初三政治第发展人民民主课件

1、第九课：发展人民民主知 识点 知 识 要 素能 级 要 求识记理解运用人民是 国家的主人1我国人民的政治地位2人民代表大会制度是我国的根本政治制度3.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关4人民代表的产生和职责5我国的民族区域自治制度 6发展社会主义民主政治广泛的民主权利 1人民民主是广泛的、真实的民主2选举权和被选举权3政治自由权利和监督权 4珍惜各项政治权利和自由5正确行使民主政治权利 易混、易错观点5、民族区域自治制度是我国的基本民族政策，是我国的根本政治制度。4、人民代表大会是我国的最高国家权力机关。3、我国各级人民代表大会的代表由人民民主选举产生，苏州市人大代表由选民直接选举产生。

2、1、中华人民共和国一切权力属于人民，人民直接行使管理国家和社会事务的权力。2、人民民主专政是我国的国家性质，直接体现了人民代表大会制度这一根本政治制度。6、选举权和被选举权是我国公民最基本的政治权利，因此，我们要积极的向有关国家机关建言献策。间接全国人民代表大会基本关系颠倒因果关系不成立根本政治制度政权组织形式直接体现国家性质1.人民代表大会制度2.人民代表大会3.人民代表4.人民国家权力机关代表人民行使国家权力国家的一切权力属于人民P120（全国人民代表大会最高国家权力机关）重点一：人民代表大会制度 现象一：2011年3月4日至14日，十一届全国人大四次会议在北京召开，会议审议通过了关于国务

3、院的政府工作报告的决议、关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议。为什么国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向全国人大报告工作？（3分）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（政治制度）全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，在国家机构中处于最高地位。 （全国人大的地位）国家行政机关由人民代会产生、对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 （人大与其它国家机关的关系）例题分析：主要政治措施 坚持党的领导 实施依法治国 完善人民代表大会制度 完善民族区域自治制度P120（领导核心P98、根本保证P116）（基本方略P76或116）（根本政治制度P113）（基本政治制度P

4、116）根本目的：保证人民当家作主重点二：发展人民民主发展社会主义民主政治有人认为：只要坚持中国共产党的领导，就能保证人民当家作主。请你运用九年级思想品德教材的有关知识对这一观点加以评析。（4分） 辨析题（片面）的答题方法(三步走)肯定已知条件并解释理由。指出题述观点是片面的。不完整的，补充完整。辨析题发展人民民主保证人民当家作主1、坚持党的领导2、坚持人民代表大会制度3、民族区域自治制度4、实施依法治国5、确保人民享有广泛的民主权利（政治建设）为什么？决定因素我国的国家性质我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政本质是人民当家作主。根 本目 的怎么做？人民 选举人民代表 人民代表大会

5、组成行使国家权力 行使坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。总之，发展社会主义民主政治，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路。人民当家作主 保证重点三、广泛的民主权利1.国家为什么要保障人民享有广泛的民主权利？2.人民享有哪些民主权利？3.公民如何正确对待民主权利？我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。选举权和被选举权；政治自由权利；监督权。态度上：树立主人翁意识，珍惜民主权利。行动上：正确行使民主权利。公民在行使自由和权利时，不得损害公民在行使自由和权利时，必须严格遵守公民的权利和义务是一致的、统一的。现象三：小明发现周围很多同学就此次“两会”中的热点话题展开讨论，畅

6、谈自己思想和见解；个别同学还通过网络微博积极向人大代表建言献策；对网民提出的建议，人大代表都能认真对待，他们始终觉得：自己是人民选举产生的，一定会代表人民的意愿行使国家权力。 在我国，国家保障人民享有广泛的民主权利，上述材料是如何体现这一观点的？（6分）演绎题演绎题答题方法：材料+观点“展开讨论,畅谈自己的思想和见解”体现公民享有言论自由权;“建言献策”体现公民享有监督权；“自己是人民选举产生的”体现公民享有选举权和被选举权。 3、有网民持不同看法，认为“网络是一个可以自由表达的场所，国家不能干预”。请你运用八年级(下)第五单元“与法同行”的有关知识对这一说法加以评析。(5分) 网络是一个可以

7、自由表达的场所 因为，我国公民依法享有言论自由 对违法行为，国家应该干预。 因为权利和义务是一致的。 公民在行使权利时，不得2012年2012年 小王是在行使什么政治权利？你认为小王可以将建议书发送给哪个国家机关，并说明发给这个机关的理由。 （注意：在国家机关名称前不得出现具体地名）(3分) 监督权 人民代表大会（权力机关） 人民政府（行政机关） 法院；检察院（司法机关） 公安局（N35）注意生活实际问题与书本知识的结合发展人民民主人民民主专政（含义、本质）（国家性质）人民当家作主广泛的民主权利（根本目的）本质要求发展社会主义民主政治1、坚持党的领导（根本保证）2、坚持人民代表大会制度 （根本

8、政治制度）3、坚持民族区域自治制度 （基本政治制度）4、实施依法治国5、确保人民享有广泛的民主权利6、坚持人民民主专政7、坚持完善基层民主制度保障（人民享有）（国家）表现正确认识和对待民主权利1、选举权和被选举权2、政治自由权利3、监督权1、珍惜各项政治权利和自由2、正确行使民主政治权利请你帮小明分析一下下列政治术语的地位：1、人民2、人民民主专政3、人民代表4、人民代表大会5、全国人民代表大会6、人民代表大会制度7、民族区域自治制度我国国家主人我国国家性质代表人民行使国家权力的人国家权力机关最高国家权力机关根本政治制度基本政治制度 【2009年江苏扬州】32009年2月28日下午3时，温家宝

9、总理来到中国政府网和新华网访谈室，同网友就人们普遍关心的就业、教育、医疗等重大民生问题进行在线交流。扬州市某中学学生小强也有幸与总理就教育方面的问题在网上进行了交流。 温总理就重大民生问题与网友进行在线交流，这表明了什么？（3分）表明我国政府不断创造新形式，开辟新渠道，保障公民行使批评、建议权（监督权）。表明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。表明我国政府坚持以人为本，尊重人民的主体地位，保障人民的各项权益。 材料一：在十一届全国人民代表大会四次会议上，来自全国各地的近3000名代表，肩负全国人民的重托，圆满完成了会议的各项任务。 材料二：回顾近几年我国民主法治建设取得的成就，

10、监督功不可没。根据最高人民检察院统计，检察机关查办职务犯罪案件的线索，约有80%来自群众举报。 （1）材料一表明保障人民当家作主的政治制度是什么？ （2）材料二表明我国公民依法享有哪一民主政治权利？保障公民行使这一权利对推进社会主义民主法治建设有什么意义？拓展训练人民代表大会制度。监督权P95第十课：走共同富裕道路知 识点 知 识 要 素能 级 要 求识记理解运用 多种所有制经济共同发展1我国现阶段的基本经济制度2三个有利于的标准3.国有经济的含义、范围、作用4集体经济的含义、作用5公有制经济的范围、地位、作用 6个体经济、私营经济及外贸经济的含义7、鼓励、支持、引导非公有制经济发展多种分配方

11、式并存 1按劳分配的含义2按市场要素分配是市场经济条件下分配的重要原则3法律保护合法的劳动收入和非劳动收入 4我国现阶段的分配制度5促进共同富裕 1、我国实行 的基本经济制度我国实现 的分配制度我国的基本经济制度与分配制度的关系是 2、国有经济控制国民经济 、在我国国民经济中发挥着 作用。3、公有制经济在国民经济中居于 地位，是我国社会主义经济制度的 4、非公有制经济是 的重要组成部分5、在公有制内部实行 的分配原则6、 是市场经济条件下分配的重要原则7、 是社会保障制度的核心8、最终实现共同富裕目标的关键： 知识填空公有制经济我国社会主义经济制度的基础非公有制经济社会主义市场经济的重要组成部

12、分国有经济生产资料归全体人民共同所有的一种公有制经济形式集体经济生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制形式国有经济、集体经济我国公有制经济的重要组成部分非公有制经济社会主义市场经济的重要组成部分走出误区易混、易错观点5、在公有制内部主要实行按劳分配，按劳分配是市场经济条件下分配的重要原则。4、我国现阶段的分配制度与我国的基本经济制度相互适应。3、我国当前基本经济制度，是由我国社会主义性质决定的。1、公有制经济控制国民经济命脉，是我国社会主义制度的基础2、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分按生产要素分配市场公有制经济国有经济和初级阶段的基本国情6、我国是多民族的国家决定了我国要实行以公有

13、制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 易混、易错观点我国社会主义性质和初级阶段的基本国情我国的所有制经济公有制经济非公有制经济国有经济集体经济混合所有制经济中的公有成分国有成分集体成分个体经济私营经济外资经济股份制企业中的非公有制经济成分社会主义市场经济的重要组成部分主导作用 控制国民经济命脉、关键性作用公有制经济的重要组成部分社会主义性质决定我国的基本国情决定 主体基础 P124N101三简答题:(1)党和政府把保障和改善民生作为十二五时期各项工作的出发点和落脚点，这说明什么?党的性质和宗旨；国家的性质；科学发展观的核心是以人为本基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发

14、展的基本经济制度；大力发展非公有制经济，有利于。(2)就业是民生之本。面对十二五时期的严峻的就业形势，国家将加大对非公有制企业的支持力度，请运用所学知识，从经济角度说明这一做法的合理性变式训练保增长、促民生是我市今年的工作任务，党和政府为何高度重视民生问题？科学发展观角度： 科学发展观的核心是以人为本三个代表角度： 中国共产党始终代表着最广大人民的根本利益国家性质角度:（政府角度） 我国是人民当家作主的社会主义国家4、无角度（原因、意义）P129 （党的性质和宗旨角度）“以人为本、关注民生”的材料表明了 （结论、道理、为什么）归纳（F）富民政策、共同富裕的方法；或确保人民共享经济繁荣成果的方法

15、或经济措施 1、坚持以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观-统领全局P1052、 坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力-根本任务p108根本途径3、转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发展； 4、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度P126 5、健全社会保障制度(P131-P132城乡、困难人群问题）6、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度P122（4、5、6是三个制度保证） 7、坚持党的基本路线-生命线P106、最可靠的保障P1078、坚持改革开放-强国之路、富民之路P109 9、关注民生、解决民生问题P129 10、帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱

16、贫致富-关键P13211、实施西部大开发战略P132(地区、民族问题)12、鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕P12813、保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入P128有同学认为“只有坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，就能分好蛋糕，实现人民的共同富裕”谈谈你对这一观点的看法走共同富裕之路经济发展人民是国家主人关注民生目标要求实现全体人民的共同富裕1、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度2、坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度3、健全社会保障制度4、根本途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生

17、产力5、关键:帮助贫困地区发展经济、脱贫致富经济制度6、鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来；同时依法打进各种不法经营活动和各种经济违法犯罪活动，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入1、党和国家性质的体现2、实践“三个代表”重要思想的具体体现3、社会主义的本质要求4、科学发展观的体现熟悉的考点：1. 运用九年级思想品德教材“情系祖国”的相关内容 联系材料二看材料一，可以反映出，当前我国要促进经济增长，其中一个重要方面是要敢于消费。对此，请讲讲你的建议。(3分) 坚持以人为本的科学发展观；发展生产力，增加人民的收入；健全社会保障制度，实现共同富裕；实施西部大开发战

18、略，确保人民共享经济繁荣成果等=共同富裕2009年（P134）2. 发帖：从上述材料中可以提出哪些经济结论? / 根据上述材料，江苏应如何促进收入分配公平，实现共同富裕?请你运用九年级思想品德教材“情系祖国”的相关知识回答上述帖子中的两个问题。答：经济结论：P4成就 城乡发展不平衡（不协调，差距较大） 措施：要坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，提高人民的收入水平；坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；统筹城乡发展，提高农民收入；完善社会保障制度。2011年（注意表头、表格内容、表注）热门题型：表格题熟悉的考点：3.材料二 ：党的十八大报告提出了到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番的奋斗目标。苏州市第十二届人民代表大会第一次会议审议通过的政府工作报告也强调，要增加民生投入，办好民生实事，提高民生质量。更大