5th.-When is her birthday? - Her birthday is May 2nd.2. how old对年龄提问,回答时常用句型“Im+数词”或 “Imyears old”. -How old are you? - Im thirteen. 3、复习名词所有格:名词所有格是由名词+ s构成的,翻译为“的”名词单数+sThis is my uncles bedroom. 这是我叔叔的卧室。以s或es结尾的名词复数只加 These are students textbooks.这些是学生的课本。如果事物是或人是两个名词共同所有,则在后一个名词上加s Th
15、is is Lucy and Lilys room.这是Lucy和Lily的房间。如果事物或人是两个名词分别所有,则在每一个名词后加s These are Lucys and Lilys desks.这是Lucy和Lily的书桌。4、词in, on, at的用法in+年,月份,某年某月,季节以及不具体的早上、下午、晚上in 2023 在2023年 in May 在5月 in spring在春天on+具体某一天,如几月几日或星期几。on October 1st 在10月1日 on Monday 在星期一at+时刻 at seven 在7点 at half past five 在5:30合作学习:
16、一、 1、个人自读,记忆P45-P46单词 2、小组互相检查单词读写情况 3、完成P45课本练习。 二、 运用When is your birthday? My birthday is -来询问生日1. 小组练习下列对话A. When is your birthday? B. My birthday is July 5th.A. When is her birthday? B. Her birthday is May 2nd.A. When is his birthday? B. His birthday is August 5th.2、小组竞赛,展示对话.归纳总结:1、.学习介词in, on
17、, at的用法 2、 复习名词所有格课堂练习: 翻译下列短语1在八月 2.在10月1日 3.英语测试 4学校旅行_ 5.篮球比赛_ 6.我妈妈的生日 拓展练习:一、 用所给单词的适当形式填空1-When is (Gina) birthday?- -Its May .(twenty-five)2. How old (be)your sister?3. -How old are you? -Im (25)4. His birthday is on (April one)二、选择( ) is your birthday? -Its _.A. February two B. February seco
18、nd C. February 2nd D. February the two( ) is your birthday?A. Who B. Where C. How many D. When( )3. My mothers birthday is _.A. July 22st B. July 22nd C. July 22 ( )4. The _ month of the year is April.A. first B. second C. third D. fourth( )5. My sisters birthday is _March.A. on B. to C. in D. at三、句
19、型转换 按要求写出下列句子的形式。 s September 24th(变为一般疑问句并作否定回答) _? No, _.2 . The English party is May 18th.(对划线部分提问) _ _the English party?3. My mother is forty. (对划线部分提问) _?4. Tom has an English test in March. (对划线部分提问) _ _Tom _in March? likes basketball. ( 改为否定句) _课后反思:本节课我学会了:_ 本节课存在的问题:_Unit 8 When is your bir
20、thday? Period 4课型:新授 主备: 审核:七年级英语备课组 姓名: 学号: 学习目标:1、掌握单词art, festival, dear, student, thing, term, busy, time, Have a good time 2、学习学校常见活动,学会安排活动日期和自己的日程。重难点:学习学校常见活动,学会安排活动日期和自己的日程。知识链接:复习日期的表达方式预习达标:1、试着翻译下列短语soccer game school trip School Day book sale English Day art festival Sports Day English
21、party Have a good time! 2、学习busy 的有关用法busy 形容词,“忙碌的,繁忙的”,其反义词为freebe busy 忙碌 He is a busy man.be busy doing sh忙于做某事 She is busy writing.be busy with sh忙于做某事 He is busy wih his work.合作学习:一、 熟练掌握本课时单词.1、记忆本课时单词 2、小组互相检查单词读写情况二、运用When is -? Its-询问活动日程1. 两人一组练习下列对话A. When is the school trip? B. Its Sept
22、ember 21st.2.组内同学合作,根据2a表格编写句子3.阅读2b,完成2b表格4、 完成3a的填空题。5、根据右边的问题仿照3a写一个便条。6、完成self-check的1,2小题。课堂练习:一、翻译下列短语1.多大年纪_ 的生日_3.艺术节_ tenth _5.郊游 _ Day_二、根据句意和首字母提示完成单词。 mothers b_ is in July. is the s_ trip? s birthday p_ is on May 1st. comes before December. is the fourth month of the year. 6. Teachers day is on S _ tenth. 7. Do you like the mus
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