目标规划怎么写范文十篇 学生目标规划怎么写_第1页
目标规划怎么写范文十篇 学生目标规划怎么写_第2页
目标规划怎么写范文十篇 学生目标规划怎么写_第3页
目标规划怎么写范文十篇 学生目标规划怎么写_第4页
目标规划怎么写范文十篇 学生目标规划怎么写_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 目标规划怎么写范文十篇 学生目标规划怎么写目标规划怎么写篇1 一、总体思想 鼓足干劲,立足前沿,自我突破,力争一流。未来的三年里,不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,提高班级管理水平;不断锤炼自己的专业水平和业务能力。 二、发展目标 为了适应素质教育和课程教学改革的新要求,掌握新一轮课改所必备的教育理论、专业知识、专业技能,具有一定的教育科研能力,创新精神和实践能力及教师职业所特有的能力,有高尚的师德、强烈的责任感,热爱学生、勇于奉献。同时还应具备广阔的视野,把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代化教育信息技术。 三、具体内容 (一)专业发展目标 不仅要饱学知识,掌握一

2、定的人文知识、科学知识等,并内化为个人的文化素养,还要对学生的学习和发展负责,要具有学科知识方面的专业技能,成为学科教学方面的能手。面对新课改,具体发展目标如下: 1、掌握学生发展和成长阶段方面的知识以及与学生交往、互动的知识。 2、具备课程内容和资源、课程组织和类型、课程目标和评价方面的知识。 3、学历达到本科水平。 4、具备娴熟运用现代信息技术,高效获取信息、评价信息的能力,吸收存储与快速提取信息的能力,表达、交流并创造性使用信息的能力,从而达到利用最新信息实现自我更新的目的,同时还应具备信息时代公民应有的道德、情感、法律意识和社会责任感。 5、有效协调人际关系和沟通表达的能力、个案研究能

3、力、筹划组织能力进一步发展。 6、能把在教育教学过程中遇到的问题、困惑作为课题,边学习、边实践、边研究,运用课题带动的策略,注重从学生个性差异出发,发挥学生的特长和优势,针对学生的不同需求,寻找不同的教育教学方法,并不断总结经验。 7、正确把握三维目标的能力、理解把握及创造性使用新教材的能力、构建充满生命活力的教学活动的能力、灵活、智慧地运用教学策略、方法的能力、合理运用教学资源的能力、掌握有利于学生发展的教学评价的能力不断提高。 (二)、职业伦理 职业伦理包括对教育事业的深刻理解,对职业道德和职业规范的认知认同程度,对工作群体的向心力和奉献精神。具体目标如下: 1、热爱教育事业,珍惜本职工作

4、,敬业爱岗,乐于奉献。 2、增强教育的使命感,确立正确的教育观、学生观、职业观、价值观,增强文化底蕴,塑造人格魅力。 3、用高尚的职业道德和良好的道德行为去影响教育学生,做到既教书又育人,帮助学生成为有责任感的社会公民。 4、尊重并平等地对待每一个学生,建立起新型的师生关系。 5、不仅要教学生认识社会和自然,更重要的是要帮助学生认识自我。 (三)学科发展目标 1、未来学校教育要求培养出来的人才能直接为社会所接受,因此,未来的教学中,教师作为一个生产者,他的直接任务就是要造就培养对象成为未来社会的有用人才。既然未来社会需要具有健康体魄的,高素质的,具有良好社会适应能力的人才,教师的职责就是要帮助

5、学生向社会需求的方向发展,认真研究初中数学教学大纲要求,按照新课程提出更新理念,决战课堂,全面提高课堂教学效能的思想,贯彻课改的新理念,融入到教学之中,以训练能力为主线,注重积累,培养习惯,传授思维,全面提高学生的数学素养。突出小学数学教育的基础性、人文性、审美性统一的本质属性和综合性、社会性交织的一般属性,自始至终贯穿和渗透思想品德教育。 2、要当好中介者,就需要帮助学生获取最新的,今后对社会有用的知识和技能。我们不能总是把那种陈旧的,学生走向社会后无实用的价值的知识和技能传授个学生,我们更应该让学生理解那些符合时代发展和需要的人文精神,从而使他们能更好的适应这个社会的发展。 3、认真落实教

6、育的总目标,提高学生正确理解和运用数学知识的水平,使它们具有适应实际需要的能力,掌握小学数学学习的基本方法,养成良好的习惯,培养发现,探究,解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础。 4、在教学过程中,要进一步培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的感情,培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力,发展健康个性,形成健全人格。 四、主要措施 1、加强政治学习坚持进行思想政治学习,严格要求自己,坚持写学习笔记和心得体会,努力成为“三个代表”忠实实践者。2、加强理论学习,提高专业理论水平。 (1)认真参加学校组织的校本培训,努力争取机会走出去学习。 (2)利

7、用课余时间学习新课程改革方面的文本知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。 (3)积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经验总结,争取论文获奖和发表。 (4)用自学形式完成有关教育理论、治理艺术和信息技术方面的学习。 (5)积极参加教育部门组织的继续教育学习,同时自修大学本科。 (6)积极参与学校及上级部门组织的课题实验,以课题研究带动自身的提高。 3、认真实践,提高教育教学水平。 (1)每学期上公开课或者教研课一节以上。 (2)每学期组织教师开展教研活动6次以上。 (3)开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题小结目标规划怎么写篇2 随着毕业时间的不断临近,我们即将迈向大四的大三生也

8、感受到了强烈的就业压力。对于即将迈入社会生活的我们,也在不断筹划自我的就业计划。想要走出一条属于自我的成功之路,一个好的人生职业规划计划书是不可缺少的,有了职业规划计划书我们就能向着自我的目标奋发向上,才会走出属于自我的那条成功之路。下头来谈谈我的就业计划书 一、自身素质 本人为人诚实大方,热情开朗,肯吃苦,有很好的协作本事和强团队意识。对于工作能坚持:喜欢在做的事,做好在做的事。相信能够胜任会计方面的工作。做事情有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了梦想,有了梦想必定有了追求的方向;对事业热情很高,职责心强,做事很有原则,处事沉稳,研究问题全面周到;应对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友

9、忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,不善于表达,但人际交往方面并没有受到太大影响,这样的我更能得到别人的信赖。 业余爱好:悬疑类文学书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:、;心中的偶像:温家宝总理、比尔盖茨。 对于自身的性格特点,我做了必须的职业分析。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,只要加强公共场合的交际本事,进取参加各种场合各项有益的活动,就会使自我多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。 二、自身知识基础 大学期间所学课程:财务管理、成本管理、资产评估、税法、经济法、审计学、计算机基础、电子商务、高等数学、大学英语、线性代数、毛泽东邓小平理论

10、、马克思社会主义原理、近现代历史。 专业方面:较全面系统地掌握会计专业知识,熟悉会计软件的操作知识,具有必须的专业实践操作本事。英语方面:较好掌握英语知识和语言本事,具备必须的听、说、读、写、译的本事,能在一般的交际和涉外业务中进行交流。计算机方面:熟练使用office系列办公软件及Internet应用;熟悉数据库的应用与操作;熟悉一些图像处理及设计软件。 三、个人对所学专业的看法及形式分析 本人的专业是学会计电算化,目前我国的大学几乎都设有会计类的专业,虽然会计师是热门职业,但普通和初级财务人员明显供过于求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中

11、高级会计 人才才是市场上的抢手货。应对这样的社会环境,我们要根据自身的情景,把握时机,适当地变换自我就业意向,找到一份适合自我的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。在接触更多的环境时不断的提高自我的神会实践本事,真正的做到学以致用。 另外,我们还要严格要求自我,1、要想在职场上获得好的前程,考取各种财会资格证书是十分必要的。对于在校大学生,根据自我实际情景和职业目标,考取各种财会资格证书无疑在就业中会增加一些成功的筹码,比如初级会计师资格证和注册为会计师资格证。当然并不是有了这些证书就尅高枕无忧了,如果你的工作本事无法到达要求,还是一样会被辞退。2、拓展自我的专业视野,在精通本专业的同时,

12、多涉猎一些和财会工作有关的知识,不仅仅能让你在以后的工作中如鱼得水,更能在应聘时让招聘单位对你刮目相看。3、学习本事和适应本事:财会专业是一门实践很强的专业,对财务人员的实际操作本事要求很严格,而在学校学得大多都是理论知识,所以要把所学的知识和实践相结合,让所学的知识真正发挥用处。 四、职业环境分析 根据我自我所学专业来能确定好自我今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自我的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下头就来分析下我周围的环境因素。 (一)、家庭环境 本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,所以毕业后工作是我的一项计划

13、。 (二)、学校环境 本人上的学校虽然不是名校,但也有必须的知名度。学校的学习的氛围很好,教学的设备比较齐全,教学师资力量还算强,这样的环境使得我们很好的掌握了所学的专业知识,并且有必须的实践经验和本事。 (三)、社会环境 现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,所以企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,所以想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。 (四)、职业环境 每年成千上万的会计专业的应届毕业生涌上人才市场,虽说会计师热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员明显供过于求,但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和

14、个人素质要求相对较高,且是企事业单位最重要经济信息系统和控制系统的财务会计工作,越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才才是市场上的抢手货。 应对企业不愿意接收应届毕业生这一点,我们应先从相关工作做起,不断积累经验,从而获得所需的本事。在财会类专业的招聘中更为明显,很多单位的招聘底线都是初级会计师,就算用人单位用了你,也需要进一步学习,理解企业观察,并不能一开始就成为一名会计师,很多人都是从最初的出纳做起,起点低,工资也很低。其次,就业难是大学扩招的必然的结果,据有关调查显示,像计算机、文

15、秘、财会类等专业都是供需两旺专业,即便如此,在人才市场依然是供过于求,所以,除个别专业外,就业难此刻是绝大多数毕业生的共同问题,而并非是某个专业独有。第三,中国的财务部门在企业中的地位并不是很高,除了一些大型企业有完备的财务机构以外,一些小规模企业的财务部门只需一两个出纳、会计,甚至一些小公司没有专职的财会人员,出现一种行政人员兼财会人员的现象。这主要是因为很多企业并没有意识到财会部门在公司运作方面的重要性,认为财务人员只是收钱,管钱而已。观念落后也给财务毕业生的就业带来必须的影响。 五、就业目标 职业目标将来从事会计、出纳或审计职业 就目前的就业形势和社会状况来看,初毕业的大学生应从自我的兴

16、趣出发选择自我的工作。会计是我喜欢的专业,并且我的性格也比较适合会计工作,所以工作意向将会是与会计相关的工作。 职业发展策略将来计划选择管理型行业 在会计经验不断积累的过程中,会加强专业知识的学习和管理工作的接触,为以后工作的发展积累经验。由整理 职业发展路径管理路线 自我先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用学校环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活本事,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。 六、职业规划方案 (一)短期计划 首先,在校期间,英语至少要过四级,计算机要过二级,上岗证和初级会计师证都应经过,然后要经过自我的努力,争取经过英语六级和注册会计师的考试。其次,能很好

17、的运用知识,经过见习、实习来培养教学本事,多参加学校的活动。再次,暑假期间,能够当家教进行实习,这样也能够多接累经验。 (二)长期计划 在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从出纳做起,经过经验的不断积累和专业知识的不断提高,努力考取会计的等级证书,为自我将来的升职 做好规划。如果感觉工作不如意活不适合自我要研究一下自我的兴趣到底是什么,然后进行相关知识的学习。 (三)就业目标 由于目前企业不愿招应届生,所以第一份工作的工资不会要求太高。期望能够找到出纳的工作,薪资在1500左右,然后经过努力向更高的方向发展。 七、结束语 我是一名即将出去实习的会计与审计专业的学生,在大学生活结束之前,

18、我制定了职业计划,能够说是经过深思熟虑所作出的选择。成功的路并不平坦,我仅有勇敢的向前走。我相信在经历了挫折、失败、困难之后,未来终究会掌握在我的手中,我要在自我的生活中谱写一曲激昂澎湃、振奋人心的歌曲,去迎接属于我未来。目标规划怎么写篇3 为了顺利完成我院2021年就业工作的各项指标,为我院进一步发展加快步伐,为我院升本贡献自己的一份力量,结合2021年的就业工作计划以及2021年就业工作的完成情况,我院就业指导中心在院党委领导、学院领导的大力支持下,认真总结和检查, 2021年主要需要做好以下几项工作。 一、2021年就业工作思路 2021年我们将以全国和全省的高校就业工作会议精神为指导,

19、以山东省高校就业专项评估体系的要求为标准,针对我院的实际情况,开展毕业生就业工作,主要工作思路如下: 1、加强就业工作的内部建设以山东省高校就业专项评估体系的要求,查漏补缺,以较高的就业质量回报社会、回报家长。 2、落实就业工作制度化,使就业工作逐步规范化,科学化。 3、继续抓好就业指导课程建设, 4、构建有效的就业信息公布平台,建立毕业生QQ群,就业QQ群,微信群等。 5、继续抓好常规服务工作,重视就业观念教育。 二、工作目标 1、加强我院学生就业指导、创业指导、拓展毕业生就业市场; 2、加强和提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理; 3、提升我院毕业生的就业能力、创业能力以及提高就业

20、率与就业质量; 4、强化自身管理,大力倡导“服务”、“扎实”的工作作风; 5、努力完善我院学生就业工作服务体系,打造我院特色的学生就业工作品牌。 6、努力提高就业质量,优化就业结构。 7、主动联系邀请有关企业,广泛就业渠道,提高就业率; 三、工作安排 (一)就业指导方面 1、毕业生就业指导坚持以学生为本的指导思想,有目标、有计划、有措施, 突出全程性、全员性、专业性、服务性,重视指导实际效果,帮助学生正确拟定自己未来的职业规划与努力方向,了解当前的就业形势与政策,掌握一定的择业技能与技巧。 2、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有计划、有针对性的邀请一些相关本专业的企业及事业单位、已就业学生

21、、正在创业或创业有成的人士、本行业专家等来校做就业创业报告、开设就业指导专栏,并鼓励各班级独立进行相关活动。 3、加强政策和求职技巧的日常指导。组织拟写自荐材料并进行检查、评价、修改与评比;通过职场礼仪、求职技巧、模拟招聘等系列讲座和活动加强求职技巧的培养;不定期组织学生到人才市场观摩、参与人才招聘,认清就业形势,体验求职;提供就业创业政策支持,帮助创业学生做鉴定方案、准备物资。 4、做好就业困难对象的职业指导和推荐。召开专题会议解决就业困难专业学生或就业困难个体的就业问题,并进行有针对性的指导和推荐。 5、丰富“就业信息系统”平台。进一步加强我院网站就业指导版块内容,充分发挥网络在就业指导方

22、面的积极作用。 (二)、毕业生多渠道就业 1、加强对毕业生择业的合理引导,鼓励毕业生多渠道就业,优化就业市场结构。 2、发动院部全体教职员工,尤其是教师力量,利用他们在相关专业、行业的联系及影响力,向学院提供单位招聘信息,推荐毕业生。 3、组织好各种形式的毕业生供需见面会。在不定期地举办各种小型招聘会的同时,协助筹办应届毕业生就业大型供需见面会。组织各中小型招聘会性需见面会。 (三)、就业宣传 1、将应届毕业生资源信息及个人纸质简历在我院备档,以便可以及时推荐。 2、积极参加邻近院校及省内的大型毕业生供需见面会,了解邻近院校用人单位需求信息,向用人单位宣传我院毕业生。 (四)、自身建设 (1)

23、我院就业领导小组要定期召开会议,研究措施,严格实施学院就业指 导方案。切实加强作风建设,努力提高服务意识与服务水平。 (2)收集整理就业信息、建立就业信息网络、做好就业宣传工作。组织好毕业生供需见面的“双向选择”活动。 (3) 向社会和用人单位介绍本专业使用方向,为毕业生提供就业政策、择业技术和心理咨询。 四、就业常规工作劳抓不懈 日常就业工作繁杂而琐碎,涉及到生源统计和审核、就业材料发放、就业信息传递、招聘活动、信息采集图像的审核确认、活动总结等。工作虽然繁锁,但是每一项都与毕业生能否成功就业密切相关,因此我们将继续劳抓常规就业工作。目标规划怎么写篇4 一、首先是教材内容的分析 本学期的简笔

24、画内容共有八章,依次是:怎样认识、理解和掌握简笔画;静物简笔画;植物简笔画;景物简笔画;动物简笔画;人物简笔画;简笔画的材料工具及使用方法;儿歌、儿童故事简笔画创编。 手工教材内容共有七章,依次是:平面构成;图案;纸工;综合材料的应用;泥塑、幼儿园环境布置;外国美术欣赏。 二、教学目标的分析 简笔画的在本学期的教学目标是:让幼师学生深层次地明确了解简笔画在将来从事的幼儿教育中的重要作用;学习与掌握简笔画的理论知识与幼儿教育心理知识;掌握各类不同简笔画的表现方法与技巧;会根据儿歌、儿童故事进行简笔画的创编活动,为以后从事幼儿美术教育打下牢固的基础。 手工制作的教学目标是:通过手工教学使学生了解手

25、工工具和材料,初步掌握手工制作的基本规律和方法;通过学习增强手工操作的技能技巧,掌握几种手工艺制作技巧,并结合现代的设计理念和现代 人的生活方式。手工制作是是综合实践活动课程,是培养学生既动手又动脑,训练他们的综合能力的极好方式,通过活动培养学生观察思考、创新意识、实际操作、调查研究和收集资料的能力,丰富学生的知识面。手工课程要以绘画知识为基础,学生能把绘画中的形体与色彩知识充分利用到手工的各种材料中去;发展学生的空间想象与创造能力;培养学生严格、细致、准确、有毅力、有计划等工作习惯和作风。手工是绘画的发展,幼儿美术教学法又是从事幼儿园美术教育必不可少的关键,它们相辅相成,缺一不可,对以后的幼

26、儿园工作的作用也非常实际,学生可通过对手工艺的学习,体验手工过程的快乐 三、教学重点与难点的分析: 简笔画教学内容虽然比较简单,但学生对人物简笔画的各种表现方法与各种造型、特别是人物简笔画的精神面貌、动作神态的表现为本学期简笔画的一大难点。综合运用各类简笔画进行儿童故事、儿歌的绘画创造活动也是本学期教学的一个重点与难点所在。 手工制作活动比较丰富,也比较复杂,设计和制作出有特色、有美感的手工艺品是本学期工作的一大在重点,要求学生在学习的过程中要手、脑、眼并用,制作出的成品既要有手工,也要有设计,有创意是本学期的一大难点所在 四、学生学情分析与采取措施分析: 由于学生原来学习的都是应试教育,所学

27、习的几乎是文化知识,没得过专业的美术训练,针对以上的情况,教师必须从最基础的美术教学开始,一步一个脚印,在实际课程中,还可以积极鼓励学生制作 课堂以外的东西。比如,课堂中教师教学生以某种方法制作纸工花卉,同时,还应鼓励学生以不同的方法制作不同的花卉样式,对于制作得好的,制作得别出心裁的作品加以表扬,鼓励他们互相学习,互相吸收。平时要做好学生作品的收集工作。要将班级特色文化建设作为校园文化建设的重要组成部分,班级做出特色,共同营造良好的校园文化氛围,在过程教育中要注意搜集留存作品,学期结束,要做好总结。 本人充分利用网络学习平台,积极参与培训、学习、讨论。抓住一切学习机会,对自己的活动内容及时进

28、行反思,及时总结成功与不足,使自己的辅导水平更上一层楼,经验更加丰富,寻找适合的发展之路,在学生作品的取材、材料等方面更具有代表性、时尚性、独创性、前瞻性、时代性。目标规划怎么写篇5 一、现状分析 1、对理念的理解和运用状况。 幼儿园的教育应面向每一个幼儿,教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料,以保证每个幼儿各种方面发展的需要。教育目标具有导向作用,在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识,在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况,具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标,有助于幼儿的学习,游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。教师应成为

29、幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念,实施健康教育。 2、参与学校内外教育教学研究活动情况。 听从领导安排,积极参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动,认真作好听课笔记、反思及随笔,通过不断地学习、反思、改进,让自己在教育教学方面能够能有所成长。 3、本人在教师专业成长上的优势和薄弱方面。 优势:本人热爱幼教工作,积极,对工作认真负责,能够较快融入集体,在艺术方面专业较突出,能够学以致用。 薄弱方面:在教学方面还有很多的不足,缺乏教学经验,希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。 二、指导思想 以全面贯彻落实为核心,积极学习各种教

30、育理论,更深层次的加深对理念的理解,并深入学习和研究新课程理论及课程标准,和所有老师一起在各个方面努力成长,让自己成为一名优秀的幼儿园教师。 三、预期目标 总目标: 1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语,提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。 2、能够加深对幼儿园课程的理解,正确把握每节课的重难点。多上课,上好课,成为一名优秀的幼儿教师。 3、虚心向老教师学习,尽快让自己能够胜任这份工作,精心做好工作,和搭班老师共同管理好班级,发挥自班的特色,培养良好常规。 分项分阶段目标项目: 2021年度: (1)关心喜爱每个孩子,对孩子细心耐心,在常规方面以身作则

31、。 (2)加深自身多美术课程的学习,希望尽快让自己满意。 (3)多参加园内外优秀教师的课,吸取他们的优点弥补自身的不足。 (4)积极参与园内的教研活动,发现不足进一不提高能力。 2022年度: (1)用教师的爱心去接近每一个幼儿,让幼儿心连心的交流,也让幼儿和幼儿心连心。 (2)多读书,多学习,并在一定的基础上尝试写一些论文参加征文等活动。 (3)对课的把握要精确,上好每一节课,让孩子快乐的学习。 (4)不断提高自身的科教水平,能有成功并值得别人学习的回报课产生。 2023年度: (1)学无止境,和孩子一起学习,让自己永远充满精力去学习更多的知识。 (2)紧跟新的教育理念,加强对专业技能的学习

32、,不落后并富有创新。 (3)能有更多的好课和大家一起商讨,一起研究。在教学方面有更大进步。 (4)有一定的科研能力,向园外更好的科研骨干教师学习并接触更多的科研活动。 四、围绕目标的具体措施 1、在为人处事方面积极活跃,情绪乐观,兴趣广泛,敢于尝试,愿意与人交往,在与孩子交往过程中,能始终以积极乐观的情绪给孩子以良好的影响。 2、经常和家长沟通,反馈孩子在园的情况,努力做好本职工作,做孩子和家长心目中的好老师。 3、多听课,多和老教师交流,不耻下问,吸取他人的长处,发挥自己的优势,争取能够上好每一节课。 4、不断学习、反思,积累经验,在实践中去理解课程理念。多上课,上好课,积极参与课程研讨活动

33、,使自己更快更好的成长。 五、达到目标的标志 让每一个幼儿喜欢上幼儿园,喜爱老师;成为让家长满意和放心的老师;和同事搭配无暇,一起进步;得到领导的肯定,成为一个好下属。目标规划怎么写篇6 一、学情分析: 本年级有2个教学班,同学们基本形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。 存在问题: 1、学生作品缺乏表现力(特别是工艺),使作品生命力和震撼力不强。 2、部分学生作业上交或做作业方面比较慢。 二、本期教学的目标和要求: 1、知识教育要点 (1)对各种自然平面形进行认识和感受。

34、 (2)运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。 (3)用记忆画形式表现自己的人和物,丰富儿童的视觉记忆表象。 (4)运用各种平面材料,帮助学生认识对称形和不对称形。 (5)学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。 (6)了解我国著名画家的作品,欣赏祖国自然风光。 2、能力培养要点 (1)激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。 (2)在绘画中能大量描绘所见所想的形状,画出色彩鲜明的画面。 (3)熟练使用各种工具材料,进行涂、描、撕、剪、拼贴等,较顺利地完成作业。 (4)培养学生通过感受和想象,对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。 3、审美教育要点 (1)通过欣赏我国著名画家的作品,使学

35、生了解祖国优秀的文化艺术。 (2)渗透爱国主义教育,热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。 三、教材的重点、难点 (一)重点: 1、想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。 2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 3、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。 4、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。 (二)难点: 1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。 2、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。 四、本学期提高教学质量的措施与方法: 1、认真贯彻新课程标准的精神,处理好思

36、想品德教育,审美教育,能力培养和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美能力。 2、本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。 3、加强教学中师生的双边互动,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。 4、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。 5、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。 6、教学手段生动有趣,运用范画、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象

37、能力,激发学生学习美术的兴趣。 7、与信息技术整合,鼓励运用计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品,鼓励学生利用互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。 8、改革评价制度,重视学生的自我评价,重视对学生美术活动表现的评价,采用多种评价方式评价学生美术作业,建立促进美术教师不断提高的评价体系。 9、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。 10、根据学生的心理和生理特点,教学中注意循序渐进和趣味性。 11、尽量注意学科间的联系。 12、以培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力为核心,促进学生素质的全面发展。 13

38、、利用宣传窗和美术比赛,调动学生学习的积极性。 五、个人展望: 培养学生的创造性思维,进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。 六、教学内容及进度安排:见教学进度表。 课 次 教 学 内 容 课 时 备 注 第一课 森林王国 2课时 第二课 我们来下棋 2课时 第三课 生日快乐 2课时 第四课 风来了 2课时 第五课 吉祥宝贝 2课时 第六课 拼拼摆摆 2课时 第七课 线的秘密 2课时 第八课 追风快车 2课时 第九课 文具小管家 2课时 第十课 风铃叮当 2课时 第十一课 六面怪脸 2课时 第十二课 可爱的

39、班集体 2课时 第十三课 彩墨游戏 2课时 总结测试 2课时目标规划怎么写篇7 在不知不觉中,新的一学期又来到了。新学期,新期望,在这大班的第一学期中,我要一如既往地全身心投入到教育教学中去,使自己在各方面再次提高,特修订本学期的个人成长计划如下: 一、个人发展常规工作目标: 每天以饱满的精神状态步入工作状态,迎接每一天;备好每一堂课,上好每一堂课;带着学习的心,通过听课、评课、反思等活动,使上课的教学质量有所提高;向组内教师学习新的教育理念与教育方法;认真做好班主任工作,培养幼儿各方面良好习惯。当好师傅角色,带领新教师共同成长;积极投入科研工作,要有研究课,并认真作好自己研究的个人小课题。

40、二、个人发展的具体措施: (一)勤学习。 1本学期继续深入学习贯彻和以外,还计划阅读几本专业类书籍,写出自己的心得,本学期争取写读书体会2篇,不断丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志、等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 2、把握每一次外出学习的机会,积极吸取他人的长处。 3、向组内教师多请教,多学习她们先进的教学方法与经验,学习她们科学的班级管理方法。 4、坚持品读博友们的博文,并参与评博。 (三)勤反思。 1、勤听课,通过课堂听课,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步。 2、备好组内公共课教案,公

41、共课及时写好课后反思。 3、上好教研组的行为跟进课,认真对待公开课,熟悉内容,分析透彻,把握好活动过程,以最有效的教学方法,提高课堂教学质量。 4、每月认真撰写教育、教学随笔,反思自己在教学过程中的心得,学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。 (四)勤练功。 1、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中,提高自己的教育功底,并展现自己的特长领域。 2、每天讲一个故事,培养幼儿的同时也练习自己的口语表达能力。 3、每天抽取一定的时间自弹自唱,特别练习不常用的几个调,不断提高弹奏水平。 (五)共发展。 1、认真做好师徒结对工作,做到每月相互听课不少于四

42、节。 2、及时做好师徒结对记录,使两人得到共同的进步。 幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。 以上就是我本学期制定的个人成长计划,我将努力去做好。目标规划怎么写篇8 我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有

43、他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,积极开展我园特色的教育教学活动。特制定个人发展计划如下: 个人发展目标: 一、做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。二、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师。三、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师。四、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师 个人发展措施: 一、思想工作 更新观念,以和为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心

44、爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。 二、教育教学工作 希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。 积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组

45、织每一次教育活动,按新的理念创设适合幼儿发展的环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 三、努力方向 本学期我制定了以下三个目标:1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。2.认真把小三班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。 四、出勤方面 严格要求自己,保证工作时间,做到一学期无硌不请假,不迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。 五、家长工作方面: 1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长

46、沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。 主动帮助家长解决问题。 幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。目标规划怎么写篇9三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。 教学目的任务: 1、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。 3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。 4、引导学生进一步体验周围生活和大自然

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论