高一英语老师年度工作总结参考模板精选大全

1、英语老师年度工作总结精选大全【第一篇】第一、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌、猜谜语等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。在学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。第二、在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地批改，详细地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还要个别辅导，帮助学生解决疑难习题。加强自学，不断积累知识。第三、加强自学，不断积累知识。在教学的同时，既虚心请教

2、其他教师、学习教法，又加强自身的业务学习、扩大视野;既用心收集有助于英语课堂教学的各种资料，又常听录音纠正自己的语音。总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的.回报也不少：领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!【第二篇】光阴似箭，日月如梭。眨眼之间，一个学期的工作又接近了尾声。在本学期我担任四至_年级的英语教学工作。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更

3、上一层楼。现将有关方面总结如下：一、政治思想我热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、教育教学工作在教学中我严格遵从教学的五个环节，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学

4、，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣，对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读能力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作：(一)、认真备课、面向全体授课1、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对

5、教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。2、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，

6、后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。(二)、在课堂教学中1、在课堂上，认真授课。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重以学生2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课

7、堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。但是工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化还是比较严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。【第三篇】本学年，我担任_年级(1)班和_年级(2)班的英语教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教训工作更上一层楼。一、工作中所取得的成就1、课前备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知

8、识可能会有哪些困难，采取相应的措施。2、课堂上努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，并经常启发和组织学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。在课堂上多提问英语成绩不怎么理想的学生，避免他们在上课时走神。3、课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在

9、各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。在汇报课上得到了其她老师的积极肯定。5、学生的成绩。在一年中期中考试和月考中，我所教的两个班的平均分和优秀率基本上都在前十名以内。尤其是(2)班，在第二次月考中的英语平均分年级第三，优秀率第一，有2个不及格。二、工作中存在的问题1)坚持兴趣教学，加强课堂的组织管理。2)新授课文中对知识点讲解还不够细，不够透。3)课后检查还不够。4)还要继续加大对学生的能力训练。三、今后工作中的措施1)扬长避短，不断改善课堂教学。2)多向同事请教。3)特别注重目标教学，因材施教，要让优等生

10、吃得好、又要让差生吃得了。这一学年的工作已经结束了，作为一名新教师我缺乏经验，需要学习的还有很多很多。但无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取更大的进步。【第四篇】本学期，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学 工作，积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的 工作做简要的汇报总结。一、工作态度平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大 事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不 缺勤。服从安排，人际关系融洽。对学校安排的各项工作，尽努力保质保量的完成 ，从没有出现因为个

11、人的工作，而影响年级、学校的工作，时时处处以大局为重， 把工作房在第一位。二、教学工作完成情况一学期来，积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加 集体备课，合同课教师一起研究每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力 争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动 ，每个人至少讲两节校内公开课，互相取长补短，并互相帮助共同得到了提高。在 做好本职工作的同时，还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议，并认真作 出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习。三、教学常规的完成情况本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅

12、导 工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的.知识结构，严格要求学生，尊重学生 ，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难 重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教 学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高 教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注 重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学 生的思维素

13、质。保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并 有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式 。本学期平均每周听课二到三节，尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的 教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、 评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所 用。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在 教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。6、加强与备课组老师的合

14、作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力， 二(1)、二(2)、二(3)3 个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中，二(1)班的进 步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂采取的措施在平时的上课过程中，非常注意调动学生的学习积极性，根据不同班级的情况 ，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的情况，采取不同的方法，有的放矢， 努力保护学生的积极性，和创造性，力争使每个同学都能得到发展的空间。1、2 班学生比较认真能主动完成老师布置得作业，但是创新能力还需要继续锻炼，所以 ，在 1、2班上课时，注重鼓励学生大胆发言，积极参与开发学生的动手能力

15、。3 班同学思维比较活跃，但是总的来说，学习不踏实，所以，在平时的上课过程中， 注重巩固练习，及时让学生发现自己的不足。五、成绩只代表过去，需继续努力成绩属于过去，尽管上一学期从各方面都取得了一定的成绩，但是，同时也存 在一些不足之处，而且随着时间的推移，学生、社会也将会向老师进一步提出更多 更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的过程继续保持过去的优势改正不足， 不断学习，开拓创新，力争找到更为合适这些学生的更加有效的方法。【第五篇】年级毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在 全区排名前列，这给我们每一位年级老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的

16、，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣 五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。我们初年级共有学科老师_位，其中高级教师位，另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我 们还有_位青年教师，在年级工作时间最长的也只不过三年，其中_位青年教师是第一年教年级。青年教师都非常珍惜这次机会，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教 学经验传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟 问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因而出现了新尊老

17、，老带新可 喜局面。在这期间，作为初年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。年级毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教年级，就 意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教年级，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优 良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在年级学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列 举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年 里一步一步地、认真地，实现着