幼儿园中班健康教案《我长高了》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班健康教案我长高了含反思 活动目标： 1、利用比较，了解自己身高的变化。2、能用嘹亮的声音表述自己的主意，感触长高的欢乐。3、让幼儿知道开心有益于身体健康。4、协助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的协助。活动预备：搜集幼儿诞生时的身高、记录幼儿现在身高的小卡片、各种用品(a3大小的纸、较大型的积木、树枝、小棒、牙膏盒、瓶子、绳子)皮尺、调查表(师生共同完成)、墙面上用色彩较深的绳子拉出一条离地面50厘米的长线条活动过程：一、说一说：自己现在的身高和诞生时的身高。1、师：前段时光我们量了一下自己的身高，谁情愿来说一说自己有多高?2、请幼儿介绍自己的身高。3、师

2、：你们都想来介绍，那可以和伙伴说一说自己的身高，然后把记录身高的小卡片贴在自己的名字旁边。4、师幼一起观察身高记录表。5、找一找年级里谁最高?你是怎么知道的?(提高一些比较高矮及高矮排序的办法)6、师：这是你们现在的身高，(教案来自：快思教案网.)可是你们知道自己刚诞生时的身高是多少厘米吗?二、比一比：分离挑选幼儿认识的物品、自己和诞生时的高度相比，体悟自己在长高。1、(展示皮尺)出示幼儿诞生时的高度。2、请幼儿选一样物品，和50cm比一比，是高还是矮?3、沟通幼儿比较的结果。4、幼儿和诞生时高度举行比较。5、沟通结果。(1)你是怎么比的?(2)50cm到你身体哪里? 6、小结：多吃饭、喝水，还要有充沛的睡眠，多做运动，都能让我们长高。三、想一想1、你们还想长高吗?想长得像谁一样高?长那么高有什么用?2、小结：只要我们注重养分，多运动，我们每个幼儿都可能长得比我们的爸爸妈妈还要高。我们长高了，我们也长大了，多好啊!教学反思：在开头小组合作动手的时候，常常闹冲突，所以在让同学小组合作时，要特殊关注，正确的去举行引领，这样可以避开无数事情，也可以协助自己更好的完成教学任务这堂课总的来说还是上得生动活泼，有声有色。 人体长高是骨细胞分裂增生形成的结果，而骨骼生长需要摄取多种养分的协作支持。科学讨论表明:人体长

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