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文档简介

1、幼儿园中班健康教学设计吸尘器【活动目标】1、提升幼儿的参加意识，培育幼儿的合作精神。2、锻炼幼儿的反响能力，提升他们动作的协调性。3、模拟吸尘器，练习速跑与即停。【活动准备】1、碎纸屑、果皮、瓜子壳2、家庭便携式吸尘器3、长约20厘米的塑料软管若干根(数目是幼儿人数的1/4)【活动过程】开始部分：率领幼儿到活动场所。(场所上预先撒上碎纸屑、果皮、瓜子壳)基本部分：一、请小朋友想方法把地面清理洁净。教师：哇，场所上这么脏呀!我们怎么清理洁净呢?幼儿自由回答。(把地上的脏东西捡起来或用扫帚扫洁净)教师：今日老师给大家带来了特别先进的的洁净工具，它有一根修长的管子，肚皮大大的，嘴巴专吃脏东西。小朋友

2、猜它是谁?(教师动作示范加以提示，激发幼儿参加活动的兴趣。)二、出示吸尘器。教师操作让幼儿察看吸尘器是如何工作的。三、游戏活动：1、老师：“此刻，我们来模拟吸尘器，做游戏捉灰灰。”2、教师和幼儿一同玩游戏。活动前教师先带幼儿活动四肢、各关节，为游戏做准备。游戏弄法：教师扮“吸尘器”，手背上套上塑料软管。全体幼儿扮作“灰灰”，四散在场所内站好。游戏开始，“吸尘器”迅速追赶“灰灰”，被吸到的“灰灰”(幼儿)立刻停止游戏。(注意：幼儿练习快跑与即停时，教师要适合指导，提示幼儿注意快跑时的安全。)3、幼儿自己玩游戏：教师：这台“吸尘器”很累了，我们再换几台新的“吸尘器”吧。哪个小朋友愿意扮“吸尘器”?教师指名6-8个小朋友，给他们的手背上套上软管扮“吸尘器”，其余小朋友扮“灰灰”，大家一同玩游戏。当“灰灰”被所有吸完后，互换角色，游戏持续进行。(教师要鼓舞幼儿踊跃与伙伴

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