第一次监考心得体会

1、本文为Word版本，下载可任意编辑第 第 页第一次监考心得体会第一次监考心得体会 上了十几年的学，考过很多次的试，今日究竟扬眉吐气一回，当监考老师，监考别人。以前自己坐在考场考试的时候，有时会想自己什么时候能当一次监考，体验一下监考是什么感觉，心里也会想：看着别人抓耳挠腮，冥思苦想的样子感觉应当很爽吧！至少自己不再为不会答卷或者答不完试卷而苦恼了，当监考老师肯定特别有意思！今日这个小小的愿望究竟实现了，但是以前的想法却得到了否定！当监考要在教室回走动，要监视同学防止抄袭，除了辛苦之外就是无聊。而且，间或几个考生的小动作还会给你增加不少的苦恼！ 从教务处拿到试卷，早早的班门口等着，距开考还有非常

2、钟，同学们还在玩闹着，对于即将的考试，一点儿都不在乎。铃声响了，把试卷发给同学，叮嘱他们检查试卷是否完整，写上姓名、班级、考号。同学们开始做试卷了，教室里宁静下了。我站在讲台上，下面每一个考生的任何一点小动作都一览无余，以前还会为自己打小抄的技术骄傲，现在想想那时真是太天真了。老师不抓，不代表没有发觉，只是想给同学留条生路罢了！究竟老师也是从同学时代过的嘛！这句话太经典了。 刚开始同学们宁静的做卷子，半个小时后就看到有许多考生在不停的左顾右看，小声向同学求救，而且还要不停地关注监考老师地一举一动，当时我心里就感到好笑，考生要耍什么小聪慧，一看就知道！我给同学警告，让他们保持考场纪律。同学宁静非

3、常钟左右吧，又开始向四周的人求救，考地理的时候逮了几个传纸条的，考政治的时候还逮了两个抄笔记的。对于抄袭的同学，当场就给与严苛批判，并把同学名字写下，交给值班主任。到最末二非常钟的时候，同学做什么的都有，就是不检查试卷。有的同学在看歌词本；有的同学在叠纸人；有的同学趴桌子上睡觉；有的同学东张西望，瞻前顾后。我走下讲台，慢悠悠的在班里转悠，尽力将孩子们的小动作扼杀在摇篮里。 今日还有一点感受就是开始有些焦灼，特别是当考生一声声地称呼我老师时，但我不断鼓舞自己要谈定，并且努力回想以前监考老师的做法。努力保持表面严厉，眼神严苛。总的说，今日的监考工作还是挺顺当的。而且，今日又结识了几个老师，收获还是

4、蛮大的。 第一次监考心得体会 考试对我们说是一非常熟识的事情，我们从小就一贯在进行各种不同的考试，从学校开始就拥有的月考，期中考试，期末考试到学校的毕业考试，中学的分班考试，学业水平测试，中考模拟考试，中考，高考模拟考试，高考等等。可以说考试伴随了我们整个同学生涯。 当然，这也侧面说明白考试的.重要意义。究竟它是一种重要的检测同学掌控知识状况的手段，既能让同学明白自己差在什么地方，也能让老师明白同学们什么不会，是否应当调整教学方法等。 现在，我究竟从曾经的考生变为现在的监考者，我通过这次监考活动，发觉了不少考生存在的问题，也加深了对本校同学的了解。同时，我也了解了监考的大致流程和规章，为以后的

5、监考活动积累了许多阅历。 首先监考老师要提前到考务办公室听学校领导的考试安排和考前教育，之后，不同考场的监考老师需自行携带好自己考场的卷纸和答题纸，其中，答题纸是密封的，只有到达考场之后才能拆开。在拿好自己考场卷纸之后，各监考老师前往考场，原那么上每个考场需要拥有两名监考老师，还有学校领导会不定期巡查，在到达考场后，会向同学们宣读考场规章，并在同学面前拆开装有答题纸的袋子，在拆袋子的过程中要尽量确保不会有太大的损坏，究竟在收完答题纸后还要重新装入的袋子中。之后便是发卷纸，我习惯于现在讲台上分好每排的卷纸让他们自行向后传递，但是，答题纸需要是由监考老师亲自发给每一名同学，在确定同学们手中的答题纸

6、无误后，将由监考老师为每一名考生贴上条形码，再之后的事情便是填写考场状况单，之后便是检查考场杜绝舞弊现象，在离考试结束还有1分钟时，会对考生进行提示，最末考试时间结束，监考老师收卷，并将其放入答题纸袋内，交到考务办公室。 在考试过程中常遇到的问题。第一便是缺考，这种状况虽然不多但也有存在，在本次考试中我所负责的考场边有这种状况，一般采用的手段是卷纸答题纸照常发放，但由监考老师在答题纸指定位置用2B铅笔涂好。第二是考试过程中说话，这是需要严苛打击的对象。第三是偷瞄其他同学的卷纸，针对这种状况应对其进行警告。第四是考试过程中睡觉，这是需要禁止的事情，监考老师有义务将其唤醒。最末是携带不相关的书籍进

7、入考场，这是需要预防的状况，究竟考试时禁止携带一切与考试无关的物品。 第一次监考心得体会 进入春夏季，全国许多省份的地市开设有体育中考的测试工作即将开展。有许多城市县城进行组织体育中考工作中，由于有固定完好的测试运动场馆和器材，加上有充分财力和监测人力，分工细致，监测工作做到流程化，能很超卓完成测试工作。但在许多乡镇中学，由于财力的有限和路途远安全乘车考虑等，不可能都集中在县城测试。只能设法在乡镇中学设测试考点，因各乡镇学校的测试场地设施达不到标准，有时巧碰对下雨天且场地湿滑改变等影响，都给测试工作顺当进行带来很大的困难。 但笔者这几年参与全县体育中考的测试组织工作，在学习领悟上级有关体育中考

8、文件精神时，结合田径裁判组织知识和乡镇学校的场地器材实际状况，有计划进行整合组织过测试工作。尽的努力保持测试工作公开化、公正化、精确化、严谨安全化之时，又做到财力最低消耗、人力少而高效化和测试工作人性化等特点。工作成效符合上级主管部门要求和学校同学家长的认可。 第一体育中考测试与田径运动会竞赛是有明显区分的。 同学参与体育中考以测出成果为目标，推行体育中考的最终目标是促进全休同学参与身体熬炼的过程；田径运动会是运动员追求名次为首要，其实才是成果发挥，其最终目标是追求名次成果锦标赛。因此，体育中考成果分数制定，人性化的允很多人次并列相同成果分数。如：跑类项目，涌现几个人几乎同时终点冲剌，又要求记

9、时间以个位数为秒的单位进行记成果时，终点名次可裁判先后，但记成果允许一样成果分数。当前，各地设置的体育中考测试项目中，基本以跑短跑和耐力跑、跳、投等为基础，或再加上一些技巧性等项目进行测试。甚至有的地方还逐年增加体育权重分。 第二监考组织安排有序。 1组织监考人员进行学习培训，统一监考测试标准要求的认识。要求监考员工作立场仔细、公正、公开和精确无误，不徇私舞弊和玩忽职守。 2监考人员分工安排。确定人员每到一乡镇考点时，做测试前各项器材预备、核查场地的距离及安全检查、器材发放收集等任务分工与协作。 3监考组织人员，按招生办文件要求，提前到相关乡镇学校场地做各项预备工作。 总监要在当地乡镇学校组织

10、考生会上，宣布考试要求。特别强调考生凭准考证参与检录；检录处设在相关跑的起点四周，跳投检录设在测试场地的起跳投掷线后端四周，同学要清晰自己是组数道次等，当场测试完毕，监考员核对无误后，径直宣读考生成果。有过耐力跑反应者或医师建议不能参与运动行为者，不要参与测试，改用另一套病残照看政策进行。猛烈运动后，不要立刻停下，走动一会儿。 4没有参与全部报项目测试的考生，不要离开测试场地。如有不明白之处，可通过主管校领导向总监反映解决。分组测试基本以男女分开、以班为单位进行分组测试轮换，这样便于同学老师组织工作。 第三监考测试严谨且节奏快。 依据阅历估量，短跑及耐力跑需要的监考人员比较多，于是安排首先进行

11、的是短跑项目的测试，然后分组轮换同时进行跳和投的测试，最末进行耐力性的项目测试。这样符合人体在较短时间内，体能消耗后，能实时复原需要。便于同学合理安排体力参与测试。 1短跑项目测试：可分34道，确保每道有3个计时员，这样就需要多名监考员；同学冲剌过终点后，即回到终点自己所跑过道次，面对计时员站立；计时员确认考生无误后，宣读测试成果，同学方可退出跑道。 2跳与投项目测试。由于每项目需要监考员不多，可同时开多个跳与投的项目测试场地进行测试，分组轮换进行，加大了进度。每个这样的测试场地，所需要最少监考人员2至3人去完成检录、核对、监督跳投过程是否违例犯规、远度测量、宣读成果和登记成果等工作。 3耐力

12、项目测试巧设监考分类工作，测试节奏紧凑而显得快。由于各乡镇学校的考点场地不是标准场地，即长度标准不一，就不可能像体育高考一样，能同时进行两组的测试。 禁止非监考员在跑道内的全部活动场所及设施上。便于监考监控整个跑道状况，特别对脱圈、途中退出测试同学和紧急事故发生等有效监控预防。 起点场外四周检录时，分发给考生印有不同号码事先编排好组数号码对应的运动衣穿进行测试，测试后即收回。每组以1518人一组为宜。这样便于终点裁判的裁判名次需要。 终点处各设置两组计时组和终点裁判组，每组各2人。相对应的每一组的计时终点裁判在负责测试考生跑完全程后，组织考生在场边外进行核对、排位、宣读成果和初登记成果，确认无误后，叫同学交回号码衣离开。 由于手动电子计时表的多人次计时功能，可由每个计时监考员用两块同时计时，即每组计时人员有4块表在同时计时，其中，取3块表相对应名次的中间成果为该考生名次的决断成果，剩余一块可作备用；而相对应有2人终点裁判名次，其中一人在裁判多人次几乎同时冲剌的人数号码考生记录。 而上一组考生跑完出跑道后，另一组计时终点裁判立刻工作，交替进行测试工作。 终点裁判特别留意多人几乎同时冲剌时，确定人数及号码。到确认成果时，特别作出记录说明。由于此计时员要慎重，快速按表达到次数，与此时同时冲剌的人次数相同，尽量避开按表有可能涌现的慢、乱或表停现象。决断成果以这群冲剌中最快一个为