小学数学人教版一年级下册教案21十几减9第三课时_第1页
小学数学人教版一年级下册教案21十几减9第三课时_第2页
小学数学人教版一年级下册教案21十几减9第三课时_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、十几减9练习课及练习二第5、第6、第8、第9题经过形式多样的练习稳固十几减9退位减法的计算。培育学生运用所学知识解决问题的能力。培育学生优秀的学习习惯。有针对性地解决学生在学习中存在的问题。口算卡片、数字卡片、挂图、数学抽拉卡片或数字转盘。口算。13-9=7+6=4+8=18-10=4+9=17-9=14-9=18-6=11-9=17-10=5+9=4+15=2+9=16-9=18-9=(提示学生仔细审题,看清运算符号和数字)用8、9、10、17中的三个数写一个加法算式和一个减法算式。(先判断从这四个数中选择哪三个数,再写出一个加法算式和一个减法算式)在里填上“+”或“-”。98=11310=

2、375=298=17139=479=16149=575=12149=5159=6圈一圈,算一算。12-9=15-9=2.(1)做加法。(2)做减法。在里填上“”“”或“=”。13-992+516-94+812-97-51212-1010-106-519-1015-967-115-917-94+0看谁算得又对又快。17-9-4=16-9-3=10-10+9=12-9+5=17-7-9=14+4-9=8+5-9=4+7-9=解决问题。车上本来有14人,下去9人。车上还有多少人?=(人)+=18+=12+=15=?=?=?讲堂作业新设计1.362.(1)9+2=119+3=129+4=139+5=1

3、49+6=159+7=16(2)14-4=1014-9=514-0=1414-3=1114-14=014-2=123.4.449819425.14-9=5思想训练=9=3=12教材习题练习二5.21085310813146.8+9=178.16-9=79.14-9=5一基本练习听算。(全班齐听)13-9=17-9=12-9=15-9=18-9=14-9=(1)集体校正。(2)评讲:谁能说一说18-9等于多少,你是怎么想的?把你的想法用小棒摆一摆,并与你的同桌说一说。(边摆边说)(3)指名让学生说自己的算法,还有不一样的想法吗?(学生口答,教师板书)(4)你最喜爱哪一种算法?用你最喜爱的算法再把18-9等于几说给你的小伙伴听。看图写算式。(课件出示)(指名板演,全班齐练)板书:9+6=156+9=1515-6=915-9=6算一算。教材第11页的第4题。要求:先同组的同学相互说一说,而后列出算式,最后集体校正。关于全对的同学赐予鼓舞。比一比,看谁算得又对又快,口答。老师取出准备的数学抽拉卡片或数字转盘,老师任意抽拉或转动,让学生口答出得数。二出示课件教材第12页的第6题和第8题。要求:(1)先让学生看图理解图意。(2)再指名说图意。(3)最后列式计算,并与你的同桌说一说你是怎么想的。三练习学生达成教材第

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论