英语教师年度工作总结参考模板(五篇合集)

1、英语教师年度工作总结（五篇合集）【第一篇】本学期我担任_年级一个班和小学两个班的英语。回首这一学期的教学工作，感触颇多。一、认识教材，了解学生_年级新教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，很多内容对于国内学生理解起来有点难度。如：英语教材第十单元section b中的买衣服。这篇短文提倡“用到即学”。这也是本教材比较灵活的一面。二、因材施教，掌握难度学生是学习的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。，

2、比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式进行适当的改良，让学生更容易听懂，不断提高学生的积极性。同时根据班级的学生性格特点，我也采取了不同的策略。开展各种各样的小组活动，让他们讨论合作，鼓励他们积极发言。三、调动气氛，参与鼓励在课堂教学开展过程中，我感觉学生一部分不愿意起来发言：一个是教材比较有难度，怕讲错;另外一个是学生胆子比较小。针对这样的情况下，我把教材难度降低，并采取表扬和鼓励的方式。四、加强巩固，分批对待因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。每次教授了新单词以后，我都及时抽时间给他们听写，并认真批改。有时候，课文里出现

3、的精彩实用的句子，我也要求学生背下来，我把4个同学分成一个小组，让成绩相对比较好同学担任小组长，这样想偷懒就比较难了。对不同基础的学生，我给他们的底线也不一样。一开始我都是统一要求所有的学生，后来我感觉这样不符合实际。有些学生对语言的感知能力本身就比较差，越是统一要求，他就什么也没有学到。因此，我就把学生分开，一般的，大部分同学的要求是统一的，而小部分接受能力比较差的同学，我就用相对低一点的标准给他们，这样做以后，逐渐提高标准，学生学到的明显多了。在这一个学期的工作中，感觉自己尚存在很多的缺点：上课的逻辑性不够强，课堂的衔接还不够自然流畅等等。很多优秀的老师的优点都没有学到，希望在下个学期能多

4、向其他老师学习，不断提高教学水平。【第二篇】本学年，每个教师都在忙碌中度过的。我担任年级的英语课教学， 工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益， 上好每一节课，带好每一个学生。在教研员，校领导的关怀帮助下，不断取得进步 。现将本学年的学科教学工作总结如下：一、开阔视野，自我充实英语教学这种课型在我看来是很有生命力的，它活化了教材，发展了教材，激活了师生的创新细胞，是值得尝试的。我们从以人为本的角度，看我们的英语教学应该说是非常成功的，因此我在自己不断努力的基础，从不忘记开阔自己的 视野不断充实自己各方面的知识，从学生的心理需要兴趣个性特征到教材的分析研 究都是精

5、心雕琢。由于自己的经验欠缺自己又向巴克上好，所以我从不放气象别人 学习的任何机会，经常也和其他学校的老师联系交流某一课题的教法，虚心想别人 请教和学习。也经常利用网络资源来观看所需要的知识，学习一些新东西，不断的 创新，不断的充实自己的专业知识，从而是一切教学能够得心应手。二、在实践中得到锻炼本学期在教师的赛教活动中我自己表现的比较积极，精心设计了一节“whatdoyou need?”aboutthislesson?课，我利用chant,歌唱，食物，造句，分组对话等形式进行了学 生语言能力的训练，收到了比较好的课堂效果。此外，在平时教学中，我也注意了 科学方法的应用。比如，在讲 ilikesp

6、ring 一课时，我发现一节课的容量是相当大的。在这节课里不仅要讲四个季节spring,summer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点 warm,hot,cool,cold.三、讲求方法。丰富课堂在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整 个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。困此，除了课堂效 果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班跟早读， 发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容 丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。 所以，老

7、师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事 半功倍。回看自己的授课，我感到有点欣慰，因为我让学生有一个轻松自由的英语 环境，让这些快乐地小天使们尽量展现自己最棒的一面。可是有时当学生在课堂上 无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常 的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服 ，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。以上就是我这个年度的工作总结，在今后的日子，我更加会努力工作。【第三篇】回顾这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在区教研员和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了

8、一些成绩。但也存 在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学年的 工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不 懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认 真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到 为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。二、业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断 将自己的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法 。三、教育教学工作方面认真搞好备课，特别是

9、集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的 环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课 效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关 重要。这个班在的英语学习基础差，远远不足，而且本班中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性 就会欠佳。因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理 想。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大 ，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划 和目标。对这部分同学进行有计划的辅导

10、。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体 辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二 组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提 高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高; 第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间 个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习 。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内

11、 的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此，我制定了具体的计划和 目标，利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正，课后发现学生作业 问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采 取背诵等方式，提高他们的语言表达能力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考 试前我带领学生进行系统的复习，考试后进行成绩的总结和分析。另外，还发现学 生的语言运用能力不够强，所以以后的教学中我要加强对学生在这方面的训练， 力争让学生轻松学习，熟练掌握。而考试结果证明，适当辅导差生对班的整体发展 有很

12、大帮助。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能 力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令 学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲 课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足 的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不 能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响 ，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致 影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取

13、有利方法解决当中困难。我明白到这学期我所取得的教学成果并不是最重要的，重要的是在本学期后如 何自我提高，如何提高两班学生的英语运用能力。因此，无论怎样辛苦，我都会继 续努力，多问、多想，多与其他教师交流工作经验。【第四篇】本年度，本人担任年级(3)、(21)两个班的英语教学工作。在校领导的正确领导以及英语组各位老师的热心帮助下，我圆满地完成本年度的各项工作任务。 为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：一、思想政治方面：拥护党的路线、方针、政策;坚持党的四项基本原则;贯彻党和国家的教育方针 ，热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，努力为社会主义现代化建 设培养合格人才。

14、遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认 真学习中小学教师职业道德，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的 政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结 同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生 ，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。二、业务能力方面：一年来，在王老师精心尽心的指导下，我在业务能力以及教育管理能力上都有 了极大的提高。业务能力上，本着好学谦逊的态度，我不断地在课堂内外虚心地向王老师请教 和学习，合理安排利用自己的时间去听王老师的每一节课。王老师精湛的教学技艺 和丰富的专业知识

15、以及平易近人的教学风格和态度，对我产生了很大的积极影响。 在王老师一年来的认真负责的指导下，我受益匪浅，专业知识更加扎实，教学能力 也得到了质的飞跃。除此之外，我还积极参加教研活动，自觉参加集体备课，积极地参加备课组安 排的工作，经常和老师们研究、探讨教学方法，虚心向大家学习，取长补短。期间 按照备课组安排，上了一次组内公开课，各位老师提出了中肯的建议，对我以后的 教学改进有着巨大的促进作用。课后，我坚持写教学笔记和教学反思，不断总结自 己的教学心得和体会，并积极地与组内老师进行讨论交流。教学管理上，在王老师指导下，我也收获颇丰。尤其是再如何与学生相处交流 上，我有了很大的进步。一年来，我与学

16、生相处更加和谐和融洽，这也间接地促进 了教学整体效果。此外，每次教学检测结束后，我都会在王老师的帮助下，仔细分 析试卷，分析学生的考试情况，总结教学中的得与失，在肯定中不断地否定自己， 使我在教育教学中有机地抓住重难点，不断解决教学中出现的新问题。作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习 情况，以便在辅导中做到有的放矢。在这一年的工作中，我出满勤、干满点，早出晚归，以校为家。积极参加学校 的各种活动，认真完成学校交给我的各项任务，认真履行自己的职责，圆满地完成 本学年的各项工作安排。三、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2

17、、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步3、利用各种方法，提高学生兴趣、力争每节课都能够高效课堂。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工 作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在 今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩!【第五篇】临近暑期，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，通过教师培训和学校领导的指导，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了

18、使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中， 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。二、业务素质方面为了适应小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。我荣幸地成为县英语名师工作室的一员，参加了县论文培训，积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享