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文档简介
1、鸱鸮鸣高树授课老师: (ch xio)课时:2课时教学对象:9岁以上教学材料:白卡纸、水彩笔或马克笔教学目的:1)让孩子了解鸱鸮的形态特征,生活习惯,增强学生自主学习,爱护动物等优良习惯,并注重了学科之间的渗透。2)掌握动物的外部特征,在描绘动物图案变形时,能抓住其特征。教学重点:1)充分发挥联想,尊重学生的想法进行创作。2)对事物的形态特征进行提炼,不必要的内容做减法,加强整体感的表现。动物的造型强调的不是对象的真实表达,是要表达我们在面对对象时产生的兴奋点,比如:猫咪深邃的眼睛,梅花鹿的斑点,斑马身上韵律的条纹等等,动物身上具有很强的装饰性,我们可以大胆运用,夸张、变形、抽象的方法进行提炼
2、让造型具有极强的装饰性。鸱鸮(别名猫头鹰)希腊神话中的智慧女神雅典娜的爱鸟是一只小鸮(猫头鹰的一种,被认为可预示事件),因而古希腊人把猫头鹰尊敬为雅典娜和智慧的象征。 在日本,猫头猫头鹰邮票鹰被称为是福鸟,还成为长野冬奥会的吉祥物,代表着吉祥和幸福。 在中国,猫头鹰被当作“不祥之鸟”,古书中还把它称之为怪鸱、鬼车、魑魂或流离,当作厄运和死亡的象征。对猫头鹰产生这些看法可能是由于猫头鹰的长相古怪,两眼又大又圆,炯炯发光,使人感到惊恐。人们害怕猫头鹰就认为可以用它来驱除邪恶。多马人也用猫头鹰的模拟像来镇邪恶。主要还是避邪用的。范画展示范画展示范画展示范画展示范画展示范画展示课后总结:通过本节课的学习,让孩子们了解装饰画的基本知识1、素材采集2、变形手法(简单形,装饰形,创意形,一形多变等)3、基本构成要素(点线面的综合运用)4、形式
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