幼儿园教学工作计划范文锦集六篇

1、精选幼儿园授课工作方案范文锦集六篇一、指导思想依照园务工作方案的要求,以幼儿园教育指导大纲为准绳，以先进的教育理论为指导，以提升教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实质，坚固建立以人为本的教育思想，睁开集体备课、按期进行课题研讨和授课经验交流活动,提升教师的教育技术。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点加强理论学习，提升教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变看法，以先进的教育理念武装脑筋，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们经过有目的地按期睁开教科研学习活动和自学相联合，提升教师理论水平。1、详细积极借阅幼教刊物，

2、学习新的教育理念和新的授课方法，做好理论学习笔录，并且要学以致用，把所学理论与自己授课实践相联合，同时，积极参加本园观摩活动，努力提升自己教育理论及授课水平。进一步学习幼儿园教育指导大纲，对大纲进行深入理解、积极研究、的确落到实处。积极参加教师再培训教育2、侧重业务培养，提升保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提升讲堂授课质量。详细内容有：每周由年级组长组织本级教师共同商讨拟订主题活动方案、活动目标、活动过程及授课方法。各教师认真备课，做到先授课设计后行课，格式一致，目注明确，层次清楚。观摩交流，主要观摩本园教师的公然课，借鉴识人的授课模式、授课方法以及保教手

3、，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的相关问题作介绍，此后大家各抒己见，共同谈论，并从中追求最正确教育门路。睁开评选活动，合时睁开两操评选、教育漫笔、教玩具制作等各样评选活动，激发教师教育热情，努力创办我园优异的教育氛围。实行随机查课，“推门听课的制度，敦促教师备好课，上好课，提升教育授课质量。(每周45节)课后及时与授课教师进行交流，并赏赐谈论(记分作为月考依照)3、扎实睁开教研活动，真切发挥其辐射作用建立教研活动轮值制。轮番主持，充分创办时机让教师主动积极参加，形成授课互帮，让教师既当学员，又当教员(2)商讨，是调换教师主动参加培训的重要形式，它能为每一个人供应较充分的表达思想

4、、看法的时机，让思想和看法在不停交流的过程中获取提升，本学期我们采用的商讨方式有：a、分年级组商讨。本学期各班对各主题的授课活动要深入睁开，对在授课活动中出现的问题要提出来，大家互相谈论，找出解决方法，并合时做好资料积累(备查)，防范此后在授课中走弯路，抵达事半功倍的见效。b、集中商讨。本期我园将实行半日开放日活动，每周四由我带着全体教师共同谈论开放日的实行方案、实行方案、实行手段，并组织大家一同共同追求解决问题的方法，并做好各项记录，的确保证明行质量。4、进一步流行岗位练兵活动，抓好师资队伍建设师资队伍建设是所有工作的根本，不但关系教师自己的成长，更是关系教育可否顺利睁开的重要环节。本学期依

5、照上级指示，针对我园实质情况，我们将进一步流行岗位练兵活动，有目的有方案做好师资建设工作。连续加强教师根本功训练。主假如绘画(每个月两次字画显现)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等授课根本功的训练。不停反省，善于总结。反省是教师的一种自我提升的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，其实不停调整方案，改良教育行为，最后促使幼儿的学习和睁开，做好教育心得笔录。睁开教师互相结对活动，互相听课每个月好多于2节，并做好听课记录。每个月一篇心得意会、月小节，两月一篇幼儿

6、观察日记。月尾认真拟订月方案5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。连续加强幼儿的常例管理，养成优异的行为习惯，在此基础上创办班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促使幼儿全面素质的睁开。为继承和弘扬中国优异历史文化传统，在全园睁开古诗背诵、礼仪教育等(每日清晨7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)古诗、儿歌：(每个月)小班：3首大班：4首中班：4首学前班：4首(4特色班将连续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。有方案的组织幼儿参加各样活动，让每个孩子都有时机显现自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末

7、在“家长开放日活动中真切地显现幼儿的成就。侧重个人修养，为人师表，严于律己。关心和保护班上的每一位孩子，其他，与同事相处友好，加强团队合作，让金太阳成为一个大家庭，让每一位老师都有归属感。2个人授课方面1课前准备：备课：认真研究教材，吃透教材，掌握每一堂课的授课重点和难点，做好课前的授课教具准备。备学生。依照孩子不一样样的心理年龄特色，设计讲堂的游戏或许奖赏方法，让孩子可以真切意会到在快乐中学会作文。积极听课，磨课，虚心向老教师讨教，增加授课经验，提升授课水平。2讲堂上的情况组织好各项授课活动，让每一位孩子都能积极举手发言，特别是关于一些后进生，更是要让他们感觉到老师对他们的关心，在讲堂上可以

8、建立自信心。积极参加每一项活动。3课后指导工作方面关于一些旷课或许基础比较单薄的学生，及时调整授课策略，在课后或许方便的时间补课，其他与家长协调交流孩子在家里应当看哪些书，提出建议。每学期做好交流工作，并在学期末举行一次家长会。每周安排好交流任务。如有孩子在课上发生特别情况，应及时与家长交流，赶快解决。5个人能力方面平时侧重语文能力的培养，多看些书籍，不停为自己充电，让自己成为可以为孩子供应一杯水的自来水。每个月的授课任务准时达成：交流、下水文、反省、作文的评改、优异作文的张贴7.每堂课上：侧重孩子关于作文的自评和互评。授课前5分钟让孩子学会分享一个小故事。一、现状分析：优点：本班幼儿接触的语

9、言活动种类有：童话故事、听闻游戏、发言活动、表达活动、诗歌等，经过这些活动的睁开，幼儿的口语表达能力较强，并且爱说、喜欢说，敢于在集体眼前表达自己的想法和看法。弊端：本班幼儿没有养成优异的倾听习惯，在伙伴和老师交流时喜欢插嘴，局部幼儿的词汇量较限制。二、授课目的：能集中注意力，耐心地倾听他人发言，不打断他人的话。愿意与伙伴交流，能大方地在集体眼前说话。能说一般话，能较连接地表达自己的意思。学习环绕必定的话题发言，不跑题。学惯用轮番的方式发言，不抢着讲，不乱插嘴。连续学习交往语言，提升语言交往能力。养成先认真观察，后表达表达的习惯。逐渐学习理解图片和情况中显现的事件次序。能主动地在集体眼前表达，

10、声音响亮，句式完满。在游戏中坚固练习发音，正确运用代词、方向词、副词、动词、连词和介词等，能说简单而完满的合成句，能听懂并理解多重游戏规那么。学习较快速地意会游戏中的语言规那么，并能及时做出相应的反应。喜欢乐赏不一样样形式的文学作品，主动积极地参加文学作品学习活动。学习理解文学作品的人物形象，感觉作品的感情基调，能运用合适的语言、动作、绘画等形式表现自己的理解。能依照文学作品供应的线索，扩展想象，仿编或续编一个情节或画面。能认真观察图书画面的相关细节，看懂单页多幅的少儿图画书内容，加强预知故事情节睁开和结局的能力。懂得保护图书，知道图书的构成，有兴趣模拟制作图画书。在阅读过程中初步认识汉字的由

11、来和简单的汉字认读规律，并有主动研究汉字的梦想。喜欢描绘图形，试一试用风趣的方式练习汉字的根本笔画。三、详细措施创办一个自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与教师、伙伴或其他人发言，体验语言交流的乐趣。养成幼儿注意倾听的习惯，睁开他们的语言理解能力。激励幼儿勇敢、清楚地表达自己的想法和感觉，试一试说明、描绘简单的事物或过程，睁开思想能力和语言表达能力。引导幼儿接触优异的少儿文学作品，使之感觉语言的丰富和优美，并经过各样活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。加强语言教育与其他领域教育的联系。教师要为幼儿学习语言提供模范。教师作为幼儿的实质对象对幼儿语言进行指导。教师要为幼儿主动学习创办条

12、件，如供应优异的语言模范；供应丰富多样的语言活动资料；创办语言交际情境；对幼儿的语言学习行为作出积极反应，增进其学习语言和运用语言的兴趣和信心。一、班况分析：夏天炎炎，我们迎来了新的一个学期，我班有35个幼儿，女生人.依照本班幼儿的根本现状，依照新大纲的指导精神，既要符合幼儿的根本现况，又有必定的挑战性，我拟订以下方案：二、授课目的：1、学会说一般话，且能用合适的语言与他人发言。2、能集中精力注意地、耐心地听他人发言。3、能在胆地表达自己的想法和做法，且语句要连接。4、会正确地书写自己的名字和认识伙伴的名字。5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。三、重点与难点：重点：1、建立优异语言常例，帮

13、助幼儿认识语言的多样性。2、幼儿能勇敢地运用一般话与他人发言，且语句畅达、流利。3、利用图书、绘画和其他多种方式，引起幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读的前书写技术。难点：1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用一般话与他人发言。3、战胜心理的阻拦，在大家眼前勇敢的表现自我。四、措施：1、创办自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有兴趣的参加活动。3、依照每个幼儿的需要，赏赐他们不一样样的帮助，且在一日生活中多用一般话与他人发言。4、利用电访、来访等形式见告家长幼儿在园一天

14、的表现，做好家园共育。五、时间安排：第二周：别说我小(儿歌)胆怯先生(故事)第三周：帮妈妈(故事)小帮手(儿歌)第四周：孔融让梨(故事)洗浴真快乐(发言)第五周：红眼咪咪(故事)会动的身体第六周：玩具橱高快乐兴上幼儿园活动目标：1、练习快跑和躲闪跑，提升身体的敏捷度和协调性。2、体验运动带来的乐趣。活动准备：1、平坦一块空场所，画一个大圆圈。2、幼儿站位如图：活动过程：1、带着幼儿做厨师操：送菜(跑)，切菜(上肢运动)，炒菜(上肢运动)，翻饼(下蹲配合手段运动)。2、游戏：贴烧饼。交代游戏站位：幼儿分红人数相等的两队，面向圈心站成内外双圈，圈内站两名幼儿。(如上图)。介绍游戏方法：圈内两人以猜

15、拳决定追逃者，一人追，一人逃，被追者在圈内穿越跑，如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面，即为安全，假如被追上，那么交换角色。幼儿游戏，依照活动量跳着游戏次数。这学期,我担当了大一班的班主任，这些孩子与我相处了两年的时间了，可以说这些孩子已经与我特别亲密了，她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，她们对我一点也不害怕。作为一个老师能得到孩子们的相信和尊敬，这是特别令人宽慰的，我诚心喜欢我们班上的每一个孩子，由衷希望他们将来能成为对社会适用的人才。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了好多优异的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学，老实大方等各样文明行为，也有了相当

16、的明辨是非的能力。为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心获取更为更为全面的睁开，本学期特拟订方案以下;第一在平时生活习惯方面：连续培养幼儿的卫买卖识，进一步做到自主进餐，根本做到自己的事情自己做。加强常例教育，懂得小朋友之间应当团结友好、互相礼让、礼貌待人，碰到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。其次，我们要诚挚的对待每一位幼儿。今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为适用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理睁开的重点期，是智力睁开的黄金时期，我们必定要精心爱惜每一朵小花，使他们快乐地成长，可是对幼儿也必定要严格要求，对他

17、们的所作所为给予充分的必定和否定。每一个孩子都希望获取老师的炫耀，所以老师不可以吝啬自己的炫耀，哪怕是一句小小的炫耀也能让孩子愉悦上一整天。可是假如孩子犯了不可以填充的错误时，教师就应当视情况赏赐相应的处罚，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不可以做，为他们的将来打基础。本班有个别幼儿他们的自制能力较差，上课常常不可以专心听讲，常常惹祸生非，是些使老师头疼的孩子。为了改变这些，第一要做好幼儿的思想工作，使幼儿认识幼儿园各项活动的重要性，此后使用观察法、游戏法等不停激发幼儿的兴趣，使其积极主动地参加各项活动。我们还可以用奖赏“小红花的方法激励幼儿，假如一周表现优异，周五那么能评到小红花。这样

18、坚持几星期，根本上有所改良。我们对孩子既要关心保护，也要严格要求，但爱和严都要恰到好处。此后我们要配合家长教育好幼儿。充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、交流。认识和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，交流时耐心倾听，同时公布建议，还可依照不一样样家长的特色，从实质出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以获取他们的相信和支持，共同教育好幼儿。一、班级情况分析：上学期我们中二班共有幼儿23名，到当前为止我们班已经又来了名新宝宝了，他们大部分为独生儿女，但经过了上一个学期中班的培养，幼儿们都较昨年有了不一样样程度的进步，但也有局部幼儿在家养成了一些不良习惯，详细表此刻：自理能力差、

19、依靠性强、不太会与小伙伴交流等。本学期我和周老师将会连续合作将中二班带好，并为他们升入大班打下坚固的基础。二、工作任务与详细措施(一)教育授课方面1、促使幼儿身体的正常发育和机体的协调睁开，加强体质，培养优异的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、睁开幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的根本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的着手能力。3、萌生幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的感情，培养老实、自信、好问、友好、勇敢、保护公物、战胜困难、讲礼貌、守纪律等优异的品道德为和习惯，以及开朗开朗的性格。4、激励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依靠他人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动