2022-2023学年云南省昆明官渡区五校联考化学九上期中统考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1人呼出的气体中相对空气增多的成分是( )。A水蒸气B二氧化碳C二氧化碳、水蒸气D氧气2科学家从柳树皮中提取并合成出解热镇痛药物阿司匹林，阿司匹林有效成分是乙酰水杨酸（化学式C9H8O4）下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是（ ）A乙酰水杨酸中含有4个水分子B乙酰水杨酸的相对分子质量是1808C乙脱水杨酸由21个原子构成D乙酰水杨酸能使紫色石蕊试液变红3在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂.水分子在特定条件下容易得到一个 H+,形成水合氢离子（H3O+）.下列对上述过程的描述不合理的是( )A元素的种类没有变B微粒的组成发生了改变C

3、微粒的化学性质发生了改变D与水分子相比水合离子的电子数发生了改变4实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出；停止加热。实验操作顺序正确的是ABCD5下列物质性质的描述中，属于化学性质的是A熔沸点B溶解性C可燃性D导热性6某纯净物在空气中完全燃烧，化学方程式：，则X的化学式是ABCD7推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）A在同一化合物中，若金属显正价，则非金属一定显负价B同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子D化合物是由不同种元素

4、组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物8美国科学家在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压，将空气挤出，得到全透明的铝合金，常称为全透明铝它比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于汽车玻璃等有关全透明铝叙述正确的是( )A全透明铝应该属于纯净物B全透明铝也可能应用于手机屏幕C全透明铝中原子不运动D全透明铝与普通铝粉的化学性质相同9下列图示的实验操作中，正确的是A塞入胶塞B倾倒液体C点燃酒精灯D检查装置气密性10如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应，乙与戊之间发生中和反应，丙溶液为蓝色。下列能替代图中丁物

5、质的是（ ）AAg BNaOH CBaCl2 DCuO二、填空题（本大题共1小题，共4分）11某化学兴趣小组同学从水库中取出浑浊水样进行水的净化实验。（1） 将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作不符合规范的是_（填序号）。a 用玻璃棒作引流b 漏斗口边缘要低于滤纸边缘 c 玻璃棒紧靠在三层滤纸一边 d 将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁e 用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度（2） 向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的_性除去杂质和臭味。在处理后水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少浮渣较多，说明该水样属于_（填“硬水”或“软水”）。生活中常用_的方法降低水的硬度，并起到消毒杀

6、菌的作用。（3） 在净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_（填序号）。A 静置沉淀 B 吸附沉淀 C 过滤 D 蒸馏（4）为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法利于保护水资源的是 _ （ 填序号）。A 生活污水直接排放 B 提倡使用节水器具 C 工业上冷却水重复利用 D 园林浇灌用滴灌、喷灌三、计算题（本大题共1小题，共5分）12在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种,请回答问题：（1）以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中_填“甲”、“乙”或“丙”途径更能体现化学实验的绿色化追求。（2）下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题：写出仪器的名称：

7、a_。装置A有一处明显的不符合题意,可以通过调节螺旋按钮_和_(选填“K1”、“K2”、“K3”)进行改正。上述装置改正后,请回答以下问题。实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是_(填编号),试管口要放_,目的是_,此反应的符号表达式为_,用E装置收集气体,当_时开始收集氧气。采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用_(填编号)。若医院利用F装置来观察给病人输氧情况,导管_(填“c”或“d”) 端连接病人吸氧气的塑胶管。若用氯酸钾来代替高锰酸钾,只需要氯酸钾_g就能得到氧气氯酸钾中氧元素会全部转化成氧气中的氧元素。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13人

8、们的日常生活和工农业生产离不开水，请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示：图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是_；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是_检验由图1所获得的水是否为硬水，常用的试剂是_图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为_能。通电一段时间后，A试管中产生的气体是_可用_检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_。若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为_L如图为水在通电条件下分解的微观过程：水的分解过程中，不发生改变的微粒是_。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式_；从微观的角度解释图2

9、和图3中的发生变化的本质不同是_；已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是_说明水是化合物的实验事实：_写出双氧水制取氧气的化学式表达式_，水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是_。地球表面约有被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为_。14化学使世界更美好，通过学习，我们有很多的收获。收获一：世界万物都是由元素组成的，请用适当的化学符号填空：（1）正三价的铝元素_（2）硝酸钾中的原子团_（3）人体中含量最多的物质_（4）植物光合作用的原料_（5）海水中除了水之外，含

10、量最丰富的物质是_收获二：我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。（1）在水、铜和氦气三种物质中，_（填化学式）是由原子直接构成；（2）“”和“”表示不同元素的原子，以下图表示单质的是_（选填编号）；（3）食品中常加入防腐剂苯甲酸钠（C6H5COONa）。该防腐剂由_种元素组成，摩尔质量为_，0.5mol的苯甲酸钠中约含有_个氧原子收获三：生活中处处有化学，“家”就是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指_（选填“元素、原子、单质”）。（2）下表为几种家用清洁剂的功能及有

11、效成分：名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO.这些清洁剂属于_（选填“混合物”或“纯净物”），若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上，会出现_的现象；.中氢、氧元素质量比为_.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为：NaClO+2HClNaCl+X+H2O，则X的化学式为_。（3）玻璃中的主要成分属于_（选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）（4）塑料诞生一百年来风光无限，它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉，而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是_（填选编号）。A沙尘

12、暴 B水土流失 C温室效应 D白色污染（5）天然气的主要成分是甲烷（CH4）一个甲烷分子的质量约为_克（只列式，不用计算结果）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15将200g20%的硝酸钠溶液用水稀释成溶质质量分数为8%的溶液。求稀释所需水的质量。16维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6，计算：（1）维生素C中含有_种元素，其相对分子质量为_；（2）维生素C中氢元素的质量分数为_（结果保留一位小数）。（3）现要配制溶质质量分数为2%的维生素C溶液500kg，需要25%的维生素C溶液的质量是多少？_（写出计算过程）

13、（4）某维生素C含片包装如图所示，若每日服用2片含片，即可满足每日摄入500mg维生素C的需要。则每片含片中维生素C的质量分数为多少？_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】试题分析：相对空气成分，人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气增多，氧气减少。考点：呼出气体与呼入气体的不同2、D【解析】A、乙酰水杨酸是由乙酰水杨酸分子构成的，不含水分子，故不符合题意；B、乙酰水杨酸的相对分子质量是129+18+1641808，故不符合题意；C、乙酰水杨酸是由乙酰水杨酸分子构成的，1个乙酰水杨酸分子是由21个原子构成的，故不符合题意；D、乙酰水杨酸属于酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故

14、符合题意。3、D【解析】H+和水结合形成水合氢离子的方程式为：H+H2O=H3O+，根据质量守恒定律可知，元素种类没有变化，元素化合价也没有变化，微粒组成由分子和离子结合成为离子而发生变化，化学性质也变为酸性，但过程前后电子总数均为10电子，无变化，只有D错误。故选D。4、D【解析】巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，每个步骤都有注意事项：为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜；加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，且用外焰加热；伸入试管的导管不能太长，否则不利于导出气体；高锰酸钾制取氧气时试管口应塞一小团棉花，防止高锰酸钾粉末加热时会随气

15、体流进入水槽，也可能进入集气瓶。【详解】实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：检查装置气密性；装药品；固定装置；加热；排水法收集气体；把导管从水槽中取出；停止加热。则正确顺序为。故选：D。5、C【解析】A、物质的熔沸点不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，错误；B、物质的溶解性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，错误；C、物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，正确；D、物质的导热性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，错误。故选C。点睛：物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。例如，颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点

16、、沸点等。物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质。例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等。6、C【解析】由可知，反应前4个氧原子，反应后4个氧原子，1个碳原子，4个氢原子，根据质量守恒定律，两边的原子种类和个数应该相等，所以反应前还差了1个C和4个H，X的化学式是CH4。故选C。7、D【解析】A、在同一化合物中，若金属显正价，非金属不一定显负价，如碳酸钙，钙元素显正价，氧元素显负价，碳元素显正价，不符合题意；B、同种元素的粒子质子数相同，但是含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，如氢氧根离子和氟原子的质子数都是9，不属于同种元素，不符合题意；C、离子是带电荷的粒子，但是带电荷的粒

17、子不一定是离子，如电子带负电荷，但是不是离子，不符合题意。D、由不同种元素组成的纯净物是化合物，故化合物是由不同种元素组成的，说法正确，符合题意。故选D。8、B【解析】A、全透明铝是在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压，把空气挤出，得到全透明的铝合金，属于混合物，故A错误； B、全透明铝比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于汽车玻璃等，也可能应用于手机屏幕，故B正确；C、全透明铝中原子是不断运动的，故C错误；D、全透明是铝和镁的混合物，与普通铝组成不同，所以它们的化学性质也不同，故D错误。9、D【解析】A、给容器口塞橡胶塞应慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以

18、免压破容器，选项A操作错误；B、倾倒液体时，塞子要倒放在桌面上，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，选项B操作错误；C、点燃酒精灯用火柴，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免引起失火，选项C操作错误；D、检查装置的气密性，用手紧握试管外壁，观察水中导管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置不漏气，选项D操作正确。故选：D。10、B【解析】丙溶液呈蓝色，则丙是硫酸铜；乙与戊之间发生中和反应，则乙与戊是盐酸和氢氧化钙中的一种；甲既能与酸反应，又能与碱反应，则甲为碳酸钠；那么丁为铁。铁能与硫酸铜反应，也能与盐酸反应，故戊是盐酸，乙是氢氧化钙。分析所给选项，只有氢氧化钠既会与盐酸反应，也会与硫酸铜

19、溶液反应，所以能替代丁物质的是NaOH。故选B。点睛：在解此类题时，首先分析题中所给物质两两之间的反应，然后结合题中的转化关系推出各种物质，最后进行验证即可。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、be 吸附 硬水 煮沸 D BCD 【解析】（1）过滤操作时应注意“一贴、二低、三靠”，以下操作中a、用玻璃棒作引流，操作规范；b、漏斗口边缘低于滤纸边缘，操作错误； c、玻璃棒紧靠在三层滤纸一边，操作规范； d、将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁，操作规范；e、用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动可能会造成滤纸破损，操作错误。故不符合规范的是be。（2）活性炭具有吸附性，能除去水中的杂质和臭味。加入肥皂水，振荡，

20、观察到泡沫较少浮渣较多，说明该水样属于硬水。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。（3） 在净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是蒸馏，故选D。（4）A、生活污水直接排放不利于水资源的保护； B、提倡使用节水器具，有利于水资源保护； C、工业上冷却水重复利用，有利于水资源保护； D、园林浇灌用滴灌、喷灌，有利于水资源保护。故选BCD。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、乙 酒精灯 A 一团棉花 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 气泡均匀连续冒出 B d 【解析】（1）过氧化氢反应不需要加热，节约资源，只生成水和氧气，不污染环境，故甲、乙、丙三种制取氧气的途径中乙途径更能

21、体现化学实验的绿色化追求；（1）a是酒精灯；装置A中的试管口略向上倾斜了，应调节螺旋按钮K1 、调节后应使用酒精灯外焰加热，调节螺旋按钮K2进行改正；高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；试管口要放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：；用E装置收集气体，当气泡均匀连续冒出时开始收集氧气；采用途径乙制取氧气，属于固、液常温型，装置B中的注射器能控制液体滴加速度和滴加的量。如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用装置B；若医院利用F装置来观察给病人输氧情况，导管d端连接病人吸氧气的塑胶管，

22、通过观察气泡冒出的快慢可以知道氧气放出的速率；设生成氧气需要氯酸钾的质量为x。答：生成氧气需要氯酸钾的质量为2.45g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、吸附色素、异味等 图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物 肥皂水 化学 氧气 带火星的木条 氧气不易溶于水，氢气不溶于水 4 氢原子、氧原子 2H2O2H2+O2 图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子 氢气和氧气的体积比为2：1 电解水生成氢气和氧气 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水浇花 【解析】图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填：吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处

23、理后，所得水质成分的区别是图2得到纯净物水，图1得到的仍然是混合物，这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填：图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。故填：肥皂水。图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为化学能。故填：化学。通电一段时间后，A试管中产生的气体是氧气，可用带火星的木条检验A管中的气体，这是因为氧气能使带火星的木条复燃。故填：氧气；带火星的木条。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氧气不易溶于水，氢气不溶于水；A管和B管气体的体积之比为1：2，若A管中收集2

24、L的气体，则B管内收集的气体体积约为4L。故填：氧气不易溶于水，氢气不溶于水；4。水的分解过程中，不发生改变的微粒是氢原子、氧原子。故填：氢原子、氧原子。电解水生成氧气和氧气，反应的化学方程式为：。故填：。从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。故填：图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比，该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是氢气和氧气的体积比为2：1。故填：氢气和氧气的体积比为2：1。说明水是化合物的实验事实是电解水生成氢气和氧气。故填：电解水生成氢气和氧

25、气。过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是分子不同。故填：；分子不同。节约用水行为：利用洗菜水浇花、用完水后即使关闭开关等。故填：利用洗菜水浇花。14、 NO3 H2O CO2和H2O NaCl Cu 和He C 4 144g/mol 6.021023 元素 混合物 冒气泡 1:16 Cl2 非金属氧化物 D 【解析】收获一（1）元素化合价标在元素符号正上方，符号在前数字在后，故填；（2）硝酸钾的化学式KNO3，其中硝酸根是原子团，故填NO3；（3）人体中含量最多的物质是水，故填H2O；（4）植物利用太阳能在叶绿

26、素的作用下将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，故填CO2和H2O；（5）海水中含量最多的物质是水，其次是氯化钠，故填NaCl。收获二（1）构成物质的微粒有分子、原子和离子。大多数非金属单质（氢气、氧气、氮气等）和共价化合物（水、二氧化碳、氨气、氯化氢等）是由分子构成的物质，少数非金属单质（碳、硅等）、金属单质和稀有气体是由原子直接构成物质，像氯化钠、碳酸钠、氯化钾等物质都是离子构成的，故填Cu 和He；（2）A、组成单质，组成单质，两种单质组成的是混合物，故不符合题意；B、和组成一种化合物，故不符合题意；C、只组成了一种单质，故符合题意；D、组成单质，和又组成化合物，单质和化合混在一起是混合物，故不符合题意；（3）有苯甲酸钠的化