高中语文-一轮复习《仿写句子》指导-课件46张

1、 你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。 你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。1 你不能左右天气，但你可以改变心情。 1仿 写 句 子2仿 写 句 子2学习目标 1.明确仿写句式的几个要求； 2.掌握仿写句式的解题方法。 3学习目标 3仿句 小题型中的大文章仿写句子，就是根据特定的语言情境，在造句形式上仿用题目给出的句子进行造句。比着葫芦画瓢比着原句仿句审清要求是基础分析原句是关键4仿句 小题型中的大文章仿写句子，就是根据特定的语言情境仿什么？仿例句的“形”句式、修辞仿例句的“神”内

2、在的意蕴潜在的道理形神5仿什么？仿例句的“形”句式、修辞潜在的道理形神5考点解读仿用句式是根据题目要求，依照特定句子的句式写一句话或几句话。考查的是语言表达的技能，能力层级在E等（表达应用）。仿用句式从1998年开始每年必考，且不断出现新的题型，所占分值都在36分，已经成了语文高考的热点，应该是复习的重点和难点，必须引起我们足够的认识。 仿用句式涉及句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面的要求，其核心是句子内容、句式特点和修辞方法。仿用句式的常见形式是与修辞手法的运用结合起来考查。仿用句式要遵循两条原则：一是形式的束缚性，就是说一定要符合题目要求，不可另起炉灶；二是内容上的创造性，内容

3、上不要再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。6考点解读仿用句式是根据题目要求，依照特定句子的句式写一句话或仿句要考查的知识点1、考查对语法、修辞等知识的综合运用，要求根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。 例如：生活就是一块五彩斑斓的色板。 希望就是 ; 希望就是 。 一颗永不陨落的恒星；一盏永不熄灭的明灯；一座亮在前方的灯塔；一支明亮闪烁的蜡烛。7仿句要考查的知识点一颗永不陨落的恒星；7 我纯洁的心灵很明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春多辉煌2、考查语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生

4、最美好？什么样的青春最辉煌？ 鲜花说，我开放的年龄多妩媚； 月亮说， ； 海燕说， ； 太阳说： 。 8 我纯洁的心灵很明亮;2、考查语言表达能力，联想、想象能力，例如：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 。3、是对思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识，审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一丝清风，就带来一阵凉爽; 如果你是一抹夕阳，就燃尽一丝光亮; 如果你是一朵鲜花，就飘来一缕清香；如果你是一颗流星，就照亮一方天空。9例如：人生的意义在于奉献而不在于索取。3、是对思想认识水平的一、仿写句式几个要求1.话题一致

5、2.句式一致3.修辞相符4.色调相和10一、仿写句式几个要求1.话题一致2.句式一致3.修辞相符4一、话题一致 【例1】仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？ 鲜花说，斗妍的年龄最理想； 月亮说， ； 海燕说， ； 太阳说，燃烧的青春最辉煌。【误例】月亮说，放射的光芒最皎洁；海鸥说，雄健的舞姿最美好。【剖析】在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是“年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和

6、“海鸥”应分别和“心灵”和“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”和“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，造成脱离话题。【答案】月亮说，坦荡的心灵最明亮； 海燕说，奋斗的人生最美好。一、仿写句式几个要求11一、话题一致 一、仿写句式几个要求11方法点拨1 话题一致。在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求。还应把握文句所给定的中心主旨，理解原句的意义，特别是隐含意义，应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。保持仿写的句义与原句句义的一致。12方法点拨1 12二、句式一致 【例2】在画线部分填上恰当的

7、话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ， 。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是 ， 。 （希望是）中午的太阳，既能看得见，也能感受到它发出的温暖。 （风是）鸟的阻力，能把你吹到无底的深渊。【剖析】从句式角度看，所给例句有三个特点：“希望是地平线”属于“什么是什么”的格式，是判断句，也是比喻句；“就算也”是具有让步关系的复句形式；“希望是地平线”，“地平线”前无定语，“风是帆的伙伴”，“伙伴”前有领属性定语。误例（1）虽用了比喻，但太阳前多加了定语；而且没有使用“就算也”这一具有让步关系的

8、复句形式。误例（2）是判断句，但没有使用比喻。【答案】（1）（希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。（2）（风是） 浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。一、仿写句式几个要求【误例】13二、句式一致 一、仿写句式几个要求【误例】13方法点拨2 句式一致。 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。 或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或总分或并列等。14方法点拨2 14三、修辞相符 【例3】依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同

9、的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚 ， 。真诚 ， 。 真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际； 真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。【剖析】运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接。如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”，下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火把”说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。【答案】真

10、诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实； 真诚好像一条清澈的小溪，心灵就像小溪的源头。一、仿写句式几个要求【误例】15三、修辞相符 一、仿写句式几个要求【误例】15方法点拨3 修辞相符。 仿写句子着重在“运用”上考查修辞格，正符合考试说明中提出的“正确运用常见的修辞方法”的内容。 仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等。16方法点拨3 16四、色调相和 【例4】依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向；如果没有理想，人生就像 ， ， 。 一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。【剖析】仿写的句子结

11、构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了 比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。但整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。【答案】（示例一）（如果没有理想，人生就像）一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。（示例二）（如果没有理想，人生就像）一只断线的风筝，飘飘悠悠，迷失方向。一、仿写句式几个要求【误例】17四、色调相和 一、仿写句式几个要求【误例】17方法点拨4 色调相合。 仿写的句子同例句色彩要和谐，包括语境色彩和感情色彩。 如原句词语的褒贬雅俗，感情的忧伤、喜悦、沉重、明快等。 此外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。18方法点拨4 18仿写句子有哪

12、些类型呢？续写式嵌入式 命题式造句式套用式开放式对联式19仿写句子有哪些类型呢？续写式嵌入式 命题式造句式套用式开放式1、命题式：设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式的意义联系。 例：仿照下列句式，“兴趣”为话题，写一段话。 热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。 兴趣 。 兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐，也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。201、命题式：设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这类题目2、续写

13、式仿写考题要求：仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。例句：如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象， 。 如果没有想象，思维就像鱼儿离开了海洋如果没有想像，思维就像大地没有了阳光如果没有想像，思维就像大树离开了土地如果没有想像，思维就像禾苗离开了土壤212、续写式仿写考题要求：仿照下面的句子，续写一个句子，与画3、套用式考题要求：仿照例句的形式，写一个和春天有关的句子，内容自定。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。人们都爱

14、夏天，爱她的热情奔放，爱她的碧海晴天，爱她的灿烂艳阳。人们都爱冬天，爱她的千里冰封，爱她的白雪皑皑，爱她的银装素裹。223、套用式考题要求：仿照例句的形式，写一个和春天有关的句子4、造句式仿写考题要求：仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。仿句：_？_,_， _。如：友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。234、造句式仿写考题要求：仿造下面的句子。另写一组句子，要求如：友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相

15、助，_，_，是错误道路上的忠言逆耳。如： 是跌到时的真诚搀扶， 是痛苦悲伤时柔情抚慰。5、嵌入式所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。24如：友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相6、开放式一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。如，以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。此题只限定内容，排比的形式可多种多样，比较灵活。如比喻式排比，对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；勤奋的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功

16、，自卑的人常常失失；诚实的人往往成功，虚伪的人常常失败；崇高的人往往成功，卑鄙的人常常失败256、开放式一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所7、对联式见高考调研267、对联式26解题步骤1、审清题，定要点 (句式、修辞、内容（意境）)2、划出固定不变的语句3、发挥联想，组织材料，进行仿写4、检查（衔接与照应 ）27解题步骤1、审清题，定要点2、划出固定不变的语句3、发挥联想根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ， 。示例：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我

17、送你一片森林。 28根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。28根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；_, ；_, _;因此，我们看问题需要用辩证的观点。示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。 29根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。29根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽

18、妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；_,_;_,_. 仿句:秋,以他的火红枫叶,增添美丽给人深沉。冬,以他的鹅毛大雪,覆盖大地白色世界。 30根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。30根据语境，仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。 我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；_,_.心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;_;_。示例：我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。 多一份感激，就少一份苛刻与冷漠。31根据语境，仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。根据语境，仿照画

19、线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。 在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟； ， 。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情； ， 。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。 示例：就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念 32根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。32根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上写两个句子，表达你读书的感受。 读一本好书就是一次甜美的享受

20、。每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；每次阅读， ， ；每次阅读， ， 。与书为伴，你的人生会更精彩。示例：犹如品尝甘醇的美酒，使你陶醉其中；犹如聆听智者的教诲，使你茅塞顿开。 33根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上写两牛刀小试34牛刀小试34宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；宽容， ， 。示例：宽容，就像一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁。宽容，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。 35宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；示例：宽容，假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让

21、生命的红花开遍人生的旅途。仿句(另选一陈述对象作为仿句的陈述主体) _,_; ，_。 (仿句要求结构、修辞与例句相同，前后内容要相互关联。)示例：假如微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田；假如微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。36假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：也许你想面为大海， ； ，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。示例；却只是一股涓涓的山泉 ; 也许你想成为大树37人生中难免有

22、些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑； ， ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。38若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁； ， 。参考示例：冰河感激春风， 才有一泻千里的气势。39禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；参考示例：冰河感激春风，3母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是_。示例冬天阳光对白雪的亲吻示例明月对清泉的细语 40母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想 ， ； ， 。示例：捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了