幼儿园防范化解重大风险应急预案（通用17篇）

1、幼儿园防范化解重大风险应急预案（通用17篇）幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇1为确保幼儿园防洪抗汛各项应急工作高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市政府、市教育局有关工作指示，结合我园工作实际，特制定本方案。一、应急机构的组成1、领导小组幼儿园防洪抗汛工作在上级领导小组的领导下组织实施。防洪抗汛领导小组组长：李炳仁副组长：乌日格、王健萍成员：全体行政班子人员组成园长室为指挥部，康磊任联络员。2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，组织、指导全园师生

2、防洪抗汛知识的普及教育，广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高全园师生防洪抗汛的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水，防冻防雨、教材教具，抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。二、防洪抗汛的应急行动1、按预案落实各项物资准备。2、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。各有关组织随时准备执行防洪抗汛任务。3

3、、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电，机房库房等重要设备，场所的防护，保证防洪抗汛顺利进行。5、加强全园师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。6、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。7、各级领导小组在园长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止灾后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主

4、要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强园内外值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。(5)迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。三、其它1、进入防洪抗汛紧急状态后，幼儿园将根据市政府、市指挥部，市教育局的命令指示通过电话、口授、会议等形式传达各种命令，指示。2、在防洪抗汛应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。3、本预案从20 xx年6月1日起正式施行。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇2为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际

5、情况，特制定本防汛工作预案：一、成立防汛领导小组组长：副组长：xx（负责组织领导及向上汇报有关工作）组员:xx（负责救灾工作人员调度）全体班主任（负责疏散学生）及老师领导小组的职责：具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行派查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，以“三个代表”重要思想为指导，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。二、成立防汛抢险队队长：xx副队长：xx(负责小学疏散学生）组员：全体教师三、报警程序1、

6、校园值班室2、学校校长3、学校抗洪领导小组4、具体领导报告上级部门四、防汛抗台工作安排及措施1.成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。2.做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。3.防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。4教务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意

7、识。5.防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察河流的水位上涨情况，并将学校的情况及时向中心校汇报。6.做好避险看护工作，尤其是路远的学生学生。汛期期间，视情况可提前放学、或推迟上学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。五、注意事项1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、一般不组织学生参加救灾。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇3根据上级部门有关防

8、汛防台工作的要求，为加强学校安全工作，切实保障全体师生的生命健康和财产安全和学校的正常教学秩序，积极应对台风、暴雨发生时可能带来的威胁和损失，结合我校实际情况，提升学校防汛防台的应急处置能力，特制定我校防汛防汛应急预案。一、组织机构及职责学校成立防汛防台工作组，全面负责领导和指挥学校的各项防汛防台工作，并下设综合协调队、人员转移队、抢险突击队。1、防汛防台工作组工作组由校长x担任组长，书记x、安全员xx担任副组长，组员为各岗位负责人，其主要职责如下：（1）、负责制订和完善学校防汛防台应急预案；(组长、副组长)（2）、组织开展防汛防台检查工作，及时处理影响防汛防台安全的有关问题；（组长）（3）、

9、贯彻执行上级防汛防台命令；（副组长）（4）、遇重大灾情时下达停课、师生和物资转移等命令；(组长、教务处x)（5）、负责做好学校抢险自救和灾后处置工作，将学校灾情统计调查情况及时向上级部门报告；（总务处徐作良、会计x）（6）、负责做好对师生防灾自救的宣传教育工作。（少先队x）组长（总指挥)：x副组长（副总指挥)：x成员：x2、综合协调队主要职责：负责掌握水雨情、灾情和各类防汛防台动态消息，并按要求报送有关防汛信息，保障信息渠道畅通；做好学校的防汛防台安全工作，负责检查、落实学校的各项防汛防台安全措施；负责做好受灾师生的后勤保障工作。队长：x队员：x3、人员转移队主要职责：执行工作组下达的有关指令

10、，负责执行人员、物资转移等任务；协助综合协调队做好受灾师生的后勤保障工作。队长：x队员：x、各班班主任4、抢险突击队主要职责：执行工作组下达的有关指令，负责执行突发险情抢险任务；协助人员转移队进行人员撤离、物资转移等工作，配合综合协调队做好有关安全检查工作。队长：x队员：xx二、应急预案启动程序学校在接到上级指令或收到台风、暴雨等警报后，应立即通知学校防汛防台工作组，由组长宣布启动应急预案。三、应急工作流程根据上级发布的台风（暴雨）预警信号，动态进入相应的防灾、抢险、救灾阶段。1、工作组副组长到岗到位，启动防汛防台机制。2、综合协调队通知各部门、各班级负责人做好检查和防范措施，并按职责分工对易

11、积水地点、相关设施设备进行巡查。3、综合协调队加强值班，及时了解水雨情，并向全校师生及时传达有关台风（暴雨）预报、预警信息。4、必要时人员转移队根据预案做好在校师生各项转移准备工作。根据上级要求下达停课通知，并以班级为单位，由人员转移队和各班级负责人负责将在校学生转移至安置地点或通知学生家长接送学生回家。5、转移易受涝区域物资，遇到人员、物资转移困难时，应立即向抢险突击队请求支援。6、善后（汛情台风预警解除阶段）当警报解除后，在台风暴雨及次生灾害得到有效控制时，根据上级指令，宣布应急响应结束。学校防汛防台工作组及时召开会议，研究部署学校生活供给、卫生防疫、救灾物资供应、治安管理、校舍修复、学校

12、复课等善后工作，并做好灾情统计和上报工作。若未发生重大灾情，转入正常性工作。四、信息报送1、灾害性天气期间，学校设立专用防汛防台指挥室。2、防汛防台各个阶段的信息，通过学校广播、家校通等多种形式，及时传递到每位师生、家长。3、报告制度：各工作人员要与学校防汛防台工作组保持联系，及时反馈情况。发现险情等异常情况，须在第一时间向学校防汛防台工作组或综合协调队报告，并当机立断，组织应急处理。五、注意事项1、防汛期间坚持24小时值班制度；2、汛期间严禁各班组织学生外出及重大活动；3、原则上不组织学生参与抢险救灾工作；4、遇险情学生在没有家长接送和老师看护下，不得单独离校。幼儿园防范化解重大风险应急预案

13、 篇4为顺利应对我校安全突发事件，妥善处理紧急情景，做到以人为本，最大限度地减少意外事故带来的损失，保障我师生人身和财产安全，根据我校实际，特拟定本应急预案如下：一、指导思想为了认真落实学校安全事故防范措施，建立健全行之有效的学校安全防范应急预案体系，提高处置安全事故的本事，有效预防和最大程度减少各类安全事故及其造成的损失，保障师生和学校安全，维护学校稳定，根据中小学幼儿园安全管理办法和20 xx年71号文件精神指示，制订本预案。二、组织机构1、成立全镇安全突发事件应急处理领导小组组长：xx（园长）副组长：xxx（安全员）组员：xxx2、领导小组下设办公室，由田德栋同志具体办公。三、机构职责1

14、、当遇到突发事件后，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场应急处理工作，控制事故的损失和扩大；2、组织召开处理突发事故工作紧急会议，确定求援方案；3、协调有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作；四、事故报告及处理程序1、事故发生后要及时将事发情景准确报告校长和学校办公室，园长电话同时办公室应将险情和灾情向上级主管部门报告，请求指导和援助。2、办公室立即启动安全事故应急救援预案，戳在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；领导小组成员接到通知后，立即赶到事故现场开展救援工作；3、学校根据事故现场具体情景，提出事故

15、救援行动方案，办公室根据学校指令协调好相关人员的行动，按照职责分工要求做好安全事故的救援、疏散和现场保护工作。五、事故应急措施（一）火灾事故应急预案1、报警程序：（1）根据火势如需报警，立即运用学校广播或铜锣疾呼，并向当地政府报告“某某学校发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话再挂机。（2）迅速组织相关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救；（3）迅速向应急事件处理领导小组成员汇报。2、组织实施：（1）学校领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。（2）开通全部安全通道，组织师生撤至安全地带，调查是否有人困在火场，并阻止教师救灾。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇5为规范和加强本园

16、消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。领导人：李xx工作小组：1、灭火行动小组：组长：xx组员：后勤工作人员主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。2、疏散引导组：组长：xx组员：现场任课教师各班班主任主要职责：当火灾发生时，立即到自我岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。3、通讯联络组：组长：xx组员：xx主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护

17、各组联络，控制学校广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情景报120，同时报县教育局办公室。4、救护安全组：组长：xx组员：xx主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。预防措施1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识及幼儿园要求，经过广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识。2、加强幼儿园消防硬件建设设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧(消防水带、水枪)等，并设置一个公共消防应急箱，幼儿园重点部位配置灭火器。3、经常巡查，排除隐患。对教室的电源、易燃物的

18、存放和用电、用火安全情景经常进行巡查。应急措施1、发生火灾时，由现场教师向园长或副园长报告，幼儿园领导立即指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全园恐慌)呼叫119、110，并根据实际情景呼叫120及镇教管办电话：.打开大门(当班门卫)灭火行动组到位;扑灭初起火源，关掉门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。疏散引导组到位;疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊情景疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤

19、离同层次幼儿(离火源近的班级先撤)，再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生时，由带班教师迅速指挥撤离，配班教师迅速配合组织撤离。有关要求1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止幼儿因恐慌而跳楼情景发生，疏散组成员应最终撤离现场。2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得回到火灾区。班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数，并向指挥教师汇报幼儿情

20、景。如火灾是发生在幼儿午睡时，教师应立刻叫醒幼儿迅速撤离现场，告诉幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关掉门窗控制火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完全撤离前又能确保自我安全的前提下不得撤离火灾现场。5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情景报告总指挥。火灾发生后，幼儿园要进取协助公安消防机关查明火灾原因，供给必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过，事故职责不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行严肃处理

21、。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇6保护幼儿生命安全，促进幼儿健康成长，为幼儿园工作的首要任务，也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全，在发生火灾时，能迅速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失，根据中华人民共和国消防法消防法实施细则等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。一、组织机构成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。（一）成立由园长、保健人员、各班班主任组成的防火领导小组；（二）后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作；（三）各班教师、保育员负责疏散引导幼儿；（四）保健大夫协助医疗人员负

22、责救护工作。二、日常工作的要求（一）设定防火的报警点。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，消防栓处于开启状态，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。（二）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；（三）食堂的操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；（四）加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。三、报警和火灾应急处理（一）发现火灾，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警

23、人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；（二）报警的同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；（三）消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；（四）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生；（五）对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；（六）扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙

24、土、湿的棉被等，不可用水；（七）不得组织幼儿灭火；（八）及时报告主管单位领导。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇7为进一步强化幼儿园教师和幼儿的安全教育，妥善处理处理幼儿园安全事故，让全体师生在发生火灾、地震等突发事件紧急情况时能够逃生自救，能迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和自救能力。根据上级教育行政部门的工作安排，特制定本方案。一、突发事件演练原则1、以人为本，安全第一的原则。当发生紧急情况时，首先要以维护幼儿和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。2、快速反应，减少损失的原则。当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人

25、员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向上级主管部门公安、消防等汇报有关情况；协调相关部门共同参与自救。二、演练安排：1、时间：xx年6月12日上午8：20分进行演练2、对象：大班师生3、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练4、地点：幼儿园内5、各班班主任及配班教师职责：分别到各自班级，相互协调负责，演习前清点幼儿人数；带幼儿撤退；到达安全地点后清点人数。6、现场警报警戒小组：王飞和袁绪成负责报警，具体负责幼儿和其他闲杂人员再次进入警戒地带。（警戒标志用红色包扎带包围）7、宣传小组：谢孝敏老师具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。8、救护小组：邓主任负责：

26、具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。三、领导小组：组长：吴校长副组长：姚园长邓主任组员：谢孝敏老师（负责16班）宋照慧老师（负责712班）两位组长和各班班主任。四、疏散流程：1、疏散命令：由应急领导小组组长发布疏散命令；紧急情况下，值班人员在上报的同时发布疏散命令。2、疏散广播：“请注意，大家听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，按顺序退场，由班主任带领沿疏散标志就近安全出口撤离。”3、疏散路线：（1）一楼各班逃生演练路线：大一、大二、大三、大四班从正门出去到操场指定位置站好。大五、大六班从一楼西门出，去操场指定位置站好。2、二楼各班逃生演练路线：大七班、大

27、八班和大九班三个班从二楼西门下楼到操场指定位置站好；大十班、十一和十二班从中间楼梯下楼走正门到操场指定位置站好。3、疏散引导：维护疏散顺序，指明疏散方向和路径。配班教师在队伍前面，班主任在队伍后面。在拐角和叉路口班主任要引导，避免幼儿误入危险区；阻止幼儿逆向跑、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故发生。4、集合位置：全体师幼在教学楼前操场集合。五、演练程序：1、演练准备：紧急疏散领导小组及全体教职工到指定位置。2、清理闲杂人员。3、各班清点人数并向领导小组汇报。4、应急疏散。幼儿园立即启动人员疏散预案，各类人员立即到位，打开所有通道，利用哨声提示，并用喇叭喊话：“各位老师小

28、朋友请注意，现在是紧急集合疏散演练。请大家按规定线路迅速离开教室，到指定地点集合。”各班在教师的带领下，按预定的线路进行疏散。5、全园师幼到达指定地点，各班清点人数。六、领导小组点评。七、紧急集合疏散演练结束，各班回活动室继续开展活动。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇8以预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，为做好抗雷救灾工作最大限度地减轻雷击造成的损失，根据我园实际，特制定防雷击应急预案一、组织领导及职责（一）成立防雷的领导小组：组长：xx组员：xx（二）领导小组的职责：1全面负责本园雷击应急工作，进行自救互救、疏散知识的宣传教育，提高单位应急意识和抵御雷击灾害的能力。2对本园雷击防灾

29、应急预案组织演练。3一旦发生雷击，全面负责本单位雷击应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。（三）各应急专业工作组：1、应急疏散组的组长：xx成员：各班的班主任2、宣传组组长：xx成员：各班班主任3、后勤保障组组长：xx二、防雷安全的宣传教育：1防雷安全全园集中宣传的教育工作，主要由办公室负责；分班宣传教育工作，主要由各班班长负责。2防雷安全宣传教育主要内容有：如何防雷？包括室内、室外如何“避雷”；打雷时应该往哪里躲？被雷电击中后如何抢救、自救、互救？等等。3防雷安全宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、发放资料手册、知识竞赛等。三、防雷应急处置：1幼儿园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生

30、时，应当切断园内包括微机、各教室、各办公室等在内的一切电源；2各班主任应当召集、通知正在室外活动的幼儿安全地回到教室。3雷电正在发生时，应当关好门窗，防止球形雷（滚雷）窜入室内造成危害，不得打电话、手机，不要靠近室内的金属设备（如水管）及门窗等容易被雷击中的地方。、4受雷击被烧伤或严重休克的人，身体并不带电。应马上让其躺下，扑灭身上的火，并对他进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸或心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适平卧，安静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩，在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。5发生雷击伤害事故后，不管现场

31、有没有临时急救人员，都要立即拨打120，让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。四、防雷报告的制度：1检查发现幼儿园防雷装置不能发挥正常作用，可能不符合标准规范要求时，要及时报告园长，由园长向上级报告。2在遭受雷电灾害后，应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施注：我园于六月八日星期五上午九点准时举行防雷安全演练。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇9一、总则（一）目的：有效预防、及时控制突发事件的发生，消除危害，保证生命财产安全。（二）工作原则：以教办领导和相关部门负责人为主体

32、成立指挥中心，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。（三）编制依据：中华人民共和国消防法、中华人民共和国食品卫生法、传染病防治法等。（四）适用范围：幼儿园。二、组织体系及职责任务（一）应急组织机构与职责1、决策机构：指挥中心，负责突发事件处理的决策及指挥。2、工作机构：应急工作组，负责突发事件的现场处理。（二）组织体系框架：见附表1。三、预防预警机制（一）预防预警信息幼儿园的相关部门及相关人员提供相关信息。（二）预防预警行动对相关人员进行相关知识及技能培训，提高防范意识和防范能力。四、应急响应（一）分级应急响应突发事件的报告顺序是：发现人-幼儿园园长教办主管领导。（二）信息

33、报送和处理突发事件的信息按报告顺序进行传递，由相关部门和人员进行确认，分清事件的等级，由决策机构进行决策处理。（三）指挥和控制由指挥中心进行指挥，由工作组进行现场控制。（五）紧急处置处置队伍由指挥中心统一调派，分突发事件类型落实处置措施。（六）救护和医疗现场救护以及医疗防疫；对轻伤人员进行处置，并协同运输将重伤人员护送到上级医院。（七）应急人员的安全防护对可能涉及的应急人员进行定期培训，加强对消防安全、交通安全、卫生防病、饮食安全等方面的自防、自救教育，明确安全防护的工作流程，同时提供必要的防护器械。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇10根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产

34、和师生生命安全，特制定本预案：一、成立幼儿园安全工作领导小组：组长：园长副组长：各班班主任成员：在园所有工作幼师和保育员1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。二、预案实施：（一）防火预案：若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，

35、并用消防器材灭火。2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。3、值班人员立即打开火灾疏散信号4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。（二）防食物中毒预案1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用。2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等。3、后勤副园长立即拨打“

36、120”，组织人员协助卫生机构抢救病人。4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。（三）外出活动安全预案1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆；如需要家长接送，应以家长一封信的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。(四)突发事件应急预案1、幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关

37、人员进入幼儿园。2、幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。3、突发事件当事人在事件发生后立刻电话通知园长，针对外来因素造成的突发事件要报告有关单位领导。4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员生命安全，迅速拨打110报警。5、等待救援同时严格控制闲杂人员和家长入园，避免秩序出现混乱。（五）地震应急预案1、了解地震前的基本征兆2、教育幼儿地震中的逃生及自我保护的基本方法，熟悉几条逃生路线。3、园内坚决实施值班制度，加强观察，发现异常及时上报。4、地震发生时，要先看清自己所处的位置，有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。教育幼儿不要慌张。哭闹或随意乱

38、跑。5、时刻与幼儿在一起、教育幼儿及给与心理安慰。（六）预防传染病应急预案1、认真做好晨检，全日观察，发现可以病情马上通知家长去医院就诊，并对患儿所在班级进行彻底消毒。2、保证幼儿户外活动时间。3、班级保持良好通风，室内空气清新。4、对玩具、个人卫生用具、餐具等物体进行清洗消毒。5、每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体进行清洁消毒。6、督导幼儿饭前便后外出活动后用肥皂洗手。7、食堂严格执行食品卫生管理制度，确保食品安全。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇11一、指导思想：防台风、暴雨工作是关系到师生生命安全和国家财产安全的重要工作,为了切实保障师生安全和财产安全,提升幼儿园防汛防台的处置能力,本

39、着预防为主,安全第一的原则,特制定本预案。二、预防步骤：领导小组名单及联系电话组长：园长组员：后勤组长保教主任工会主席幼儿园启动防台防汛预案，实行24小时领导带班，值班制度。三、应急措施：1、加强信息沟通，做到上情下达，下情上报。发生重大汛情，全体领导进岗到位，防汛防台工作领导小组开始运作;分管领导向防汛防台工作领导小组汇报汛情;全面部署抗台防汛工作。2、预防为主：1)清走廊。台风登陆前，对阳台、走廊上的杂物、花盆等都要进行清理，以防止台风登陆时，被风吹掉下来伤害到人。2)关门窗。台风、暴雨来临时，风力、雨量较大，要关好门窗，防止风、雨损坏门窗、家具和造成人员伤亡。3)门卫对全校下水道和主要集

40、水井进行全面的疏通。4)对校建筑房屋上的天沟、落水管疏通，对全校大树进行修剪和加固。5)对全校建筑物的避雷设施及室外电线做全面安全检查。6)对室外天线、空调室外机、外悬挂物做全面安全检查。7)各部门的室内电源、插座、门窗等进行一次全面检查。8)因台风造成电路、电线中断，应及时关闭电源开关，启用应急灯、电筒或蜡烛照明。四、保障措施：预案启动后，幼儿园做好预警和信息记录。召开紧急会议，在最短的时间内，以电话等形式对幼儿园防汛防台工作进行部署，通报台汛动态，布置防汛防台、抢险救灾要求和任务。随时与上级部门单位保持密切联系，加强信息沟通，做到上情下达，下情上报。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇12为

41、了防患于未然,避免火灾、地震等突发事件的发生,进一步加强幼儿园安全工作,确保在园师幼的生命财产，我园本着对幼儿园安全工作重要性的认识，努力提高对幼儿生命安全高度负责的态度，采取强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，特制定以下预案：一、指导思想遵照上级有关文件精神，坚持“安全第一，预防为主“的原则。在园内发生如建筑物倒塌、地震、火灾等严重安全突发事件安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全园师幼，提高幼儿园师幼迅速、高效、有序地处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。确保幼儿及教师的生命安全，维护正常的教学秩序。二、工作原则根据中华人民共和国突发事件应对法、山东

42、省突发事件总体应急预案、山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法等规定，落实安全责任制，责任到人。坚持“统一指挥、分工负责，反应迅速、安全有序”的原则，做好安全疏散演习，确保安全。三、工作目标及范围落实安全责任制，加强对幼儿园幼儿与教师的管理，提高全园师幼的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师幼的生命安全。本预案适用于防范处置突发事件所有需要应急疏散的情形。四、应急疏散组织机构应急疏散工作在应急疏散组织机构的统一指挥下开展。成立突发事件应急疏散工作领导小组(以下简称“领导小组”，应急状态下转为应急疏散指挥部)，全面负责应急疏散工作。领导小组可下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等

43、(具体分组可根据实际情况设置)。1、领导小组的组成及职责领导小组组长(应急疏散总指挥)：徐荣兰副组长：杨霞成员：各班班主任职责：做好应急疏散知识的宣传教育、应急抢险、人员疏散、灾害损失和人员伤亡的调查统计以及突发事件的善后处置等工作。2、领导小组下设机构及职责(1)办公室组长：徐荣兰成员：杨霞李永荣职责：承担领导小组日常工作。负责组织编制修订应急疏散预案和应急疏散演练方案，开展应急知识宣传教育和应急疏散演练等工作。(2)疏散引导组组长：吴兆红成员：杨静职责：负责组织人员快速、安全、有序地疏散到安全地带。(3)抢险救护组组长：张凤花成员：吴玉慧职责：负责第一时间组织开展自救互救，负责轻伤员临时救

44、治、联系急救中心抢救伤员，严防次生事故发生。(4)后勤保障组组长：孙美美成员：刘霞职责：负责妥善安排幼儿生活等工作，尽快恢复被破坏的供水、供电等设施。(5)善后工作组组长：杨静成员：张凤花职责：负责调查、统计和向上级主管部门报告人员伤亡和财产损失，妥善处理伤亡人员善后工作。五、应急疏散准备1、健全制度，明确责任。建立健全应急知识宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度，落实应急疏散岗位责任制，做到分工明确、责任到人。2、加强宣传，熟知预案。充分利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使幼儿园教职员工熟悉应急疏散预案，把握应急疏散演练的关键环节，掌握各种应急避险技能。3、夯实基础，保障到位。加强

45、对重点部位、设施、路线的安全检查。张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。制定地震、火灾、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集体活动等不同情况下的应急疏散程序。4、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。5、加强幼儿园安全工作日常监督，对违反幼儿园安全规定的人和事要及时、严肃处理。六、应急疏散实施1、突发事件发生后，应急疏散工作由指挥部统一指挥，各组按照职责分工，迅速组织开展应急处置工作。紧急疏散路线及顺序基本按出操的路线以及顺序（参照各班逃生路线），但必须做到行动迅速、安静、冷静、有序，互相关爱，疏散引导组组织幼儿转移到安全区域

46、。(2)抢险救护组组织开展自救互救，协助专业救援队伍开展现场救援。(3)后勤保障组排除安全隐患，协助加强治安管理。(4)善后工作组调查、统计和报告人员伤亡和财产损失，妥善处理善后。2、应急疏散工作结束后，应急疏散指挥部采取措施，尽快恢复正常秩序。七、注意事项1、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况，在命令发布紧急疏散信号的同时，应及时拨打“119”、“120”、“110”等相应请求救援电话，并按排一人专责迎接救护人员和车辆的到来。2、各指挥老师要严格遵循预案规定办法，做到不慌、不忙，沉着应变；3、以保证幼儿的生命安全为首要任务；4、若有些部分指挥教师没及时到位，其他教师自觉补位；5、各班在撤离时

47、应与前面一个班级保持5米以上距离，各班指挥教师必须在前面寻路，控制好速度；6、幼儿撤离完毕，各部门指挥教师方可撤离；八、预案演练培训与管理1、根据本预案制定应急疏散演练方案，定期开展演练。2、加强对教职员工应急疏散知识和技能培训，增强安全防范意识和应急处置能力。3、根据工作实际，及时修订完善预案。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇13为确保幼儿在幼儿园期间的防汛安全，本着预防为主，安全第一的原则，时时不忘安全、事事重视安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好我园的防汛抗灾工作，确保在重大汛情发生时，我园能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援，最大限度地降低人员伤亡及财产损失，特制定此

48、预案。一、应急处置指挥机构及职责1、总指挥：董事长罗开荣担任，全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案的决定。2、副总指挥：园长王会琼、副院长杨晓春担任，分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。二、幼儿园出现汛灾事故，立即启动各职能小组，全力投入事故处理工作1、应急指挥小组：安全组长陈庆担任。其职能主要有：(1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。(2)尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况。(3)组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作(4)密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育

49、行政部门和地方党委政府的有关指示。(5)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。2、现场控制小组：由副院长杨晓春担任组长。成员：各班班主任。主要职能是：(1)控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。(2)排查其他受伤人员，组织力量送医院。(3)由班主任管好各自的幼儿，不围观，不拥挤，防止幼儿慌乱、散失，维护学校秩序。(4)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。3、医疗救援、消毒小组：由保健李海波担任组长。组员：保育员等。主要职责有：(1)立即组织护送受伤人员去医院救治。(2)配合医院的救治工作，追踪了解伤情或动态，随时与园长保持联系。(3)接待赶到医院的家长

50、，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况，做好解释说明及思想工作。4、后勤保障应急小组：由总务主任付小芳任组长。主要职能：(1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作。(2)必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。(3)做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。5、信息资料小组：由俞静老师担任组长。成员：信息小组成员。主要负责：汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。三、应急疏散流程1、人员转移在发

51、现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员(特别是幼儿)的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。(1)遇灾害时，幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中，保持梯道的畅通，人员转移要根据就近的原则，提倡互相帮助。(2)分楼层、班级迅速撤离到四楼楼顶，先从一楼然后二楼，最后三楼，顺序是：一楼：中一班和中二班走左边楼梯，小班走右边楼梯二楼：大一班和大二班走左边楼梯，大三班走右边楼梯三楼：大大一班先上四楼，大大二班第二上，大大三班最后到达四楼。2、抢险准备平时要加强巡逻检查，发现险情立即上报，并迅速组织抢险，易积水的地方要搞分块小包围，设置临时排水

52、泵，排水管道要经常疏通养护。堵水挡板、应急灯、雨衣、套鞋等抢险物资要明确专人负责，以便在紧急抢险时随时调用。3、物资转移幼儿园物资要根据可能出现的灾情，制订应急措施，按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案，其中易爆、易燃、危险药品等要按数登记造册，严格管理，电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。4、治安保卫和医疗救护在灾情发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队作用，有电线杆倒落、房屋倒塌等及时保护现场，防止人员伤亡，医务室要有止血药、硼带等必备的药品，同时积极联系医院。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇14为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社

53、会政治稳定，根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴应急能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。一、指导思想学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，防止安全事故的发生。同时，学校认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。1认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，把学校安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校

54、安全排查及安全管理工作，确保师生安全。2校长要对学校安全保卫工作负总责，负责人要对本校的安全保卫工作负直接责任。3对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。4加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。5加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入幼儿园食堂。6加强学生密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。二、组

55、织机构1领导小组为切实加强我校安全保卫暨反恐防暴工作的领导，成立下汤小学安全保卫暨反恐防暴工作领导小组。组长：冯燕副组长：李金凤成员：2工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级主管部门汇报。（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶1获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报

56、告，并同时拨打110报警。2学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6救护受伤学生和其他伤员。7实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。（二）校园内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑

57、人物1在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。2学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。5若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。6在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力

58、，要确保周围人员的安全。7学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。3学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4若可

59、疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。（四）饮用水污染事件处理办法发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。幼儿园防范化解重大风险应急预案 篇15一、指导思想为保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，使广大师幼了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护

60、措施和方法，从而提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例，结合各幼儿园工作实际，特制定本预案。二、防震疏散组织领导防震疏散总指挥：园长、书记防震疏散副总指挥：副园长防震疏散小组成员：后勤主任、教研组长、各班班长三、防震疏散指挥人员职责：防震疏散指挥人员要有组织、有计划的开展防震工作。各班长及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班长要预先向幼儿做好地震知识的宣传，让幼儿懂得一些地震知识和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲临指挥，确保师幼人身安全。防震疏散指挥人员应做到：明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一