教师职业道德演讲稿

1、第 第 页教师职业道德演讲稿老师职业道德演讲稿通用1 各位同仁： 上午好!我是选手骆斌，来自岳坊中学，今日我演讲的题目是师德的颂歌! 在师范求学时，老师告知我，作为将来的一名老师需要终生牢记的一句话学高为师，身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中好像明白老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。 后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教导，我便也从中获得了更多的认识和理解：领导告知我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;同事告知我，师德就是融洽亲睦，互帮互助;一届一届的亲假设伙伴，宛如亲人的同学用他们的一言一行，用

2、他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我，师德就是真诚相待，公正视之，用爱心、细心、耐烦拉近距离，指引方向，呼唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。 古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!而现在，经受了太多太多与同学、与同学家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关老师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思考了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经受、太多太多的阅读、太多太多的思考中，让我对老师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。 师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来

3、，带着疲惫却一袭芳香，醉人! 师德，她从课堂上指引江山、激扬文字的潇洒中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意! 师德，她从课下和同学促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，迷人! 说不完，道不尽的感怀;举不尽，列不完的方方面面。 师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她表达于为师之人的方方面面。 师德，她宛如诗经中情感的追寻，表达的是一种纯净的神圣! 师德，她宛如离骚中屈原的一声长叹，指引的是一种抱负的情怀! 师德，她宛如史记中司马迁的坚守，告知我拉的是一种担当与承受! 其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热忱、一片丹心、一生的辛苦、永恒的执著、

4、坚决的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐! 感谢大家! 老师职业道德演讲稿通用2 各位领导、各位老师： 大家好!我今日演讲的题目是用爱对待同学。 对于我们这群老师来说，爱还有一种意义，那就是对待同学，要用百般的爱心去呵护他们的成长。可以说，爱是纯净真挚的感情，爱是教育的生命，爱是教育的基本，让我们用爱对待同学。 我是一名一般的老师，为人师表已经有二十几个年头，二十多年的风风雨雨，我送走了一批又一批的同学，迎来了一批又一批的新同学。多年来，我在自己的岗位上悄悄耕耘，教育过许多的同学，他们有不同的样貌，不同的性格，有不同的技能，不同的背景。

5、对待他们，我都用同样的爱心，真诚的去照看他们，去教育他们。 俗话说：“人上一百，种种色色。”在我所带过的班级里，有三类同学，分别是差生、中等生、优等生，我相信，在各位老师的班级里也有这样的状况。在许多的时候，我看到有的老师，由于差等生习惯差、成果差，就放弃了对他们的培育，又由于优等生守纪律、成果好，就喜爱他们，着重培育他们，又由于中等生的平淡无奇、成果稳定而对于中等生也任由进展，其实这样是很不好的，由于我相信，只要老师们付出爱心，差生也有一天会进步。对待我班级的这三类同学，我的做法就是“宽爱”差生，“严爱”优等生，“博爱”中等生，作为一名老师与班主任，我会喜爱班上的每一个同学，虽然一碗水端平并

6、不简单，但我坚决要求自己肯定要做到。由于“好”同学是“爱”出来的，“差”同学是“嫌”出来的。在我们班，对学习纪律都差的孩子，我会分外的关注他们，会投入更多的时间与精力。对待他们，他们的考试屡次成果不抱负，我不指责他们，不认为他们是在托班上的后腿，我会予以他们鼓舞，指出他们应当留意的地方。只要发觉他们哪怕是一分的进步，我就极力表扬，放大他们的优点，鼓舞他们看到自己进步的同时更要树立自信心，为他们制造展示自己的机会。对待中等生，我很愿意让他们发挥各自的特长，让他们成为班上活跃的一部分，让他们感觉自己被老师看重。对待优等生，我要求他们不仅学习优，做人也要优。并告诫他们所谓的优良差，都是因人而异，不要

7、由于自己某一方面比别人强，就骄傲自大，要学会协作，取他人之长，补己之短。可喜的是，由于我从来不带有色眼镜看人，班上的同学很团结，这三类同学没有分帮分派，差生主动向成果好的同学请教，好同学会耐烦讲到他会为止，同学之间的关系特别融洽。之所以有这样的成果，我相信，与我付出的爱是分不开的，由于爱，每一位孩子打开心胸，健壮成长。 各位老师们，让我们拿出更多的爱，予以同学更多的宽容与理解。由于爱，是师德师风必不可少的一部分，由于爱，可以暖和同学即将冷却的心，由于爱，可以点燃同学心中的盼望之火，由于爱，同学的将来肯定是一片光明。 我的演讲完毕，感谢大家! 老师职业道德演讲稿通用3 敬爱的学校领导，心爱的老师

8、及评委们： 大家下午好! 有一种人生最为漂亮，那就是老师，平凡的人生，壮美的事业;有一首歌谣最为好听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着将来的盼望。三尺讲台，是我们悄悄耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和骄傲!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，抱负，信念，聪慧毫不保留的奉献给党的教育事业!师德是人梯，给求学攀登者以无情的援助，师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放，师德是渡船，搭送着很多求知者驶向胜利的彼岸。师德，是老师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。 作为一名老师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于同学的爱戴和家长的信任;知足于清爽而富有生气的学

9、校氛围;知足于人生的平淡。我还有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，同事，给了我兄弟姐妹般的暖和，感谢同学，给我自信，激发我无穷的工作热忱。给我欢乐，促使我对生活更深层的喜爱。生活在我们这个集体里，我欢乐无比，美满有余。心爱的同事们，在这样一个开心和温馨的氛围中，莫非还会忘却对工作的奉献吗? 作为一名老师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的进展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的将来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为老师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?假如让我回答，我会义无反顾的选择敬业和

10、奉献。由于我们拥有着培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜，我们的世界才会越变越美妙!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种良善，收获友爱;播种盼望，收获将来。我们既然选择了讲台，就选择了悄悄奉献，假如我们不付出，不制造。不追求，那我们的青春必定在似水年华中静静逝去。让我们行动起来，释放我们的热忱吧!伟大的祖国需要我们奉献，党的教育事业需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关

11、怀凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮美的事业吧!为花儿尽情绽放，为桃李到处芳香，让老师的生命在耕耘与奉献中闪闪发光。 奉献时刻发生在我们身边，看我们后勤组的粟队长，悄悄地在水电维护的岗位上工作着，没有看到他为工作之事讨价还价，没看到他为酬劳而斤斤计较，可谓是他走到哪，哪里就见到了光明，这是对全校师生工作和生活学习而制造好环境的奉献，也老师职业道德的表达。再看本期新来到后勤组的张书记和李老师，大家有目共暏，在绿化上，有张书记的辛勤劳作，荒草变花园，四块绿化带生气盎然，像是园艺师修剪过的场面。在学校财产管理和修理方面，李老师特意买来锯子凿子和电钻，敲敲打打，拆拆拼拼，把一些要烂没烂的桌凳通拆拼重新

12、变成一张完好桌凳，不仅为学校节约了修理费，更解决某些同学桌凳摇摆的实际困难。一份份不同工作表达着后勤人员相同的职业道德，一个个不同的岗位奉献着后勤人员相同的一片深情即一切为了学校，为了学校的一切。 本人于今年上期期考期间，在教育局办理学校岗位设置事宜，初审后，材料需要打印3本，原来教育局一楼就是打印室，为了给学校省那百来块打印费，我不听杨股长的劝告，执意要回学校自己打印，不能让别人把打印费给赚去，结果回校把材料打印好再去报送时，所骑的摩托车在医院门口的拐弯处不慎摔倒了，造成我左手脱臼和撕裂性骨裂。第二天送材料时，当杨股长知道我是为省打印费而摔成这样，疼心地说：老师，你那么大的学校也不在符你省这

13、百八几十块钱呀!我告知你不要回去打印，你真是老年冒听少年言，受苦受痛在眼前。真是伤筋动骨一百天，至今还未痊愈。说实话，作为财务人员，我没有理由不为学校增收节支着想。这是我们财务人员职责呀，也是财务人员的职业道德，是为了学校这个家呀。虽然我奉献的动作大了点，还好，我奉献的只是皮肉和骨头痛苦之苦，没有奉献自己的生命。后勤工作也是对同学进行教育的“第二课堂”和重要阵地，是制造良好的学校氛围的基本条件，是学校健康进展和师生安全的重要保障。因此，提高服务质量，搞好后勤服务，管好这个家是我们的天职。“服好务”，说起来简约，做起来却不简单，一个小差错、一点小缺点就会导致人们对我们后勤工作留下不良印象。正是由

14、于如此，我们在今后的工作中更要端正服务立场，以提高服务质量和服务水平为目标，真正达到老师、同学和家长“三满足”。 总的来说，遵守后勤人员的诺言：为广阔师生员工服好务是我们职责，教育教学我们作坚教强后盾，在事业上勤学苦练、在岗位上用心敬业，从后勤管理和服务中铸就师德师风。在人生道路上黙黙奉献。感谢! 老师职业道德演讲稿通用4 各位领导，各位老师： 大家好! 小时候我就知道教书是一个神圣而高尚的职业。几年后，我走上讲台，成为了成千上万幼师中的一员。第一次走上讲台的那一刻，一个问题萦绕在我的脑海：做一名合格的幼教老师应当做些什么? 经过几年的实践，我意识到今日老师的职责是教孩子学习，做人，生活。这就

15、要求一个幼师应当是一个人，一个有资本的人，一个爱岗敬业爱孩子的人，是一个合格的幼师。 但是任何产品都有保质期。老师呢?21世纪，随着互联网的普及，通信的进展，信息的爆炸，合格的老师不是终身的。以前是“不进不退”，现在是“渐渐进不退”。昨天合格的老师，今日不肯定合格。只有与时俱进，努力成为一名终身学习的老师，才能成为一名合格的老师。 所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，不断转变教育观念，更新储备知识，探究教学方法，特别是要加强学习，娴熟运用现代教学技术和手段。 时代的步伐已经进入21世纪，教育观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素养教育的今日，我们需要与时俱进。通过不断的思索和学习，端正教

16、育思想，转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为基础，从实际出发，因材施教。 通过学习和思索，我发觉，静静滋润事物的小雨，可能比打雷的暴雨要好。我试着把每个孩子都当成母亲看待。由于母亲的眼神是关怀，是观赏，是爱，是饶恕。每个孩子都需要关注和观赏，每个孩子都需要爱，每个孩子都需要宽容。有人说： 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子某种程度上表达了一种本能，爱别人的孩子是一种超脱、飞跃、升华。师爱是良好师生关系的润滑剂，师爱是教育工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍沟通;有了爱，在和谐的师生氛围中，我们才能进行教学互动，提高教育的有效性。 信息时代，孩子接触的信息来源多，老师知识老化周

17、期很短，更新速度很快。面对孩子剧烈的求知欲，只有不断学习和更新自己的储备知识，才能成为合格的老师。“老师们，所谓传道授业解惑也。”要做到这些点，老师要以广博的知识为基础。俗话说“根深叶茂”，“水厚船大”。老师不都是博学的，但要通过不断的学习朝着博学的目标努力。所以作为老师，你要有“终身学习”的想法，平常多读书，多看报，勤上网。总之，我们要做一只勤快的蜜蜂，时刻随地采摘知识的花粉，实时酿造蜂蜜。 在老师不再是唯一信息来源的今日，一个好的老师不仅要满意于把自己的全部知识传授给孩子，还要着重教给孩子学习方法。与其教它“钓鱼”，不如教它“钓鱼”。学会学习是孩子将来社会生存和进展的基础，学会学习是孩子学

18、习的最高目标。所以在工作中，我着重培育孩子的联想习惯、动手实践习惯、判断、评价、批判习惯。同时，我要求自己先做好这些事情，也要有民主、同等、公正、创新的思想意识，让孩子有自主进展的空间，真正提高学习技能。 教与学是一个双向沟通和互动的过程。近年来，科学技术的进步给教育领域带来了巨大的改变，新技术和新方法的运用使教学更加生动有趣。作为老师，要留意加强学习，娴熟运用现代教学技术和手段，在教学中采纳孩子喜爱听和听的方式方法，培育孩子的爱好，提高教学的针对性和有效性。 “桃李不说，弄巧成拙。”我相信合格的老师造就合格的孩子。只有终身学习，带着风雨求索，探究幽玄的精神，才能积累财宝，得心应手，而不会肩负

19、历史的重任。 究竟什么是合格的老师?我想我会用一生的时间去思索和回答。 老师职业道德演讲稿通用5 时间飞逝，转瞬间，我已为人师十多年了。经常想起儿时的那首歌谣长大后，我就成了你。作为老师，您是太阳底下最光荣的职业!作为老师，您是自我美满的把握者，是同学美满的引路人!在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最聪慧、最伟大的形象。我不是诗人，不能用精美的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手，没有好听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇，我用凝重的感情，唱出我心中最精美的赞歌。 陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。喜爱同学不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的表现，事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的喜爱。由于有爱，我们才能