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文档简介

1、古文两篇古文两篇 同学们,如果有一个小朋友掉进了比你还高的大缸里,你会怎样把他救出来呢?谈话导入 同学们,如果有一个小朋友掉进了比你还高的大1.认真地读原文,要读正确,读通顺。2.对照注释,试着说说每句话的意思。3.用自己的话说说全文的意思。4.熟读课文,背诵课文。学习文言文的一般方法1.认真地读原文,要读正确,读通顺。学习文言文的一般方法司马光简介:司马光(1019-1086),字君实,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。宝元二年进士,官至左仆射兼门下侍郎。他是北宋著名的史学家,主持编撰了大型编年体通史资治通鉴。司马光简介:司马光 司马光幼时,与群儿游戏。一儿忽堕缸中。缸水深,儿不得

2、出。群儿皆逃。光独取巨石击缸。缸破水泄,儿乃得救。朗读训练,自主识字司马光朗读训练,自主识字司马光 司马光/幼时,与/群儿游戏。一儿/忽堕缸中。缸水深,儿/不得出。群儿/皆逃。光/独取巨石/击缸。缸破/水泄,儿/乃得救。朗读训练,自主识字注释:幼:小孩儿。堕:掉下来,坠落。乃:才。司马光朗读训练,自主识字注释:du ji xi co yu 堕 皆 泄 曹 曰朗读训练,自主识字du ji xi 司马光 司马光/幼时,与/群儿游戏。一儿/忽堕缸中。缸水深,儿/不得出。群儿/皆逃。光/独取巨石/击缸。缸破/水泄,儿/乃得救。朗读课文,交流感受注释:幼:小孩儿。堕:掉下来,坠落。乃:才。司马光朗读课文

3、,交流感受注释:司马光 司马光/幼时,与/群儿游戏。一儿/忽堕缸中。缸水深,儿/不得出。群儿/皆逃。光/独取巨石/击缸。缸破/水泄,儿/乃得救。朗读课文,交流感受译文:司马光小时候和同伴一起做游戏。有个玩伴忽然不小心掉进大水缸中。缸里的水太深,那个玩伴出不来。大家都惊慌地一哄而散。只有司马光不慌不忙地拿起一块大石头砸向水缸。缸破了,水流了出来,那个玩伴也因此获救了。司马光朗读课文,交流感受译文:朗读课文,交流感受译文司马光小时候和同伴一起做游戏。有个玩伴忽然不小心掉进大水缸中。缸里的水太深,那个玩伴出不来。大家都惊慌地一哄而散。只有司马光不慌不忙地拿起一块大石头砸向水缸。缸破了,水流了出来,那

4、个玩伴也因此获救了。朗读课文,交流感受译文司马光小时候和同伴一起做游戏。有个玩伴1.司马光救小伙伴的办法好不好?2.如果你在场,你能想出其他好办法吗?3.你认为司马光是个怎样的孩子?交流感受1.司马光救小伙伴的办法好不好?交流感受 生活中我们难免遇到危险,这个时候我们自己不要慌张,要沉着冷静,也能想到好办法。交流感受启示: 生活中我们难免遇到危险,这个时候我们自己不要慌张,要熟读并背诵课文司马光 司马光幼时,与群儿游戏。一儿忽堕缸中。缸水深,儿不得出。群儿皆逃。光独取巨石击缸。缸破水泄,儿乃得救。熟读并背诵课文司马光1.写生字。2.抄写并背诵课文。作业布置1.写生字。作业布置古文两篇司马光起因:一儿堕缸中司马光经

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