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文档简介
1、钢琴音乐欣赏课我的音乐手册(下)教学设计-以弗雷德里克.肖邦为例双流艺体中学:冯梓原授课时间:1课时授课对象:高2023级全体音乐专业学生学情分析:受新冠肺炎疫情影响,本次授课为网上授课。鉴于绝大多数高一同学家中没有相应专业学习硬件设施,不具备技能学习的条件,故本单元钢琴课程以欧洲音乐史、音乐家介绍和音乐欣赏为主。全体高一音乐专业2023年2月18、19两日日下午14:30-15:10进行了两课时的钢琴音乐欣赏课学习。教学目标:让学生简单了解浪漫主义时期的弗雷德里克.肖邦,并通过一系列音像资料来进一步熟悉其作品和风格特点。教学重点:通过电影钢琴家片段,了解g小调第一叙事曲。回顾古典主义,重点欣
2、赏肖邦e小调第一钢琴协奏曲。教学难点:对肖邦生平的了解。对肖邦各类体裁的音乐作品有一个清晰的划分。教具准备:多媒体教学设施,直播教学软件。教学过程:教学环节教师活动学生活动设计意图备注导 入通过疫情简单介绍进入课堂;回顾暑期衔接课的讲座内容:莫扎特与贝多芬,引出浪漫主义时代。正确认识网课开展的必要性和特殊性,并迅速进入学习状态。使学生正确认识网课开展的必要性和特殊性,并迅速进入学习状态。八分附点节奏型详解和实践(以拜厄钢琴基本教程第88条为例)新课教学1.介绍四位浪漫主义时期再钢琴领域有着重要贡献的音乐家,并着重从肖邦开始介绍。2.简要介绍肖邦及其生平,并大致描述肖邦作品的风格特点。3.分体裁
3、对肖邦的音乐作品进行聆听和分析。4.重点介绍g小调叙事曲,通过电影钢琴家片段使学生加深印象。5.肖邦的其他体裁作品介绍:波兰舞曲、谐谑曲、练习曲、圆舞曲、夜曲等等。6.重点介绍e小调第一钢琴协奏曲,并让学生聆听。1.认真听老师对浪漫主义的介绍,记住四位音乐家:肖邦、李斯特、舒曼、拉赫玛尼诺夫。2.了解肖邦及其生平,通过老师的描述形成对肖邦的第一印象3.牢记肖邦代表作品中的几种常见体裁。4.认真观看电影钢琴家片段,并聆听g小调叙事曲,反馈听后感受。5.认真聆听肖邦其他体裁的作品。6.认真听取协奏曲式结构介绍,并通过欣赏音乐加深对e小调钢琴协奏曲的印象。1.让学生对浪漫主义及其代表人物有初步认识;2.让学生简单了解肖邦及其生平;3.使学生了解肖邦作品中主要的几种音乐体裁。4.通过音乐欣赏理解g小调作品及其内核。5.让学生在音乐中对肖邦各类音乐作品有进一步的了解6.通过音乐欣赏理解e小调钢琴第一协奏曲及其内
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