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文档简介

1、小班科学蛋宝宝教案反思这是小班科学蛋宝宝教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、引导幼儿探究蛋宝宝站起来的方法，激发幼儿的好奇心。2、进展幼儿的思维力量和探究力量。活动准备：1、鸡蛋若干。2、米、棉花、沙包、瓶盖、橡皮泥、毛巾、积木、瓶子。活动过程：一、蛋宝宝想要站起来。跟随进行曲的节奏，幼儿精神饱满地行走，音乐结束时做立正动作。师：哟，小好友站得真神情，蛋宝宝很艳羡你们，他们也想立正，你们能让他们站起来吗？二、我帮蛋宝宝站一站。幼儿尝试在平面上让蛋宝宝站起来。提问：你的蛋宝宝能站起来吗？为什么蛋宝宝不能站起来。（由于两头尖）。三、找好友帮忙。尝试一种方法师：哎

2、呀，蛋宝宝站不起来，急的要哭了，怎么办呢？你们看后面有很多东西，看看在它们的帮忙下，蛋宝宝能站起来吗？教.案来自：幼儿园学习网教案网你的蛋宝宝要是站起来了就告知老师。（幼儿每人选一种材料来尝试。）提问：你是用什么方法让蛋宝宝站起来的？四、用多种方法让蛋宝宝站起来。师：如今请你们试试用别的材料也让蛋宝宝站起来。五、结束。今日蛋宝宝可快乐了，她终于能站起来了，站的和我们小好友一样神情。我们以后还可以再去找一找，想一想，看看还有什么材料、方法也能帮蛋宝宝站起来。活动反思：通过切身体验、操作，使蛋宝宝站起来的方法。在活动中，不同材料的操作运用，让幼儿尝试、发现，在失利的教训和胜利的经验中，自我、总结!整个过程，幼儿不但亲自体验了操作的乐趣，而且培育了幼儿的语言表达和对四周事物探究的。让幼儿在、体验、理解、反思、领悟中获得更为直观的经验。在整个活动中根本能达成预设目标，较全面的考虑各个详情的处理，使得活动方案比拟完好、全面。但在实际中，还是发现了许

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