小学体育人教五年级全一册第三章田径障碍跑教案_第1页
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文档简介

1、障碍跑教案泸州市龙马潭区特兴学校 姜晓丽教学内容障碍跑教学目标认知目标：利用奥运向前冲的场景知道突破障碍的基本方法和安全要求。技能目标：在自然快跑中用钻、跨、跳、绕方法越过障碍，乐于参与练习，从而提高身体灵活性和协调性。情感目标：培养学生主动参与意识和自主实践能力，体验运动的乐趣和功的愉悦，在快乐中得到锻炼，培养学生顽强拼搏、团结互助的优良品质。教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数准备部分一、课堂常规二、游戏一、体育委员整队集合，清查报告人数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容和任务。安排见习生，检查着装快乐出发：蛇形跑 游戏：你拍我拍两人一组面对半蹲，用手去拍对

2、方的小腿以下部位（算有效），在1分钟内所拍次数多着为胜。奥运加油站：奥运加油操健美操基本步伐练习283一、组织队形1：要求：注意力集中，活动充分。二、组织队形2：1、出发队伍要整齐，统一2、听口令集体进行练习3、遵守游戏规则，注意安全4*8基本部分一、障碍跑二、障碍跑游戏奥运向前冲赛道一：障碍跑接力分成人数相等的男女各两队，成纵队站在起跑线后，发令后，第一位同学迅速跑出，依次钻过栏架、跨过大垫子、跳过凳子、绕过实心球再直线跑回，在起跑线后与第二位同学接力，依次进行，最先完成的队为胜。赛道二：搭桥过桥在赛道一的基础上，每队前6位同学手拿绳子过障碍，绕过实心球来到河区，把绳子横放在固定点上作桥梁，

3、再直线跑回，在线后接力。注：后面同学搭桥前，须逐个跨过前面所搭桥梁。没拿绳的同学，待桥搭好，同样办法过障碍，过桥，完成接力。赛道三：齐心协力，冲冲冲小组会议决定，改变障碍顺序，距离不变，河区不变，每队两人同时出发，依次过障碍，过河区，然后其中一人或背或扛或抱另一人直线跑回，与第二队在线后击掌接力，依次进行，先完成队为胜。强调：安全教育778组织形式3：1、学生根据教师提供的器材，在合作小组内进行讨论，设计活动方案。2、按游戏规则，完成每次比赛，3、发挥想象，自动探索，自主学练，改进动作。4、乐于表现，胜不骄，败不馁。5、参与活动，团结互助，大胆创新，体验过程，体验成功的喜悦6、注意安全组织队形4：111结束部分一、整理放松二、小结一、放松操音乐伴奏，做放松练习二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3、奥运口号4布置收还器材三、师生再见5一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材三、师生再见1、组织：如图 2、要求：放松、调

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