清明节主题班会例文5篇

1、 清明节主题班会例文5篇所谓主题班会，是由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动。下面是我为大家整理的清明节主题班会例文，盼望大家会喜爱，欢迎保藏。 清明节主题班会例文篇1 主题： 清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。 目的： 对同学进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高同学安全意识，保证清明祭祀活动安全顺当进行。 内容： 清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。依据规定，清明节放假时间支配为：4月5日4月7日，4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特殊提出几下几点要求，请同学共同遵守。 一、防火安全 扫墓时要安全用火，不

2、玩火、不乱放火，做好防火措施。要劝告家进步行文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人，也可以在网络上进行文明祭拜。 1、请同学们参与野外活动时不要擅自带火种（打火机、火柴等），同家长一道祭祀用火时千万要把四周的易燃物弄洁净，假如不当心引燃了四周的易燃物就很简单失火烧山，酿成大错。 2、燃烧祭祀物品应尽量渐渐用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。 3、祭祀仪式结束后，不要马上离开，要认真察看刚刚烧过的地方还有没有火星，肯定要让火星完全熄灭后才能放心离开。 4、请全部同学回家告知家长，森林防火，人人有责，假如有谁不当心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。 5、假如有森林失火，请同学

3、们不要参与救火行动，由于你们小，无自救力量，很简单消失伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许学校生救火。发觉失火要尽快在大人指引下远离火场，并准时报警。火警电话是119。 二、交通安全 清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规章。 1、乘车时，要亲密关注车况，严禁乘坐非法客运车辆；上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 2、步行时，要留意来往车辆，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍；行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、

4、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 3、穿越公路，要遵守交通规章，做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。 不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、伴侣召唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 4、假期间任何同学不行以到铁道四周玩耍，不准横穿铁道。 三、防传染病，防食物中毒 春季是多种传染病流行的季节，同学们要留意个人卫生，勤洗手，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以

5、免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。 四、自身安全防范 增加自我爱护意识，提高防范力量、自救力量和辨别是非的力量，防止受骗上当。 1、外出时肯定要征得家长或监护人的同意，并向家长告知去向。 2、自己在家时，如有生疏人来访，不要私自开门，并准时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口玩耍，避开发生坠楼和滚下楼梯的事故。 3、要留意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生，确保财产和人身安全。 4、在假期间，要支配好假日生活，在休闲消遣的同时，也支配时间读书、学习，做到

6、劳逸结合。 清明节主题班会例文篇2 活动目的： 1、通过这次主题班会，盼望同学作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，乐观的过一个有意义的清明节。 2、通过这次主题班会引导同学了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美妙生活。 3、通过这次主题班会，增加青少年对传统文化的认同感，喜爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 4、使同学在欢快的活动中把握防火安全学问，增加同学的防火安全防范意识，提高同学的自护自救力量，削减火灾难事故的发生，促使儿童青少年

7、的健康成长。 活动时间： 活动地点： 四班级班级1班。 活动过程： 一、活动导入 1、同学们，有一首诗想必大家都很熟识，清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。 3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感谢之情。 4、我国为清明节特殊设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让

8、我们一起更深化地了解它，争取在节日里过的更有意义。 二、清明节学问 咱们班里有许多小讨论员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。 清明习俗四则找四个同学来讲。 1、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步进展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培育英勇精神，至今为人们特殊是儿童所宠爱。 2、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一种嬉戏。相传是黄帝创造的，最初目的是用来训练武士。 3、清明肯定要去春游。春游，古时

9、叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界处处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。我国民间长期保持着清明春游的习惯 4、清明也要放风筝哦。每逢清明季节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪耀的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 a：原来，清明节有这么丰富多彩的活动呀！ 三、清明节的诗歌 其实，古人也常常用写诗的方式来纪念清明节的。 请明古诗诵。 甲同学：清明日唐，温庭筠，清娥画扇中，青树玉金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。他写的不是一般人，而是常年禁闭在后

10、宫的宫女们，在清明节也得到了放松，在大自然的漂亮景色中穿梭似的玩耍，一会儿碰下了花上的露珠，一会儿在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在画图中一样。 乙同学：苏堤清明即事南宋吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：倾城而出寻春游乐，笙歌到处，杨柳依依，莺啼声脆，梨花风起。这是何等美妙的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景，就是从这首诗中化出。 丙同学：苏堤清明即事南宋吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景：倾城而出寻春游乐，笙歌到处，杨柳依依，莺啼声脆，梨

11、花风起。这是何等美妙的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景，就是从这首诗中化出。 四、清明节学问大考场 必大家应当了解了许多清明节的文化，下面我们就要考考大家。 a：一起进入我们的学问抢答环节吧，答对小组加星，答错要表演节目哦。 b：请问清明节古时又称什么节？（三月节） a：请问清明节开头于什么朝代？（周朝） b：请问清明节在现代来说又称什么节？（春游节） a：每年几月几日到几月几日是清明节？（4月4日至4月6日） b：请问清明节什么时候被列入第一批国家级非物质文化遗产。（2023年） 五、清明节故事 a：说到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。 b：让我们听听他的故事吧。 寒食节来

12、历由4个同学各讲一段。 相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一起出奔的臣子，大多离开了他，只剩少数几个忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳饿晕了过去。介之推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，成了赫赫出名的晋文公。 晋文公执政后，对和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介之推。有人在晋文公面前为介之推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，立刻让人去请介之推上朝受赏封官。可是去了好几趟，介之推都不来。晋文公只好

13、亲自去请。晋文公来到介之推家，只见大门紧闭。原来介之推不愿见他，已经背着老母躲进了山里。晋文公便让他的御林军上山搜寻，没有找到。于是，有人出了个办法，要放火烧山，三面点火，留下一方，介之推便会自己走出来。晋文公便下令烧山，大火烧了三天三夜，终究不见介之推出来。上山一看，介之推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介之推的尸体哭拜一阵，发觉介之推脊梁堵着一个树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是衣服碎布，上面题了一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 晋文公将血书藏入袖中。然后把介之推和他

14、的母亲安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介之推，晋文公下令把那座山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，昭告全国，每年的这一天严禁烟火，只能吃寒食。走时，他砍下一段烧焦的柳木，回到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互敬重的称呼，据说就是来源于此。其次年，晋文公领着群臣登山祭祀。只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像观察了介之推一样。他严肃地走上前，掐了一枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，把这天定为清明节。 以后，晋文公常把血书带在身边，作为鞭策自己执政的

15、座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好，百姓也得以安居乐业，大家都对有功不居、不图富贵的介之推特别怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，叫做“之推燕”。此后，寒食、清明成了隆重节日。 a：介之推真是宏大，用自己的生命换来了大家的安居乐业。 b：古往今来，这样的人数不胜数，为了新中国的前进，革命先辈们同样抛头颅，洒热血，才让我们有了今日的幸福生活。 a：让我们来听几个革命故事。 革命故事我来讲革命故事两则。 水缸的隐秘。 瑞金沙洲坝的杨大娘是红军家属。大儿子参与红军以后，家里少了一个劳动力，里里外外什么事都要她自己操劳。

16、1933年7月的一个傍晚，杨大娘浇完菜园，回家预备挑水做饭。她刚拿起扁担，却发觉水缸里的水满满的。大娘惊奇了：前天水缸满，昨天水缸满，今日水缸又满了。这是怎么回事？她问小儿子：“小发仔，下午你挑水了吗？” 11岁的小发仔把头摇得拨浪鼓似的，说：“我没挑。” 杨大娘越想越觉得惊奇，就跑到田头问代耕队长：“我屋里那口水缸，每天都满满的。是你派人给我家挑水了吧？” “没有啊，”代耕队长也感到惊奇，将信将疑地问，“真有这样的事？” 正说着，上屋的二婶也提着菜蓝子走过来搭话：“是啊，我屋里的水缸也是干了又会满，满得都快要溢出来了，不知道是谁在做好事。” 代耕队长把斗笠往头上一扣，笑笑说：“_主见调查讨论

17、，你们该去调查调查呀！” 杨大娘和二婶觉得这话有理，俩人商议了一阵，就各自回家了。 其次天，杨大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，满满一缸水就用完了。她有意不去挑，也不下地干活，早早拿起一双鞋底，坐在门口，和二婶你一针我一线地纳起鞋底来。她俩鞋线扯得嗦嗦响，纳好鞋底又上鞋帮，四只耳朵听动静，两双眼睛观八方，边做针线活，边搞起“调查”来。但是等了半天，也没有半点儿动静，她俩心里纳闷极了。 太阳离西山只有两竿高的时候，杨大娘突然听见屋里的后门响了，接着又听到水桶铁钩碰撞的声音。她俩惊喜地相互丢了个眼色，不约而同地喊了出来：“这回捉到了！”说着站起身就往屋里跑。 杨大娘刚进门，差点跟一个挑着水桶的人撞个满

18、怀。她抬头一看，见这人身材高大魁梧，穿一身红军制服，正冲着她和二婶笑。望着他那双光明的大眼睛，她觉得很面熟，但是又记不起在什么地方见过。二婶一下就认出来了：“呀，这不是_吗！” 二婶拉着_坐下，杨大娘连忙端上一碗茶，说：“_，你来沙洲坝不久，可到处爱惜爱护老百姓，叫我们怎么感谢你呀！” -喝着茶，和两位红军家属聊起家常来，问她们：生活有没有困难？代耕队耕的田满足不满足？房子漏雨不漏雨？小孩子在列宁学校的功课好不好？始终谈到天擦黑，_又要去挑水，非要把水缸挑满不行。杨大娘拗不过，只好答应了。 为杨大娘和二婶家挑水的事，很快就在村里传开了。 朱德的扁担。 1928年，朱德同志带领一支红军队伍到井冈

19、山跟_会师。山上是红军，山下不远就是敌人。 井冈山上出产粮食不多，经常要抽出一些人到山下的茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，特别难走。可是每次挑粮大家都争着去。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮，晚上还经常整夜整夜地讨论怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来了一根扁担，写上“朱德扁担不准乱拿”八个大字。大家见了，更加尊敬朱德同志，不好意思再藏他的扁担了 b：是呀，我们不能遗忘他们。今日，由于场地限制，我们只能默哀三分钟来表达对英雄烈士的崇敬。 a：全体起立。 b：又是一个

20、清明节。 a：天空为之垂泪，松涛为之哽咽。 b：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 清明节主题班会例文篇3 教育目标 1、认知目标：通过班会，让同学对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标：通讲故事知道我们今日的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、喜爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 班会过程 男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 女：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。 男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学

21、和绚烂的文化耸立在世界民族的峰巅。 女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 男：为了转变这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。 女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男：今日，我们在这里以革命的名义想想过去。 女：以现代化建设飞速进展的现实来告慰英魂。 合：先烈们，你们安眠吧！ 男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，假如你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的漂亮的鲜花吧！ 女：历史刻在石头上的记录可以随时间的消逝而慢慢消逝，但刻在人们头脑中的记忆却永久清楚。 男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永久矗立。 女：我们不

22、会遗忘，我们怎能遗忘！ 男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，观赏这漂亮的鲜花吗？ 女：不，他们盼望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、漂亮。 （一）、了解清明节 1、清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。 让同学知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络进展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。 （二）、学会去爱 1、故事 刘邦祭祖 汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？假如是你，你是怎么想的？ 汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母， 只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 2录

23、象片段：解放战斗 为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？假如是你，你敢吗？ 体会：我们今日的幸福生活是很多先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义抱负的实现不计个人得失，不畏困难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。熟悉到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。 4、诗朗诵站在烈士纪念碑前 同学明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。 附： （1） 清明节习俗 清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，

24、据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不行或缺的礼俗活动。汉书 .严延年传载，严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识的越来更加达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了五礼中：士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗：南北山头多墓田，清明祭扫各纷然；纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明，桃红柳绿百草青；别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。这些诗句都非常真实地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 为什么要在清明扫墓呢？这也许是由于冬去春来，

25、草木萌生。人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，进行简洁的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期，各地风俗不同，有的是在清明节的前十天后十天；有的称前三后三；有的在清明前后逢单日进行；有些地方扫墓活动长达一个月。 （2）祭扫烈士墓 清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 班会效

26、果：通过本次班会，同学们对清明节有了更深的熟悉，知道我们今日的幸福生活来之不易，懂得了要努力学习，担负起建设祖国的重任。 清明节主题班会例文篇4 一、设计背景 国家中长期教育改革和进展规划纲要中指出“注意知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程，增加同学科学试验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源，开展各种课外及校外活动。加强中学校校外活动场所建设。加强同学社团组织指导，鼓舞同学乐观参加志愿服务和公益事业。” 清明节是我们中华民族的一个重要传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游春游的好时间。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产爱护名录，

27、还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年同学虽然热切希望清明小长假，但对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。因此召开此次主题班会，让同学在活动中感知传统民族文化、增加感恩思源精神。 二、活动目标 1、通过此次主题班会，盼望同学作为一个炎黄子孙能全面正确地了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，乐观地过一个有意义的清明节。 2、通过此次主题班会引导同学了解中华民俗、风情和传统美德。增加同学对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟

28、绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美妙生活。 3、通过这次主题班会，增加同学对传统文化的认同感，喜爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 三、活动预备 1、组织观看爱国电影冼星海。 2、同学课前搜集、整理与清明节相关的学问、图片、故事。 3、布置每位同学书写“致已故的亲人或某位自己崇拜的人物的三行情书”。 4、每组选若干名同学参与“清明学问知多少” 竞赛，预备竞赛的题目。 5、制作PPT课件。 四、活动时间与地点 3月30日（周五）下午14:1014:50，预初（5）班教室 五、活动过程 1、开场 主持人甲：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，在这个静默的节日，我们纪念远离

29、的人。 主持人乙：再过几天就是清明，三点为清，日月为明，我们追思逝去的人。 主持人甲：今日，就让我们一起“走近清明，感受传统”吧。 主持人乙：那么，对于清明，你毕竟了解多少呢？ 主持人甲：下面让我们进入“竞答沟通”环节，让大家一起来说说清明节的由来和清明节的习俗吧。 2、活动：竞答沟通说一说清明节的由来和清明节的习俗 同学沟通：1、简述晋文公与介子推的故事（略） 2、大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，由于清明及寒食节的日期接近，民间慢慢将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便慢慢融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今日的清明节

30、。从今，清明节春游扫墓成为中华民族一种固定的风俗。 设计意图：通过同学自己搜集、整理并叙述清明节的由来更能让同学深化领悟清明节的文化内涵。 主持人甲：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。 （播放清明节习俗活动影像资料或展现有关图片，最终播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。） 主持人乙：看了最终一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？ 3、活动：小组争论说一说对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？ 同学争论：（全班同学分成争论小组，并由小组代表回答） 主持人甲：清明祭祖不行少，“扫墓祭祖”可以关心我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己

31、生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的熟悉，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。 主持人乙：祭祖方式寄予哀思的同时也要爱惜城市环境，实行鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。 设计意图：在这里适当指导同学通过自己搜集叙述清明节的由来，能够让其更加深化地领悟清明祭祖扫墓的文化内涵。 4、活动：三行情书。 主持人甲:在召开此次班会以前，我们

32、班委发起了“三行情书”的活动，盼望同学们能够用“三行情书”的方式表达自己对已故的亲人或某位自己崇拜的人的哀思，接下来，我们一起来沟通下自己的三行情书。 同学沟通：三行情书节选： 宋逸楠 13岁 交大二附中 预初（5）班同学： 每次看到你那蜡黄的手编制的草帽，我会兴奋的戴上， 如今，那帽子早已没了 由于它现在化一团气，戴在我的心头上。 曾嘉伟 13岁 交大二附中 预初（5）班同学： 每当我在海边闲逛 总会有一个身影随伴着我和我一起面对明天的挑战 在海边共同立下诺言不离不弃 永不分散 张奕昕 13岁 交大二附中 预初（5）班同学： 曾经有您陪伴我度过美妙与苦痛时间， 您总是在我身边鼓舞与支持我，

33、您虽然不在了，但我会连续努力完成我们共同的心愿。 主持人乙：没有我们的祖先就没有今日的我们，他们还为我们今日的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应当纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。 设计意图：通过“三行情书“的活动，让同学表达自己对已故的亲人或某位自己崇拜的人物的哀思，这是另一种纪念的方式。 主持人甲：我们在召开此次主题班会以前一起观看了爱国电影冼星海，接下来，请同学们谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。四人一组沟通观后体会、同学推举代表谈谈体会。 5、活动：观爱国电影冼星海后的体验沟通 同

34、学沟通:（略） 设计意图：通过爱国电影的观看，让同学明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今日的和谐，今日的幸福。因此，我们要珍惜今日的幸福生活。 同学甲：祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、春游、荡秋千、 蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关学问吗？ 6、活动：学问竞猜 问题设置节选： 有哪些体育活动？ 秋千最早叫什么？ 荡秋千有什么好处？ 蹴鞠是一种什么嬉戏？谁创造的？ 什么叫探春？ 为什么要植树？ 为什么要插柳？戴柳？ 祭祖时一般在什么树合适？ 同学乙：下面全班按课前布置分成两组相互提问，答对问题最多的一组获胜。 同学活动：（略） 设计意图：指导同学以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。通过小组争论辩论抢答的方式有助于同学全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于同学真实感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。 7、辅导员总结： 辅导员：通过今日的主题班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注意情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们信任亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭祀，我们华夏儿女也肯定会一