下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、搭配教学设计 胜利街小学：李金蓉教学内容:人教版三年级上册第102页例2及相关练习题。教学目标:知识技能：（1)使学生了解生活中的一些简单搭配现象，通过观察、猜测、实验等数学活动，提出不同的搭配方案。(2)在解决问题的过程中,渗透符号化思想，以及有序全面地思考问题的意识。2、数学思考:使学生在探索不同搭配方案的过程中发现- -些简单的规律，进一步体会有序思考;3、 解决问题:用摆、画、连、说、算等多种方式来解决问题， 提高学生解决问题的能力，拓宽学生解决问题的途径。4、情感态度价值观:在愉悦轻松的课堂里，丰富生活经验的积累。在数学活动中养成与人合作的良好习惯，在活动中增强探索数学规律的兴趣，培
2、养热爱数学学习的情感。教学重点:自主探究，掌握有序搭配方法，并用所学知识解决实际问题。教学难点:怎样搭配可以不重复、不遗漏。教学准备:课件、操作材料教学过程:复习旧知。排一排，有哪些不同的排法？再读一读。“爱、数、学”二、创设情境，引入新知智慧老人邀请妞妞到数学城堡去!三、小组合作，探究搭配方法1、尝试猜想。妞妞带了2件上衣，3件下装，如果她每天都想有不同的搭配方法，她可以不重复地穿几天?2、小组合作探究。分工合作，找到全部搭配方法，并快速的记录下来。教师巡视，参与指导小组活动。3、展示汇报:现在哪组来汇报?你找到几种的搭配方法?用什么方法记录的?请不同表示方法的学生在实物投影上展示说明，其他
3、学生评价。预设学生的方法可能有: (1) 数字表示; (2) 文字表示; (3) 符号或图形表示；(4) 计算。4、观察比较(1)刚才我们展示了这么多表示方法，你觉得它们有什么共同的特点？5、拓展延伸(1)如果妞妞想在数学城堡里待一星期， 她能不能做到每天都有不同的穿法?那该怎么办?(2)假如帮她增加一件上衣或者一条下装,有几种不同的搭配方法？6、感知提升、快速抢答。如果带4件衣服，3条下装-共有几种搭配方法? 如果5件衣服，4条下装呢? 6件衣服，6条下装呢?四、综合应用，解决实际问题1、密码门带好行装，妞妞来到了数学城堡，数学城堡的门是密码门，她是第一次来, 不知道密码,怎么办呢?这时智慧老人告诉她，密码是一个两位数，十位上是2、5、 9中的一个，个位上是3、6、 8中的一个， 密码可能会是哪些两位数呢?、2、选定路线妞妞进了城堡的门，智慧老人要她到数学乐园去找聪聪和明明，她有几种不同的走法呢?3、拍照妞妞到了数学乐园，见到有几个小朋友争着要和聪聪、明明拍合影呢，他们每人都要和聪聪、明明单独拍照，一共要拍多少张照片？如果妞妞也要和聪聪、明明各拍一张合影，一共需要拍几张呢？4、午餐有多少中不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论