部编人教版一年级语文上册、天地人课件

1、 天地人1人教版一年级语文上册 天地人1人教版一年级语文上册看一看2看一看23344说一说天人地5说一说天人地5天天地地人人最新部编人教版一年级语文上册、天地人分一分你我他10分一分你我他10你你我我他他认一认天人地你我他14认一认天人地你我他14最新部编人教版一年级语文上册、天地人天 狭义仅指与地相对的天；广泛意义上的天，即道、太一、大自然、天然宇宙。 天有神格化、人格化的概念，指最高之神，称为皇天、昊天、天皇大帝、皇天上帝、昊天上帝等。天 狭义仅指与地相对的天；广泛意义上的天，即道、太田字格左上格右上格左下格右下格-田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格、左下格、右下格，横中线、竖

2、中线，各个方位记心间 田字格左上格右上格左下格右下格-天天地 地，d，元气初分，轻清阳为天，重浊阴为地。原为古汉语名词，与天相对，本意为物质，后逐渐引申为土地、大地、地表。（见道德经“天长，地久。天地之所以能长且久者，以其不自生也，故能长生。”，“地久”即“物质长久不变”）地 地，d，元气初分，轻清阳为天，重浊阴为地。原最新部编人教版一年级语文上册、天地人人 人，象形字。表示一个懂得鞠躬、谦逊的直立动物。人之所以能够鞠躬，是因为内心会思考，明白个体力量的不足，需要与他人合作人 人，象形字。表示一个懂得鞠躬、谦逊的直立动物。人人sn ci zhtin d rn三 才 者 ， 天 地 人。sn u

3、n zhr yu xn三 光 者 ， 日 月 星。sn ci zhtin d rn义： 道义，彼此恰当合适的相处方式或关系。义： 道义，彼此恰当合适的相处方式或关系。读一读天 地 人你 我 他25读一读天 地 人25说一说天我你人地他26说天我你人地他26指一指边读“天地人 你我他”边指一指。27指一指边读“天地人 你我他”边指一指。27记一记天 地 人你 我 他28记一记天 地 人28比一比地 他29比一比地 29最新部编人教版一年级语文上册、天地人（天上）（每天）（天真）（天空）（白天）（天鹅）（天下）（七天）（天边）（昨天）（今天）（明天）（天地）（晴天）（阴天）（雨天）（天天向上）（天

4、外有天）天（天上）（每天）（天真）（天空）（白天）（天鹅）天（大地）（地面）（土地）（草地）（田地）（地瓜）（地球）（地板）（地毯）（上天入地）（欢天喜地）（昏天黑地）（冰天雪地）（惊天动地）（顶天立地）（天长地久）（天荒地老）地（大地）（地面）（土地）（草地）（田地）（地瓜）地（大人）（人们）（人民）（人口）（人生）（男人）（女人）（人心）（有人）（古人）（人手）（每人）（人来人往）（人上有人）人（大人）（人们）（人民）（人口）（人生）（男人）人（你们）（你好）（你的）（你家）（你看）（你听）你（你们）（你好）（你的）（你家）（你看）（你听）你（我们）（我的）（我家）（自我）我（我们）（我的）（我家）（自我）我（他们）（他的）（他家）（他乡）他（他们）（他的）（他家）（他乡）他 我是老师，你是我的学生，他也是我的学生。 我们共同生活在天和地之间，一起做热爱学习，勤奋努力的人。