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文档简介
1、教 案 课程名称: 前滚翻 任课教师: 夏尚伟 教学对象:小学三年级 人数 40 第 1 次课 教 材内 容学习体操运动中的前滚翻动作教学目 标1、知识技能目标:通过学习初步掌握前滚翻技术。2、情感发展目标:加强学生的思想品德和组织纪律性教育,注意创造性培养,激发学生学习的积极性和创造性,增强学生团结协作和安全保健的意识,培养学生奋发向上的品质。课的部分时间课 的 内 容组 织 教 法 及 教 学 要 求开始部分准备部分基本部分基本部分5分钟10分钟20分钟20分钟一、课堂常规1、教师整队集合,报告人数。2、师生问好3、检查服装3、宣布本课内容和目的4、安排见习生二、一般准备活动:(5分钟)热
2、身慢跑:随音乐围绕标志物慢跑。(一路纵队)三、专项准备活动:(5分钟)徒手操(1) 头颈运动4*8(2)扩胸运动4*8 (3)体转运动4*8(4)弓步、侧压运动4*8(5)手腕踝运动4*8四、学习前滚翻技术(15分钟)1、蹲撑,两腿蹬直,同时曲臂、低头、提臀、团身向前滚翻。前滚时,头的后部、肩、背、臀部依次着垫,当背着垫时,迅速屈小腿。上体与膝部靠紧,两手抱小腿,向前滚动成蹲立。 2、集体练习(3次)3、分组练习(2次)5、以游戏的方式进行练习:(5分钟) 需要标志桶垫子,每组两个个标志桶1个垫子, 将一个标志桶放在起点,另一个放在垫子后面,在铺好的垫子上进行前滚翻,再绕过标志桶,直接跑步返回
3、进行接力。一、组织: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * :教师 *:学生教法:教师口令指挥,利用讲解法要求: 1、整队集合做到快、静、齐;2、精神饱满、注意力集中;二、组织: *教法:教师带领学生根据音乐节奏慢跑,做动作。要求: 1、队伍整齐,遵循口令 2、精神饱满,积极认真 3、按照要点,进行练习* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
4、 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * :老师 *:学生教法:1、教师口令指挥。2、老师做镜面示范要求:1、学生成体操队形站好。2、配合口令做,动作舒展大方。3、队形保持整齐、静、学生积极认真。组织: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *教法:1、利用教师为学生打印的图片,让学生看图小组讨论学习、练习。2、请同学把小组讨论的成果展示,其余同学找不足之处。3、教师利用左右侧面示范、讲解法,边示范边讲解。
5、4、集体练习时,口令指挥,练习完后集体纠错。 3、分组练习,教师及时纠正个别同学错误。重点:低头、提臀、团身向前滚翻。难点:两腿蹬直,向前滚动成蹲立要求:学生学习和练习时一定要注意安全注意力集中,认真完成动作的学习易犯错误及纠正方法:易犯错误:两腿蹬直;低头含胸、移重心。纠正方法:整体纠正、个别纠正组织: * * * * * * * * * * * * * * * :标志桶 :垫子 *:学生教法:教师讲解示范游戏规则要求:1、精神饱满,注意安全,保持安静。 2、遵循游戏规则,认真完成。课的部分时间课 的 内 容组 织 教 法 及 教 学 要 求结束部分10分钟五、放松部分(1)颈部(2)腰部、肩、手(3)腿部六、结束 1、集合、清点人数 2、总结、点评 3、整理器材 4、师生道别五、组织 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * :老师 *:学生教法:在音乐的节奏下老师带领学生调整呼吸做动作,并讲解放松动作的要领。要求:学生注意力集中,认真完成。六、组织 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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