四川省资阳市白塔寺乡中学2023年高一物理上学期期末试题含解析

1、四川省资阳市白塔寺乡中学2023年高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 关于地球同步卫星，下列说法中正确的是：（ ）A它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间B它运行的线速度一定小于第一宇宙速度C各国发射的这种卫星的运行周期都不一样D各国发射的这种卫星的轨道半径都不一样参考答案：B2. （多选）如图所示，固定坡道倾角为，顶端距光滑水平面的高度为h，一可视为质点的小物块质量为m，从坡道顶端由静止滑下，经过底端O点进入水平面时无机械能损失，为使小物块制动将轻弹簧的一端固定在水平面左侧M处的竖直墙上，弹簧自由伸长时右侧一端恰好位

2、于O点,已知小物块与坡道间的动摩擦因数为，重力加速度为g，则下列说法正确的是( )A小物块在倾斜轨道上运动时，下滑的加速度比上滑的加速度小B当小物块压缩弹簧到最短时，物块的重力势能完全转化为弹簧的弹性势能C小物块返回倾斜轨道时所能达到的最大高度为D.小物块在往返运动的整个过程中损失的机械能为mgh参考答案：ACD3. （单选）如图所示的皮带传动装置中，O1为轮子A和B的共同转轴，O2为轮子C的转轴，A、B、C分别是三个轮子边缘上的质点，且半径RARC2RB，则A、B、C质点向心加速 度之比等于A421 B214C221 D211参考答案：A4. 对做匀速圆周运动的物体，下列物理量不变的是A速度

3、 B角速度C合外力 D加速度参考答案：B5. 地球赤道上有一质量为m的物体随地球一起自转做圆周运动，所受的向心力是，向心加速度为，线速度为，角速度为；绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星（质量为m高度可忽略）所受的向心力是，向心加速度为，线速度为，角速度为；地球同步卫星（质量为m）所受的向心力是，向心加速度为，线速度为，角速度为；地球表面重力加速度为g，第一宇宙速度为V，则下列选项正确的是（） A. B. C. D.参考答案：ABCD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 电磁打点计时器是一种使用_(直流或交流)电源的计时仪器，它的工作电压在46V当电源频率为50hz时，它每隔_

4、s打一次点使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的上面仪器安装好后，让纸带运动之前应先将打点计时器的电源开关_(断开或接通)参考答案：交流 0.02 接通打点计时器是使用交流电源的仪器，打点间隔；使用时，应该先开电源，后释放纸带。7. 物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度为12m/s参考答案：考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；平均速度 专题：直线运动规律专题分析：平均速度等于位移与所用时间的比值用和表示出运动的时间，再求解物体在这整个运动过程中的平均速度解答：解：设整体过程的总位移

5、为2x，则物体通过第一段位移所用时间为 ，物体通过第二段位移所用时间为 则物体在这整个运动过程中的平均速度为代入整理得到=12m/s故答案为：12m/s点评：本题要掌握平均速度的定义式，关键是用平均速度表示物体运动的时间8. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出 (1)当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。(2)一组同学在做探究加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速

6、度，采用图像法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_图像。(3)如图427(a)所示为甲同学根据测量数据做出的aF图线，此图线说明实验存在的问题是_。(4)乙、丙两同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同。（_）参考答案：M m 1/M 说明还没有平衡摩擦力或者平衡力不够 M不同9. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计(最大刻度为5 N)拉着木块在长木板上匀速沿直线运动(如下图)试问：(1)这时弹簧测力计所示的拉力为N，木块受到的滑动摩擦力为N， (2)如果在木块上再加一个砝码，则弹簧

7、测力计的示数将，滑动摩擦力将(变大/变小/不变)这一事实说明：滑动摩擦力的大小与有关参考答案：-3.0N 3.0N 增大 增大 压力有关10. 物体从静止开始做匀加速直线运动，第4s内位移是21m，则其加速度 m/s2，第10s内位移是 m。参考答案：6，5711. 某辆汽车在笔直公路上试车时的运动图象如图-8所示，则该汽车加速阶段的加速度大小为 m/s2，减速阶段的为 m。 参考答案：1.5 15012. 某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上

8、空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：（1）你认为还需要的实验器材有 （2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ，实验时首先要做的步骤是 （3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1 v2）则本实验最终要验证的数学表达式为 （用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）参考答案：（1）天平（1分）

9、，刻度尺（1分） （2）沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量（2分），平衡摩擦力（2分）（3）13. 物理公式在确定物理量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。下面给出的关系式中，l是长度，v是速度，m是质量。这些量的单位都用国际单位制中的单位，试判断下列表达式的单位，并指出单位所对应的物理量的名称。m，单位_，物理量名称_。参考答案：牛顿力三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为

10、0.10s。(1) （5分）试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字) (2) （6分）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线并算出小车的加速度。3）小车的加速度= 参考答案：15. 某同学课外研究平抛物体的运动，并将实验中测出的两物理量p和S数值填表如下，p和S的单位相同但没有写出（g=10m/s2）Q0.000.200.400.60 0.80 1.00S0.000.050.200.45 0.80 1.25（1）上表中Q表

11、示的物理量是 ；S表示的物理量是 （2）若上表中Q和S用的都是国际单位制中的单位，则平抛物体的水平速度为 m/S参考答案：（1）水平位移 竖直位移 （2）2.0m/s【考点】研究平抛物体的运动【分析】在研究平抛运动试验中测出的两物理量单位相同，那只能是位移，即水平方向位移和竖直方向位移根据平抛运动的规律即可求得水平速度【解答】解：（1）在研究平抛运动试验中测出的两物理量单位相同，那只能是位移，即水平方向位移和竖直方向位移平抛运动水平方向做匀速直线运动，位移与时间成正比，故Q表示水平位移，则S为竖直位移由于物体在竖直方向做自由落体运动，故在竖直方向有h=gT2，由表格可知，h=0.200.05（

12、0.050）m=0.1m将h=0.1m，g=10m/s2带入h=gT2解得T=0.1s物体在水平方向做匀速直线运动故s=v0T，将s=20cm=0.2m带入解得v0=2m/s故答案为：（1）水平位移 竖直位移 （2）2.0m/s四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 在某路口，一辆小汽车在平直的公路上以速度VA向东匀速行驶，一位观光旅客正由南北从斑马线上横过马路，汽车司机发现前方有危险（旅客正在D处），经一段反应时间，紧急刹车，但仍将正步行到B处的游客擦伤，该汽车最终在C处停下，为了清晰了解事故现场，现以下图示之；为了判断汽车司机是否超速行驶，警方派一警车以法定的最高速度vm=14.0m/

13、s行驶在同一马路的同一地段，在肇事汽车的起始制动点A紧急刹车，经过x=14.0m后停下来，警车和肇事汽车紧急刹车的加速度相同, 在事故现场测得AB=17.5m，BC=14.0m，BD=3.4m，已知游客由D到B的平均速度为v人=2m/s.问：（1）该肇事汽车的加速度大小-是多少？（2）该肇事汽车的初速度vA-是多大？（3）肇事汽车司机发现有危险到紧急刹车的反应时间是多少? 参考答案：解：（1）(3分)以警车为研究对象，有： v2-v02=-2ax 将v0=14.0m/s，x=14.0m，v=0代入 解得警车刹车加速度大小为：a=7.0m/s2， 因为警车行驶条件与肇事汽车相同， 则肇事汽车的加速度a=a=7.0m/s2 （2）（3分）对AC过程，有0-vA2=-2axAC， 代入解得，肇事汽车的初速度vA=21m/s （3）(4分)设肇事汽车从A到B运动时间为t，从B到C过程与警车运动过程一致，可知从A到B过程可得 解得t=1s人从D到B的时间为t=1.7s所以肇事司机反应时间为0.7s17. 如图所示为水平传送带装置，绷紧的皮带AB始终保持以v2m/s的速度运动。一质量