实习小学教师个人自我鉴定_第1页
实习小学教师个人自我鉴定_第2页
实习小学教师个人自我鉴定_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 实习小学教师个人自我鉴定 实习学校老师个人自我鉴定范文(通用5篇) 自我鉴定就是把一个时段的个人状况进行一次全面系统的总结,自我鉴定就可以促使我们思索,让我们一起仔细地写一份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗?下面是我帮大家整理的实习学校老师个人自我鉴定范文(通用5篇),供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。 实习学校老师个人自我鉴定1 20XX年X月XX日,我在第三学校开头了实习。在45天内,我上了64节课。我做了那么久的同学,第一次以老师的身份踏进校内,每个同学都露出一脸的紧急、兴奋。由于我没有跟班做班主任,所以我有足够的时间去了解我的同学和钻研教学方法。 听课时,我是坐

2、在后面听原任老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的学问,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何掌握授课时间等。信息技术课其实不同于其他的科目,它需要的是更多的时间给同学自己操作,要掌握好整个教学过程并非是件易事,所以要学习的学问真的许多许多。 讲课时,要做到在欢乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛、搞花样,而应当从教学内容中找到同学的爱好点。课前预备肯定要充分,所以我花很多时间去制作教案、课件,但是这些都只是事前的预备。当我们第一次上台面对一整班的小伴侣授课时,心中的感觉更是紧急到一个极点。但是在原任老师的教育关心下,我的课一节上得比一

3、节好,越讲越娴熟,越讲越流畅,都能做到突出重难点,自己的课堂驾驭力量有了很大提高,不但可以良好地掌握授课时间,也能够适时地调动起同学的乐观性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。 在这片纯洁的土地上,我感受到当一名老师的骄傲感! 实习学校老师个人自我鉴定2 六周的实习马上就要结束了,静下心来回想一下,虽然日子劳碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导关心下我觉得在实习过程中受益匪浅。 教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到同学对老师的评价和认可,甚至影响到同学对课程的爱好。在

4、实习过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我非常满意,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民老师,还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。 教训之一,备课重点不明确突出。上第一节课时,本着仔细负责战战兢兢的心态,我认真阅读教材以及一些参考资料,考虑了好多时间,备了7页的详细教案,力求每个学问点都讲透彻一点,使同学理解清楚。结果上台一讲,方知不对,每个学问点都讲地很详细,当然能使同学简洁理解把握学问点,但时间有限,于是第一节课好多内容都来不及讲,指导老师给

5、我提出了珍贵的批判看法:教学的目标是要在45分钟内完成教学任务,所以备课时肯定要明确重点突出重点,详略得当,不能面面俱到,细节不要想一下子全部讲清。 教训之二,上机课的讲法问题。以前不知道,以为上机课就是让同学自己练习练习,其实不然,此刻我觉得真的要上好上机课也不是那么简洁,需要自己备课时认真的考虑,特别是屏幕操纵和时间安排需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时,我先给同学讲了一下注意点,然后即放手给同学做,结果由于大家初次接触,动作速度不一,导致一部分同学做的很快,做完之后没事干。另一部分同学则是做的很慢甚至不知道如何来做。 实习虽然很辛苦劳碌,但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。

6、最终我想诚心感谢我的母校学校让我有了这样一段实习经受,同时也诚心感谢我的学科和班主任指导老师老师,她给了我许多的指导和关心。 实习学校老师个人自我鉴定3 这次实习给了我很深的印象,虽然在学校实习的日子并不算长的,但是一路上感受下来,自己的心里也满满的,特别的充实,这次实习已经快要结束了,而我也在这个过程当中收获到了很多,因此我想为自己这段时间的实习做一次鉴定,盼望可以关心到我今后的工作,提升我的工作力量。 始终以来我的目标就是成为一名老师,从小到大,老师都是我心中的最纯净的地方。这种情愫或许适合我接触的老师有关,不管是哪一个阶段,我都能遇见几个给我很大影响的老师,所以我自然而然对老师行业也心生

7、憧憬了。这一次真正的走入老师的岗位,我是特别的感动的,实习的生活过得也特别的充实,给我许多的启发,也给我带来了很大的转变。 以前在高校的时候,我总觉得教学是一件很简洁的事情,把自己所学到的学问通过另一种方式传递给同学,这听起来并不难,但是自从我真正的踏入这个岗位之后,我才意识到,人民老师怎么会如此简洁?我们身上所背负的又何止是一个简洁的任务呢?眼界放宽一些,我便能看到自己所承载的不仅是一份简洁的工作,而是祖国的将来,我们背负着整个社会的一巨大责任,不断地往前走,往前迈步。想要成为一名老师,首先要让自己有充分的心理预备,其次是要多加提升自己,从自己的主专业动身,拓展到其他的一些领域,让自己的学问

8、袋尽量的丰满起来。这样,我才能真正的做好一名老师的责任,也能成在这一份特别的盼望。 在这次实习当中,我熟悉到了这一份巨大的责任感,同时我也明白了教学并不是一件简洁的事情,它需要我们付出更多的努力和艰辛,只有坚持下去了,我们才能看到将来的盼望,也才能看到最终的结果。这是一条漫漫无期的道路,而只有坚决自己的内心,把握好前方的方向,我们才有可能会走向一个更好的将来,也才有可能将我们老师的这一份热血实现最终的价值。 这次实习虽然结束了,但是我现在迎接的不仅仅只是一次结束,更是一次重启,我已经做好了预备,用一个全新的态度和目标去制造将来,把自己的教学工作做好,不辜负自己热闹的青春,也不辜负这一份纯净的事

9、业。 实习学校老师个人自我鉴定4 在这转瞬间,我实习工作的第一学期在紧急而又劳碌的生活中即将结束。这学期,我连续担当x班级(x)班的语文教学工作,越来越体会到课改的优越性。 老师课前都要做备课的预备工作,它是老师充分地学习,钻研教学大纲教材和了解同学,弄清教什么、怎样教和同学怎么学,设计出目的明确,方法适当的教学方案。老师的天职就是教书育人,育人则是一项具有情感颜色的特别简单的工作,赐予同学的则更多的是师爱,它是一种高尚的情感,凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。 在课堂上,没有师生的界限,师生公平,人人公平。在老师眼里,没有优中差的区

10、分对待。 每个同学都有不同的特点,不同的共性,他们都是优秀的,有进展前途的。关键在于我多给于他们鼓舞,期盼,这是一种很重要的教育资源。我在班上,从来不给同学戴上“优、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低同学,我会赐予学问上的补救和思想上的教育。 由于每个同学都有各自的特长。假如他改正了不足之处,可发觉他的制造光线。实际上,在老师的教育和引导下,他也在健壮成长,不断提高自己。 和一班级的孩子呆在一起,我重新熟悉了什么是天真、活泼。他们那没有修饰,没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于学校老师来说,更应当敬重和善待孩子的天真。 所以,我觉得我班上的每个同学都是可爱的,优秀的。我冲破分数的禁锢

11、,在传授学问,关注成果的同时,我更留意教育同学,学会生活,学会做人,这才是教育的真谛。 这学期,我在乐观参与教育局组织的新教材培训的.同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。 在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,我在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累。 严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。

12、 总之,一番耕耘一番收获,我连续学习着,思索着,努力着信任在小语的道路上也会前进着。在下一学期,也会连续吸取阅历,坚持自我反思,自我提升,尽快向一名合格的老师靠拢。 实习学校老师个人自我鉴定5 时间荏苒,我在XX学校的教学工作已经过去三个月了,我的实习工作也已经快完成了,所以在这个就快要离开的时候我向对自己的实习工作做个全面客观的自我鉴定。 我毕业于2022年X月,随后经过学校的支配,我来到了XX学校成为了一名老师,也开头了我在XX学校的实习工作,在这短短的三个月的时间里,我不仅从学校跨域到了职场,也从同学转变成为了一名老师。在这短短的三个月的时间里,我也不管是从思想上还是身体上都有了明显的质

13、的变化。在这短短的三个月的时间里,我也收获了许多从精神上或是心灵上的收获。 我虽说在实习的时候,只是一名学校的数学老师,但是我始终秉承着和同学做伴侣的原则行事,所以对于同学来说,我是一名特别受同学欢迎的老师,所以我也会常常和自己的同学谈心,帮他们解决不光是学习上的各种难题,而且我也清晰的知道现在的学校生正是将自己的许多习惯定型的时候,所以在我的教学中间,我只要看到哪个同学有任何的坏毛病,不好的习惯我都会准时的关心他们改正过来,对于上课不听课的同学,我会用开玩笑的语气善意的提示他们,也会极其努力的爱护他们幼小的心灵。在平常的教学工作中,我也是将自己的学问用他们能够听懂的做简洁的方式传授给他们,对于他们不懂的地方,我也会放慢自己的教学进度,尽自己最大的力气关心他们弄懂课上的全部问题,加上现在的小孩子思想都比较活跃,所以对于他们在课上问的无关乎于课堂的问题,我也会做到一个老师的职责,不影响课堂,并告知他们在下课后可以过来找我,我会很愿意为他们解答。所以在我的实习的这些日子里,我也在尽自己的努力做好一名老师应当要做的。 我也很感谢学校能够给我们供应这么好的一个机会,让我们将自己平常的在学校所学的理论上的学问,有个好的平台将它

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论