2009-2022历年安徽省淮南市公安辅警招录考试《职业能力倾向测验》真题含答案2022-2023上岸必备带详解版5

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年安徽省淮南市公安辅警招录考试职业能力倾向测验真题含答案2022-2023上岸必备（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.历年真题荟萃(共30题)1.航线飞行 A.土壤种植 B.煤炭发电 C.提纲发言 D.地基建筑 参考答案：C 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 飞机按“航线”“飞行”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：在“土壤”上“种植”农作物，二者属于作物与地点的对应关系，排除；B项：“煤炭”可以用于“发电”，二者属于功能对应关系，排除；C项：发言人按“提纲”“发

2、言”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“地基”是“建筑”的基础，二者属于必要条件关系，排除。因此，选择C选项。2.建筑历史学家丹尼斯教授对欧洲19世纪早期铺有木地板的房子进行了研究。结果发现，较大的房间铺设的木板条比较小房间的木板条窄得多。丹尼斯教授认为，既然大房子的主人一般都比小房子的主人富有，那么，用窄木条铺地板很可能是当时有地位的象征，用以表明房主的富有。以下哪项如果为真，最能加强丹尼斯教授的观点？ A.欧洲19世纪晚期的大多数房子所铺设的木地板的宽度大致相同。 B.丹尼斯教授的学术地位得到了国际建筑历史学界的公认。 C.欧洲19世纪早期，木地板条的价格是以长度为标准计

3、算的。 D.欧洲19世纪早期，有些大房子铺设的是比木地板昂贵得多的大理石。 参考答案：C 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“加强”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：用窄木条铺地板很可能是当时（欧洲19世纪早期）有地位的象征，用以表明房主的富有。论据：欧洲19世纪早期，较大的房间铺设的木板条比较小房间的木板条窄得多，并且大房子的主人一般都比小房子的主人富有。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该项说的是欧洲19世纪晚期的房子，与论点讨论的19世纪早期情况无关，论题不一致，排除。B项：不明确项。该项指出丹尼教授在学术界具有权威性，但权威人士说的话也不一定正确，无法证明用窄木

4、条铺地板可以代表房主的富有，不具有加强作用。C项：增加论据。该项指出木地板条的价格是以长度算，说明一样面积的房间，木条越窄，所需木条长度更长，就会花费更多的费用，证明用窄木条铺地板可以代表房主的富有，支持了论点，具有加强作用。D项：无关选项。该项指出有些房子铺垫的是大理石，与论点中以铺垫木板条的宽窄来表明房主的财富无关，论题不一致，排除。因此，选择C选项。3.舞台道具演员 A.工厂机器工人 B.操场足球学生 C.商场商品消费者 D.汽车驾驶司机 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “演员”在“舞台”上使用“道具”，三者属于职业、工作场所和工具的对应关系。第二步，辨析选项。A项：

5、“工人”在“工厂”里操作“机器”，三者属于职业、工作场所和工具的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。B项：“学生”在“操场”上踢“足球”，但“学生”不是职业，排除；C项：“消费者”在“商场”购买“商品”，但“消费者”不是职业，“商品”不是工具，排除；D项：“司机”“驾驶”“汽车”，但是“驾驶”是动作，不是工具，排除；因此，选择A选项。4.江苏南京北京 A.上海海口海南 B.武汉湖北河北 C.青海辽宁西宁 D.广东广州贵州 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “江苏”的省会是“南京”，二者属于省与省会的对应关系，“江苏”与“北京”都是省级行政单位，二者属于并列关系。第二步，辨析选

6、项。A项：“海南”的省会是“海口”，二者属于省与省会的对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：“武汉”是“湖北”的省会，二者属于省会与省的对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除；C项：“青海”与“辽宁”都是省级行政单位，二者属于并列关系，排除；D项：“广东”的省会是“广州”，二者属于省与省会的对应关系，“广东”与“贵州”都是省级行政单位，二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。5.我们一直跑上最后的观海亭。那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪，亭前的树上，雪下得很重，在雪的下层并结了冰块。旁边有几株山茶花，正在艳开着粉红色的花朵。那花朵有些堕下来的，半掩在雪花里，红

7、白相映，色彩灿然，使我们感到华而不俗，清而不寒；因而联忆起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的美人儿来。这段文字意在强调： A.雪中红花恍如美人 B.雪色衬景忆美人 C.观海亭的美景 D.观海亭观雪赏花 参考答案：C 解题思路：第一步，分析文段。文段先是讲到“我们来到了观海亭”，后文则从三个层面来论述了观海亭的景色，分别是：雪美、花美、雪衬着花更美，最后通过一句诗词继续向读者传递作者眼中之美。文段是并列结构，全面概括即观海亭的景色很美。 第二步，对比选项，C项是文段重点的概括，符合作者意图。因此，选择C选项。A项：“雪中红花恍如美人”只提及“花美”，为分句内容，概括不全。B项：只提及“雪美”，为分句

8、内容，概括不全。D项：只是讲到“观雪赏花”，并未突出景色“美”。6.文化集丛：指功能上互相整合的一组文化特质，它存在于一定的时空之中并作为一个文化单位发挥功用。文化集丛通常是以某一个文化特质为中心，结合一些在功能上有连带关系的特质而组成的，其中每个特质都围绕中心特质而对整体发挥功用。根据上述定义，下面属于文化集丛的是： A.以中华文化为中心，包括日本文化、朝鲜文化、越南文化等在内的东亚文化 B.以唐代服饰为中心，包括汉代服饰、宋代服饰、明代服饰等在内的服饰文化 C.以茶为中心，包括采茶、制茶、饮茶等一系列文化活动在内的茶文化 D.以汉文化为中心，包括各少数民族文化在内的中华文化 参考答案：C

9、解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。功能上互相整合；作为一个文化单位发挥功用；以某一个文化特质为中心,结合一些在功能上有连带关系的特质而组成的；每个特质都围绕中心特质而对整体发挥功用。第三步，辨析选项。A项：东亚文化内部是按照地理划分的，并非“功能上互相整合”，日本文化、朝鲜文化等并没有围绕中华文化而“对整体发挥功用”，而是各自独立又互相影响，不符合定义；B项：汉代、宋代等服饰文化，并非“功能上互相整合”成服饰文化，而是以时间线索整合，也没有围绕唐代服饰文化而“对整体发挥功用”，不符合定义；C项：采茶、制茶等以其在整个茶的发展过程中的“功能整合”，以茶为“中心”

10、，对整体的茶文化发挥功用，符合定义；D项：汉文化与少数民族文化是按照民族类型整合，并非“功能上互相整合”，也并没有围绕汉文化而“对整体发挥功用”，而是各自独立又相互影响，不符合定义。因此，选择C选项。7.超市将99个苹果装进两种包装盒，大包装盒每个装12个苹果，小包装盒每个装5个苹果，共用了十多个盒子刚好装完。问两种包装盒相差多少个？ A.3 B.4 C.7 D.13 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查不定方程问题。 第二步，设大、小包装盒各有x、y个，由大盒每个装12个、小盒每个装5个，可知12x5y99。根据奇偶特性，其中12x为偶数、99为奇数，故5y为奇数，其尾数为5。此时12x

11、尾数为954，可得x2或x7。第三步，代入验证，当x=2时，y=15，符合共十多个盒子，此时15213；当x7时，y3，不符合共十多个盒子（刚好十个）。故两种包装盒相差13个。因此，选择D选项。8.某企业共有职工100多人，其中，生产人员与非生产人员的人数之比为45，而研发与非研发人员的人数之比为35，已知生产人员不能同时担任研发人员，则该企业不在生产和研发两类岗位上的职工有多少人？ A.20 B.30 C.24 D.26 参考答案：D 解题思路：第一步，本题考查基础应用题，用数字特性法解题。 第二步，根据生产与非生产人员的人数之比为45，得总人数为9的倍数；同理，由研发与非研发人员的人数之比

12、为35，得总人数为8的倍数，因此总人数为72（8、9的最小公倍数）的倍数；由共有职工100多人可知，总人数应为722144（人）。第三步，生产人员为14464（人），研发人员为14454（人），由生产人员不能同时担任研发人员，可知不在生产和研发岗位的人数有144645426（人）。因此，选择D选项。9.不少有识之士经常指出，一个国家、民族及文化的蓬勃发展，不仅需要高度物质的发展，还必须有进步信念的支撑。人的存在，总应该超出一般动物类的局限，具备更多智慧、信念、意志力等精神层面的东西。由此可以推出： A.对一个国家、民族及一个人来讲，精神和信念不可少 B.精神比物质更重要 C.精神就是智慧、信念

13、和意志力 D.物质和精神是一个问题的两个方面 参考答案：A 解题思路：第一步，确定题型。 依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A项：一个国家民族“还必须有进步信念的支撑”，说明对于国家、民族来说信念必不可少；人应该“具备更多智慧、信念、意志力等精神层面的东西”，说明对人来说精神、信念必不可少，该项是对题干信息的概括，可以推出；B项：题干只是说人应该具备更多精神层面的东西，但并未比较精神与物质的重要性，无法推出，排除；C项：由题干“智慧、信念、意志力等精神层面的东西”，可知精神层面不只有智慧、信念和意志力，无法推出，排除；D项：题干并未涉及“物质和精神是一个问题的两个方面”

14、，无法推出，排除。因此，选择A选项。10.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）。 A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：A 解题思路：第一步，观察特征。 组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形均出现出头点，考虑数点。第二步，九宫格，横向观察，没有明显规律，考虑S式规律。九宫格题目，横行、竖列观察均无规律，考虑S型，如下图所示：从左下角出发，沿箭头方向图形的出头点数量分别为1、3、5、7、9、11、？、15、17，呈等差数列，遵循此规律，问号处图形应填入一个含有13个出头点的图形，只有A项符合。因此，选择A选项。11.

15、不受_的行政_极易产生腐败。政府_不仅有党的监督和司法监督，还有社会监督。填入划横线部分最恰当的一项是： A.制约权利行为 B.制约权力行政 C.约束权利行政 D.约束权力行为 参考答案：B 解题思路：第一步，突破口在第二空。该空与“行政”搭配。“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，与“义务”相对；“权力”指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。文段表述政府的力量，应填“权力”，排除A项和C项。 第二步，再分析第三空。该空与“政府”搭配。B项“行政”指机关、企业、团体等内部的管理工作；D项“行为”指受思想支配而表现出来的活动。“行政”比“行为”更具体，更贴近政府的活动特点，与“政府

16、”搭配更恰当。答案锁定B选项。第三步，验证第一空。“制约”限制约束，与“权力”搭配恰当，符合语境。因此，选择B选项。12.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）。 A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：A 解题思路：第一步，观察特征。 题干为立体图形与其视图。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。第一段中，图2是图1的俯视图，图3是图1的主视图（或侧视图），所以第二段中，问号处图形应为图1的主视图（或侧视图），只有A项符合。因此，选择A选项。13.如果你没有过走进别人内心世界的机会，你就永远不会理解历史和个体的复杂

17、性只要你进入过一次别人的内心世界，你再看待其他人的时候，你就会去考量：是不是我把自己的观点强加在了人家身上我们以前老讲“要推己及人，要学会宽恕”，大多数人会认为这是一个态度问题，即要学会去体谅别人实际上，态度固然重要，但更核心的是能力问题因为人都以自我为中心来看世界，所以才看不到别人经历的东西将以上5个句子重新排列，语序正确的一项是： A. B. C. D. 参考答案：B 解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。句阐述没有走进内心会如何；句阐释只要走进内心你会怎样。根据事理逻辑“先强调没有走进内心，所以无从了解，之后才会有走进内心的感触”可判断句应该在句之前，排除A项。 第二步，验证选项。句

18、和句都在说态度问题，属于话题一致，应该相连，并且通过转折关联词“实际上”可判断句应在句之前，排除D项。第三步，对比B项和C项，句“因为人是以自我为中心”是原因阐述，解释句中“不会理解历史和个体的复杂性”，而句并不存在因果关系，捆绑，排除C项。答案锁定B选项。第四步，验证B项。意思表达连贯，符合逻辑，B项正确。因此，选择B选项。14.将矩形的宽增加4米，长减小5米，得到的正方形面积比原来的矩形面积增加了6平方米。问原矩形的面积为多少平方米？ A.190 B.196 C.250 D.256 参考答案：A 解题思路：解法一： 第一步，本题考查几何问题，属于平面几何类。第二步，设新得到的正方形边长为x

19、，根据题意得：原矩形宽（x4）米，长（x5）米，又因为面积增加6平方米，列式得x（x4）（x5）6，解得x14米。第三步，则原矩形面积为x6146190（平方米）。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查几何问题，属于平面几何类。第二步，矩形面积加6平方米后变为正方形面积，选项加6应为完全平方数，排除B、D选项。代入A选项，此时正方形面积为1906196，则边长为14，故矩形面积为（145）（144）190，符合题意。因此，选择A选项。15.“法之必行”的真正动力来自哪里？有人说靠监督，有人说靠激励，也有人寄希望于惩戒。这些都不无道理，但还有一点往往被人忽视，那就是法治精神的作用。常见媒体有

20、这样的报道。一些考试尽管监考人员众多，监考规则严格，技术手段先进，却依然难以杜绝各种作弊行为。所谓“破山中贼易，破心中贼难”，如果规则活在心中，自然会有“不逾矩”的行动约束。以上文字意在强调： A.“法之必行”可有多种动力来源 B.法治精神是民众守法的内在动力 C.规则本身并不能杜绝违规行为 D.法治精神是活在人们心中的规则 参考答案：B 解题思路：第一步，分析文段。文段首先提出了问题，即“法之必行”的动力源自哪里？接下来回答问题，通过“但”强调法治精神的作用，最后通过媒体报道的例子和“如果”再次补充说明法治精神的作用。文段的结构是“分总分”，重点为第三句转折后的内容，即发挥法治精神的作用。

21、第二步，对比选项。B项是对文段重点内容的同义替换，符合作者意图。因此，选择B选项。A项：“多种来源”对应文段前两句，非重点。C项：缺少主体话题“法治精神”。D项：强调法治精神是什么，而文段强调的是法治精神的作用。16.扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。以上观点的前提是： A.贫困的代际传递导致教育的落后 B.富有阶层大都受过良好教育 C.扶贫工作难，扶智工作更难 D.知识改变命运，教育成就财富 参考答案：D 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：让贫困地区的孩子们接受良

22、好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。论据：无。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该选项说的是“贫困代际传递”给“教育”带来的危害，与论点指出的扶贫和扶智的联系无关，论题不一致，排除。B项：无关选项。该选项表述的是“富有阶层”的教育问题，与论点指出的扶贫无关，论题不一致，排除。C项：无关选项。该选项表述的是扶贫与扶智工作的难点，与论点指出的扶贫是否与扶智的联系无关，论题不一致，排除。D项：补充前提。该项指出“教育成就财富”，所以可以通过让贫困地区的孩子接受教育，使之成就财富，从而可以阻断贫困的代际传递，属于论点成立的前提。因此，选择D选项。17.市场化的社会趋势给长篇小

23、说创作也带来了不少消极影响。为了商业价值往往要迎合不同层次的文化消费心理，忽视文学应有的认识作用与教育作用，娱乐至上超越了应有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗倾向屡禁不止。为钱而写作，更是有悖于艺术的本性。马克思说：“诗一旦成为诗人的手段，诗人就不成其为诗人。”所以作家首先应加强艺术创作的自觉性和应有的社会责任心。从这段文字，我们不能推出的是： A.文艺创作一旦成为商业活动，作家就失去了良知和艺术责任感 B.过分追求商业利润，作家神圣使命就不复存在了 C.诗人不应该垄断诗歌创作，诗歌的主任应该是人民群众 D.文艺创作成为作家谋生的手段，作家的神圣使命就无法实现 参考答案：C 解题思路：第一步

24、，定位原文，把选项与原文一一对应。 第二步，辨析选项。C项的“垄断诗歌创作”无法从文段中推出。A项对应“为钱而写作，更是有悖于艺术的本性”；B项对应“为了商业价值往往要迎合不同层次的文化消费心理，忽视文学应有的认识作用与教育作用，娱乐至上超越了应有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗倾向屡禁不止”；D项对应“诗一旦成为诗人的手段，诗人就不成其为诗人”。三者均可以推出，排除A项、B项和D项。因此，选择C选项。18.儿童商店新来一批书包，上午售出了30%，下午售出了40个，这时正好还剩下一半，这批书包共有多少个？ A.100个 B.200个 C.300个 D.400个 参考答案：B 解题思路：第一步

25、，本题考查基础应用题，用方程法解题。 第二步，设这批书包共有x个，由题意得：30%x40 x，解得x200个。因此，选择B选项。19.药物胶囊 A.桌椅桌面 B.物品木箱 C.书本封面 D.电脑屏幕 参考答案：B 解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。 “药物”放在“胶囊”里面，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“桌面”是“桌椅”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“物品”放在“木箱”里面，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“封面”是“书本”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“屏幕”是“电脑”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，

26、排除。因此，选择B选项。20.甲、乙、丙三辆车都匀速从A地驶往B地，乙车比丙车晚5分钟出发，出发后40分钟追上丙车；甲车比乙车晚20分钟出发，出发后100分钟追上丙车，则甲车出发后（）分钟追上乙车。 A.150 B.180 C.210 D.240 参考答案：B 解题思路：第一步，本题考查行程问题，属于相遇追及类。 第二步，设甲乙丙的速度分别为V甲、V乙、V丙，根据“乙车比丙车晚5分钟出发，出发后40分钟追上丙车”可得，5V丙40（V乙V丙），化简得9V丙8V乙；根据“甲车比乙车晚20分钟出发，出发后100分钟追上丙车”可得，（205）V丙100（V甲V丙），化简得5V丙4V甲。根据、，赋值V甲

27、10，可得V丙8，V乙9。第三步，设甲出发t分钟后追上乙，可得20V乙t（V甲V乙），代入数据，解得t180（分钟）。因此，选择B选项。21.高等教育进入大众化阶段之后，大学毕业生就业的一些规律逐渐显现出来，认识不到的话则会误导舆论和政策。劳动经济学研究表明，受教育程度越高，特别是接受过大学本科以上教育之后，求职者实现与劳动力市场的匹配所需要的时间就越长。因此，单纯的大学毕业几个月之后的就业率并不能完全说明问题。这段文字意在说明： A.大学毕业生就业率的统计可靠性不高 B.目前有关大学生就业难的舆论有待商榷 C.大学毕业生找到合适工作需要一定时间 D.求职时间长短与工作匹配程度成正比 参考答案

28、：A 解题思路：第一步，分析文段。文段首先提出大学生就业的规律是教育程度与劳动力市场的匹配成正比，最后通过“因此”引出文段重点，即“就业率并不能完全说明问题”。 第二步，对比选项。A项是文段重点的同义替换，符合作者意图。因此，选择A选项。B项、C项和D项：均未提及“就业率统计”这个话题。22.某商店规定每4个空啤酒瓶可以换1瓶啤酒，小明家买了24瓶啤酒，他家前后最多能喝到多少瓶啤酒？ A.30 B.31 C.32 D.33 参考答案：C 解题思路：第一步，本题考查空瓶换酒问题，用公式法解题。 第二步，买了24瓶啤酒喝完后剩24个空瓶，利用空瓶换酒公式，可知还能喝8（瓶）。最多能喝248=32瓶

29、。因此，选择C选项。若M个空瓶可以换N瓶酒，P个空瓶最多可以换瓶酒。（若不是整数，则取其整数部分。）23.“这个电影不但我看过”作为前一个分句，它的后一个分句正确的是： A.其他电影我也看过 B.其他同学也都看过 C.而且还为它写过一篇影评 D.这个电影的剧本我也看过 参考答案：B 解题思路：第一步，审题干，找出后一个分句。前一个分句中“不但”表递进，强调主体“我”的行为，由此可知，后一个分句应当与前一个分句构成递进关系，描述与“我”的行为相似的其他行为。 第二步，辨析选项。B项主体为“其他同学”，指其他同学也有与“我”相似的行为，“不但也”可以构成递进关系，符合语境。因此，选择B选项。24.

30、1，2，7，20，61，182，（） A.268 B.374 C.547 D.486 参考答案：C 解题思路：解法一： 第一步，数列变化趋势较快，考虑倍数递推数列。第二步，观察数列发现2131，7231，20731，612031，1826131，规律为第二项第一项3修正项，修正数列是以1，1为周期的周期数列，下一项为1，则所求项为18231547（也可以用尾数法，尾数为7）。因此，选择C选项。解法二：第一步，数列变化趋势较快，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是公比为3的等比数列，下一项为2433729，则所求项为729182547。因此，选择C选项。25.货币性资产是指持有的现金及将以固

31、定或可确定金额的货币收取的资产，包括现金、应收账款和应收票据以及准备持有至到期的债券等。非倾向性资产则是指货币性资产以外的资产，这些资产在将来为企业带来的经济利益（即货币金额）是不固定的或不可确定的。根据上述定义，下列属于货币性资产的是： A.某服装厂的库存货物 B.某汽车公司用于出租的车辆 C.某通讯企业旗下手机品牌的商标权 D.某化工集团按照国家规定获得的技术补贴 参考答案：D 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。多定义，考查“货币性资产”，其关键信息如下：持有的现金；将以固定或可确定金额的货币收取的资产；包括现金、应收账款和应收票据以及准备持有至到期的债券

32、等。第三步，辨析选项。A项：库存货物为企业带来的货币金额会受到市场需求、价格波动等影响，既不固定也不可确定，不符合定义；B项：出租的车辆会受到租赁行业、车况等因素的影响，既不固定也不可确定，不符合定义；C项：商标权为企业带来的货币金额会受到企业盈利、知名度等因素的影响，既不固定也不可确定，不符合定义；D项：技术补贴是“现金”，而且按照国家规定发放的，数额是固定的、可确定的，符合定义。因此，选择D选项。26.下列句子中，语意前后矛盾的一句是： A.流动人口的增加促进了城市的发展。 B.辩论双方你来我往，舌剑唇枪，台上一度出现令人尴尬的冷场。 C.世上无难事，只怕有心人。 D.只要看到一张张微笑的

33、面庞，你就会觉得付出是完全值得的。 参考答案：B 解题思路：第一步，审题干，找出语意矛盾的一项。 第二步，辨析选项。A项、C项和D项表意明确，语义前后并不矛盾。B项“你来我往，舌剑唇枪”说明气氛活跃，后文的“冷场”指没人发言的沉默场面，语意前后矛盾。因此，选择B选项。气势恢宏：意思是气势磅礴，场面大气。大放异彩：闪耀着无比灿烂的光辉，散发出奇异的光彩或色彩；也比喻有着优异的表现或是突出的成就。27.动力定型是指一种在固定程序的条件作用下建立的暂时联系系统。在这一种系统内，各个条件刺激按严格的序列和时间呈现，以获得每个刺激确切而不变的效果，最后的结果就是在大脑皮质的活动中建立了一种动力定型。根据

34、上述定义，下列不符合此理论的是： A.乒乓球运动员通过练习确保击球的稳定性 B.小学生学习写字过程中老师不断纠正姿势 C.篮球明星每天都要练习超过一千次的投篮 D.动物园饲养员喂动物之前每次都要吹口哨 参考答案：D 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。 第二步，找关键信息。在固定程序的条件作用下建立的暂时联系系统；各个条件刺激按严格的序列和时间呈现；获得每个刺激确切而不变的效果。第三步，辨析选项。A项：乒乓球运动员的击球练习，其一系列动作站立、握拍、挥拍等有先后次序，体现了“按严格的序列和时间呈现的”，能达到击球的稳定性需要每一个具体的动作细节都达到要求，体现了“获得每个刺激确切而不变的效果”，符合定义；B项：小学生写字时不断纠正姿势，纠正的一系列动作，如坐直、头不要偏等，体现了“按严格的序列和时间呈现的”，每个动作的姿势都正确从而保证最后写字的姿势正确，体现了“获得每个刺激确切而不变的效果”，符合定义；C项：篮球明星的投篮练习，练习的一系列动作拍球、运球、投篮等有先后次序，体现了“按严格的序列和时间呈现的”，每一个具体的动作都达到要求才能保证投篮的准确性和稳定性，体现了“获得每个刺激确切而不变的效果”，符合定义；D项：饲养员喂动物之前吹口哨，是单一的