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文档简介
1、2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每题4分,共48分)1三角形的两边分别2和6,第三边是方程x2-10 x+21=0的
2、解,则三角形周长为( )A11B15C11或15D不能确定2已知如图,直线,相交于点,且,添加一个条件后,仍不能判定的是( )ABCD3如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,若以点A为圆心,以4为半径作A,则下列各点中在A外的是( )A点AB点BC点CD点D4若2a=5b,则 =( )ABC2D55若两个相似三角形的相似比是1:2,则它们的面积比等于()A1:B1:2C1:3D1:46如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE=AB,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:EF=2BE;PF=2PE;FQ=4EQ;PBF是
3、等边三角形其中正确的是( )ABCD7下列说法正确的是( )A一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形B对角线互相垂直的四边形是菱形C对角线相等且互相垂直的四边形是正方形D对角线平分一组对角的平行四边形是菱形8已知关于x的分式方程=1的解是非负数,则m的取值范围是( )Am1Bm1Cm-1且m0Dm-19口袋中有14个红球和若干个白球,这些球除颜色外都相同,从口袋中随机摸出一个球,记下颜色后放回,多次实验后发现摸到白球的频率稳定在0.3,则白球的个数是( )A5B6C7D810若将二次函数的图象先向左平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度,则所得图象对应函数的表达式为( )ABCD11如图
4、,点P为O外一点,PA为O的切线,A为切点,PO交O于点B,P=30,OB=3,则线段BP的长为()A3B3C6D912如图,在RtABC中,AC6,AB10,则sinA的值()ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13二次函数y2x25kx3的图象经过点M(2,10),则k_14北京时间2019年4月10日21时,人类首张黑洞照片面世,该黑洞位于室女座一个巨椭圆星系M87的中心,距离地球约55000000年,那么55000000用科学记数法表示为_15经过点的反比例函数的解析式为_16点关于原点的对称点的坐标为_.17若关于x的方程kx2+2x1=0有实数根,则k的取值范围是_18如图,在
5、ABC中,AC=4,将ABC绕点C按逆时针旋转30得到FGC,则图中阴影部分的面积为_三、解答题(共78分)19(8分)如图,已知抛物线y=x2+mx+3与x轴交于点A、B两点,与y轴交于C点,点B的坐标为(3,0),抛物线与直线y=x+3交于C、D两点连接BD、AD(1)求m的值(2)抛物线上有一点P,满足SABP=4SABD,求点P的坐标20(8分)正面标有数字,,3,4背面完全相同的4张卡片,洗匀后背面向上放置在桌面上.甲同学抽取一张卡片,正面的数字记为a,然后将卡片背面向上放回桌面,洗匀后,乙同学再抽取一张卡片,正面的数字记为b.(1)请用列表或画树状图的方法把所有结果表示出来;(2)
6、求出点在函数图象上的概率.21(8分)课外活动时间,甲、乙、丙、丁4名同学相约进行羽毛球比赛.(1)如果将4名同学随机分成两组进行对打,求恰好选中甲乙两人对打的概率;(2)如果确定由丁担任裁判,用“手心、手背”的方法在另三人中竞选两人进行比赛竞选规则是:三人同时伸出“手心”或“手背”中的一种手势,如果恰好只有两人伸出的手势相同,那么这两人上场,否则重新竞选.这三人伸出“手心”或“手背”都是随机的,求一次竞选就能确定甲、乙进行比赛的概率.22(10分)一般情况下,中学生完成数学家庭作业时,注意力指数随时间x(分钟)的变化规律如图所示(其中AB、BC为线段,CD为双曲线的一部分)(1)分别求出线段
7、AB和双曲线CD的函数关系式;(2)若学生的注意力指数不低于40为高效时间,根据图中信息,求出一般情况下,完成一份数学家庭作业的高效时间是多少分钟?23(10分)在中,以直角边为直径作,交于点,为的中点,连接、(1)求证:为切线(2)若,填空:当_时,四边形为正方形;当_时,为等边三角形24(10分)在ABC中,P为边AB上一点(1)如图1,若ACPB,求证:AC2APAB;(2)若M为CP的中点,AC2, 如图2,若PBMACP,AB3,求BP的长; 如图3,若ABC45,ABMP60,直接写出BP的长 25(12分)O中,直径AB和弦CD相交于点E,已知AE1cm,EB5cm,且,求CD的
8、长26将矩形纸片沿翻折,使点落在线段上,对应的点为,若,求的长.参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【详解】解:方程x2-10 x+21=0,变形得:(x-3)(x-7)=0,解得:x1=3,x2=7,若x=3,三角形三边为2,3,6,不合题意,舍去,则三角形的周长为2+6+7=1故选:B2、C【分析】根据全等三角形判定,添加或或可根据SAS或ASA或AAS得到.【详解】添加或或可根据SAS或ASA或AAS得到,添加属SSA,不能证.故选:C【点睛】考核知识点:全等三角形判定选择.熟记全等三角形的全部判定是关键.3、C【解析】试题分析:根据勾股定理求出AC的长,进而得出点B,C,D与
9、A的位置关系解:连接AC,AB=3cm,AD=4cm,AC=5cm,AB=34,AD=4=4,AC=54,点B在A内,点D在A上,点C在A外故选C考点:点与圆的位置关系4、B【分析】逆用比例的基本性质作答,即在比例里,两个外项的积等于两个内项的积【详解】解:因为2a=5b,所以a:b=5:2;所以=故选B【点睛】本题主要是灵活利用比例的基本性质解决问题5、D【分析】根据相似三角形面积的比等于相似比的平方解答即可【详解】解:两个相似三角形的相似比是1:2,这两个三角形们的面积比为1:4,故选:D【点睛】此题考查相似三角形的性质,掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方是解决此题的关键6、D【解析】
10、试题解析:AE=AB,BE=2AE,由翻折的性质得,PE=BE,APE=30,AEP=9030=60,BEF=(180AEP)=(18060)=60,EFB=9060=30,EF=2BE,故正确;BE=PE,EF=2PE,EFPF,PF2PE,故错误;由翻折可知EFPB,EBQ=EFB=30,BE=2EQ,EF=2BE,FQ=3EQ,故错误;由翻折的性质,EFB=EFP=30,BFP=30+30=60,PBF=90EBQ=9030=60,PBF=PFB=60,PBF是等边三角形,故正确;综上所述,结论正确的是故选D考点:1翻折变换(折叠问题);2矩形的性质7、D【分析】根据矩形、正方形、菱形的
11、判定方法一一判断即可;【详解】A、一组对边相等且有一个角是直角的四边形不一定是矩形,故本选项不符合题意;B、对角线互相垂直的四边形不一定是菱形,故本选项不符合题意;C、对角线相等且互相垂直的四边形不一定是正方形,故本选项不符合题意;D、对角线平分一组对角的平行四边形是菱形,正确故选:D【点睛】本题考查矩形、正方形、菱形的判定方法,属于中考常考题型8、C【解析】分式方程去分母得:m=x-1,解得x=m+1,由方程的解为非负数,得到m+10,且m+11,解得:m-1且m0,故选C9、B【分析】设白球的个数为x,利用概率公式即可求得.【详解】设白球的个数为x,由题意得,从14个红球和x个白球中,随机
12、摸出一个球是白球的概率为0.3,则利用概率公式得:,解得:,经检验,x=6是原方程的根,故选:B.【点睛】本题考查了等可能下概率的计算,理解题意利用概率公式列出等式是解题关键.10、C【分析】根据抛物线的平移规律:上加下减,左加右减解答即可.【详解】解:将的图象先向左平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度,则所得二次函数的表达式为:.故选:C.【点睛】本题考查了抛物线的平移,属于基本知识题型,熟练掌握抛物线的平移规律是解题的关键.11、A【分析】直接利用切线的性质得出OAP=90,进而利用直角三角形的性质得出OP的长【详解】连接OA,PA为O的切线,OAP=90,P=10,OB=1,AO=1
13、,则OP=6,故BP=6-1=1故选A【点睛】此题主要考查了切线的性质以及圆周角定理,正确作出辅助线是解题关键12、A【分析】根据勾股定理得出BC的长,再根据sinA代值计算即可【详解】解:在RtABC中,AC6,AB10,BC8,sinA;故选:A【点睛】本题考查勾股定理及正弦的定义,熟练掌握正弦的表示是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】点M(2,10),代入二次函数y2x25kx3即可求出k的值【详解】把点M(2,10),代入二次函数y2x25kx3得,8+10k310,解得,k,故答案为:【点睛】本题考查求二次函数解析式的系数,解题的关键是将图象上的点坐标代入函数
14、解析式14、【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:将55000000用科学记数法表示为:5.51,故答案为:5.51【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值15、【分析】设出反比例函数解析式解析式,然后利用待定系数法列式求出k值,即可得解【详解】设反比例函数解析式为,则,解得:,此函数的解析式为故答案为:【点睛
15、】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式及特殊角的三角函数值,设出函数的表达式,然后把点的坐标代入求解即可,比较简单16、【分析】根据点关于原点对称,横纵坐标都变号,即可得出答案.【详解】根据对称变换规律,将P点的横纵坐标都变号后可得点,故答案为.【点睛】本题考查坐标系中点的对称变换,熟记变换口诀“关于谁对称,谁不变,另一个变号;关于原点对称,两个都变号”.17、k-1【解析】首先讨论当时,方程是一元一次方程,有实数根,当时,利用根的判别式=b2-4ac=4+4k0,两者结合得出答案即可【详解】当时,方程是一元一次方程:,方程有实数根;当时,方程是一元二次方程, 解得:且.综上所述,关于的方程
16、有实数根,则的取值范围是.故答案为【点睛】考查一元二次方程根的判别式,注意分类讨论思想在解题中的应用,不要忽略这种情况.18、【解析】根据旋转的性质可知FGC的面积=ABC的面积,观察图形可知阴影部分的面积就是扇形CAF的面积【详解】解:由题意得,FGC的面积=ABC的面积,ACF=30,AC=4,由图形可知,阴影部分的面积=FGC的面积+扇形CAF的面积ABC的面积,阴影部分的面积=扇形CAF的面积=.故答案为:.【点睛】本题考查了旋转的性质,不规则图形及扇形的面积计算.三、解答题(共78分)19、(1)m=2 ;(2)P(1+,9)或P(1,9)【解析】(1)利用待定系数法即可解决问题;(
17、2)利用方程组首先求出点D坐标由面积关系,推出点P的纵坐标,再利用待定系数法求出点P的坐标即可【详解】解:(1)抛物线y=-x2+mx+3过(3,0),0=-9+3m+3,m=2(2)由,得,D(,-),SABP=4SABD,AB|yP|=4AB,|yP|=9,yP=9,当y=9时,-x2+2x+3=9,无实数解,当y=-9时,-x2+2x+3=-9,解得:x1=1+,x2=1-,P(1+,-9)或P(1-,-9)20、(1)共有16种机会均等的结果;(2)(点在函数的图象上)=【分析】(1)列出图表,图见详解,(2)找出在上的点的个数,即可求出概率.【详解】(1)解:列表如下: 共有16种机
18、会均等的结果(2)点,在函数的图象上(点在函数的图象上)= =【点睛】本题考查了用列表法求概率,属于简单题,熟悉概率的实际应用是解题关键.21、(1);(2)【解析】分析:列举出将4名同学随机分成两组进行对打所有可能的结果,找出甲乙两人对打的情况数,根据概率公式计算即可.画树状图写出所有的情况,根据概率的求法计算概率.详解:(1)甲同学能和另一个同学对打的情况有三种:(甲、乙),(甲、丙),(甲、丁)则恰好选中甲乙两人对打的概率为:(2)树状图如下:一共有8种等可能的情况,其中能确定甲乙比赛的可能为(手心、手心、手背)、(手背、手背、手心)两种情况,因此,一次竞选就能确定甲、乙进行比赛的概率为
19、.点睛:考查概率的计算,明确概率的意义时解题的关键,概率等于所求情况数与总情况数的比.22、(1)AB:;CD: ;(2)有效时间为2分钟 .【解析】分析:(1)、利用待定系数法分别求出函数解析式;(2)、将y=40分别代入两个函数解析式分别求出x的值,然后进行做差得出答案详解:(1)设线段AB所在的直线的解析式为y1=k1x+30, 把B(10,2)代入得,k1=2,AB解析式为:y1=2x+30(0 x10) 设C、D所在双曲线的解析式为y2=,把C(44,2)代入得,k2=2200, 曲线CD的解析式为:y2=(x44);(2)将y=40代入y1=2x+30得:2x+30=40,解得:x
20、=5,将y=40代入y2=得:x=1 15=2所以完成一份数学家庭作业的高效时间是2分钟点睛:本题主要考查的就是函数图像的基本应用问题,属于基础题型求函数解析式的时候我们用的就是待定系数法,在设函数关系式的时候一定要正确23、(1)证明见解析;(2)2;【分析】(1)连接,根据为斜边的中线得出,进而证明得出即得(2)根据正方形的判定,只需要即得;根据等边三角形的判定,只需要即得【详解】(1)证明:如图,连接,为直径为斜边的中线, 为的切线(2)当DE=2时由(1),得四边形为菱形四边形为正方形当时为切线由(1),为切线为的中点OD=OB为等边三角形【点睛】本题是圆的综合题型,考查了圆周角定理、切线判定、切线长定理、正方形的判定、等边三角形的判定及全等三角形的判定及性质,解题关键是熟知:直径所对的圆周角是直角,经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线24、(1)证明见解析;(2)BP;BP【解析】试题分析:(1)根据已知条件易证ACPABC,由相似三角形的性质即可证得结论;(2)如图,作CQBM交AB延长线于Q,设BPx,则PQ2x,易证APCACQ,所以AC2APAQ,由此列方程,解方程即可求得BP的长;如图:作CQAB于点Q,作CP0
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