小班科学活动教案：气味瓶教案_第1页
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文档简介

1、小班科学活动教案：气味瓶教案小班科学活动气味瓶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习运用感官感知物体，用鼻子闻物体的气味，情愿用语言表达自己的发现和感觉，合适幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看气味瓶教案吧。活动目标1、学习运用感官感知物体，用鼻子闻物体的气味。2、情愿用语言表达自己的发现和感觉。3、在活动中体验鼻子的用途，明白要爱护。4、培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。5、情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。活动准备若干个盖子的深色玻璃瓶，里面分别装有：香水、麻油、醋、酒、臭豆腐水，鱼鳞、汽油、碾碎的花生米等。活动过程一、引导幼儿关注气味瓶。1、今日老师给大家

2、带来了什么？2、对，而且瓶子里装了不同的东西，假设想明白瓶子里有什么东西？我们应当怎么办呢？4、对，有好多的方法：看、闻、尝二、用鼻子感知气味。1、那我们怎么用鼻子闻呢？（凑近鼻子吸气闻）2、闻不到里面的气味的时分怎么办呢？用手扇风鼻子靠近闻。3、用鼻子闻气味有许多方法：凑近鼻子吸气闻，用手扇风鼻子靠近闻。4、桌子上有许多的瓶子，你们明白里面都是些什么吗？5、请小好友打开瓶盖，只用闻的方法，闻一闻瓶子里装的是什么东西。等一会儿告知大家，（教案出自：幼儿园学习网教案网）你闻到了哪些气味？要记得闻好一个盖好盖子了，才可以换其它的瓶子闻。呆会儿闻的时分要当心，不能把瓶子弄倒了，闻的时分不能抢。待会儿

3、我要请表现好的小好友来答复老师的问题。6、幼儿沟通自己刚刚闻到了什么气味，它可能是什么东西？你喜爱这个味道吗？为什么？7、小结：刚刚我们明白了可以用鼻子去闻物体的气味，来分辩物体，明白了不同的东西有不同的气味。如闻起来香香的是香水，感觉酸酸的是醋，有洒精味道的是酒，腥腥味的是鱼鳞。三、拓展经验。1、好友你在家里或别的地方还闻到过什么气味？你最喜爱闻什么气味？（教案出自：幼儿园学习网教案网）不喜爱闻什么气味？为什么？2、幼儿商量沟通。3、鼻子有什么用途了呢？4、小结：我们的鼻子很有用，可以呼吸，还可以闻到各种各样的气味，帮忙我们区分不同的东西。所以我们要爱护自己的鼻子。5、那我们应当怎样爱护鼻子。6、小结：不抠鼻孔，不把东西塞进鼻孔，有鼻涕时按时擦，

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