小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏《趣味篮球》教学设计_第1页
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文档简介

1、趣味篮球新会学校 谢开洪一、教学内容：趣味篮球1、练习篮球的传、接。2、练习绕障碍运球。二、教学目标：1、使学生在学习中对篮球运动产生兴趣。2、学会双手传球、接球的基本方法。3、锻炼学生身心合一，锻炼学生智力和协调能力。三、教学重难点：1、掌握传球力度、准确度。2、手型要对、动作协调性。四、教学过程：1、集合整队、报数。2、成体操队形散开，跟着老师做课前放松活动。 eq oac(,1)护胸 eq oac(,2)振臂运动 eq oac(,3)体转运动 eq oac(,4)弓步压腿 eq oac(,5)侧压腿 eq oac(,6)踝关节运动3、跑步练习在跑步中听老师喊数字，喊几就几人组队，没组上的

2、同学做十个下蹲运动，围绕操场跑圈，每圈一次，共三次。4、练习球感、手感 ，跟老师做单手环绕接球练习。 eq oac(,1)老师讲解，单手持球，绕身一圈，到一半时换手接球。 eq oac(,2)注意接球时五指张开，掌心微凹，五指持球，手臂伸直。（注意交换手时，球不能掉，否则为失败，失败者一次做十个下蹲运动） eq oac(,3)老师先示范，学生练习几次，掌握要领后进行比赛训练。5、双手胸前传、接球练习。老师讲解要领传球时双手紧握篮球两侧，五指扣住球、掌心空起不触球。传球时注意接球队员位置，五指和手腕同时用力向前推、拔球，注意力度和准头，否则影响接球队员接球。接球队员应双手成倒“八”字型，五指张开，掌心微凹，接球瞬间双手一扣，接住来球。（注意：传接失误一次，两名队员各做十次下蹲运动）先练后比赛，两名队员委员会传接十次。6、单手绕障碍运球接力赛。 eq oac(,1)全班分两个组，每级8名队员，每队设8根木杆，杆与杆之间间隔3米。 eq oac(,2)第一个队员在听到比赛开始时运球开始，必须绕过每一根杆子。 eq oac(,3)到起点时必须两手持球交给下一名队员。 eq oac(,4)在运球过程中不能碰倒杆子，不要离杆太远，注意运球力

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