二年级上册数学教案-6 美丽的校园-认识方向 ︳青岛版_第1页
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文档简介

1、美丽的校园-认识方向一、教学内容二、教学目标1.认识东西南北四个方向。2.根据东西南北中的一个方向辨认其余的三个方向。3.初步了解平面图。三、教学重点1.在生活中能辨认方向。2.根据东西南北中的一个方向辨认其余的三个方向。四、教学难点在生活中能辨认方向。教学准备小动物头饰 沙盘 司南 小国旗 平板电脑 多媒体六、教学过程（一）情景剧“动物学校-摆沙盘活动”1.广播播音：今天是2019年4月26日星期四，太阳已经从东方缓缓升起来了，又是一个阳光明媚的日子，动物学校的小动物们已经开启了它们快乐的一天。瞧，它们已经在快乐的游戏啦！（小动物们在快乐的做游戏。）2.广播通知：亲爱的小朋友们大家好，学校下

2、午会有一次实践活动，活动通知已经贴在了公告栏中，请小朋友们前去了解。3.小动物们纷纷围到公示栏前，为“国旗台北面在哪个方向”而争论不休，去向猫头鹰老师寻求帮助。（二）认识东西南北四个方向1.根据太阳升起来的那边是东方认识东和西，并分别面向东和西，说一说你的东面和西面都看到了什么？2.怎样辨认北面呢？引入并认识司南，借助司南认识南和北，并面向南方和北方，说说你的南方有什么，你的北方有什么？3.游戏大风吹（1）游戏规则：师生互动问答，如“大风吹”“吹向哪？”“吹向北”，大家就要往北方跑去。（2）在游戏中找一找东南西北四个方向。（三）在转一转中发现特点1.全体面向东，向后转，重复3-5次，体会东和西

3、相对。2.通过东和西相对的活动体验迁移得到南和北相对。3.全体面向东，一直向右转并说说你的前面是什么方向，体会顺时针方向转东南西北的变化顺序是固定的。4.说一说站在你东南西北四个方向的小伙伴分别都是谁？5.游戏排排队(1)老师指挥小动物们，通过转向活动将大家变为6个小组（前两排面向北，向北两步走；后两排面向南，向南两步走，请面向北；左边三列面向东，向东走三步，请面向北。）(2)游戏规则每组中选择一只小动物为各组的中心，被选中的中心小动物原地不动。其他的小动物们听口令先想一想*小动物的东面在哪个方向，在老师说请走到*的东面，赶快走到*的东面。当我说停，大家停止活动。（3）学生集体参与游戏，每场游

4、戏后，找到迷路的小动物，邀请热心的小动物将迷路的小动物送回家。（四）参与摆沙盘活动，认识平面图1.出示活动要求四人一小组合作，先根据沙盘中给出的国旗台和小太阳确定东南西北四个方向。再想一想学校的科技楼、大门、操场、教学楼分别在国旗台的什么方向。完成沙盘，利用平板电脑拍照片进行上传。2.指名读活动要求后集体读活动要求。3.四人小组合作开始摆沙盘活动。4.根据上传的9组照片选2-3组进行汇报分享和交流。5.对9张照片进行旋转后全部推送给学生，请学生观察这9张照片有什么特点。6.学生汇报观察结果，提出为了方便大家统一观察，在平面图上通常以上北下南左西右东来规定方向。7.出示一张动物学校的平面图指导学生初步认识平面图。（五）课堂小结同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？（六）课外链接播放微课。（了解大自然中辨别方向

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