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文档简介

1、大班语言活动福娃的家教案反思大班语言活动福娃的家教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习诗歌福娃的家，能理解诗歌的意思，能正确区分五个福娃，明白他们的名字，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看福娃的家教案吧。活动背景：奥运会的吉利物福娃诞生以后受到了小好友们的宠爱，他们观看了电视，在街上看到了一些福娃饰品、衣服等等，引起了他们剧烈的好奇心。我也依据福娃的特征、来历，创编了一首诗歌福娃的家作为幼儿活动内容。这首诗歌中融入了五福娃各自的特点和意义，也充满了对20XX奥运会的期望和骄傲。活动目标：1、学习诗歌福娃的家，能理解诗歌的意思。2、能正确区分五个福

2、娃，明白他们的名字。3、明白20XX年举办奥运会的城市是中国北京，为奥运能在中国进行而骄傲。4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。5、激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：关于诗歌内容的图片一套。五福娃的胸饰人手一个。奥运五福娃宣扬片（网上下载）。活动过程：1、出示福娃，引起幼儿的爱好，了解一些奥运小学问。（1）你们明白，这些娃娃共同的名字叫什么？（福娃）（2）你们明白20XX年奥运会在哪里进行呢？（北京）2、学习诗歌，理解诗歌的意思。初步感知诗歌结构。（1）通过观看福娃宣扬片，明白福娃的名字和特征。（2）明白福娃生活的地方，会用活泼的词语来形容福娃的家。（3）说一说五福娃的名字，把他们

3、的名字连起来说一说。（北京欢送你）完好的赏识诗歌。（1）幼儿创编诗歌福娃的家幼儿依据从前学过的诗歌家创编诗歌福娃的家。（2）幼儿完好地赏识诗歌福娃的家。提问：诗歌的名字叫什么？你听到诗歌中讲了什么？一起学一学！（3）完好地朗诵诗歌。3、韵律活动大中国结束活动。附诗歌：福娃的家蓝色的大海是贝贝的家，广袤的森林是晶晶的家，圣火欢欢照亮这个家，绿色的草原是迎迎的家，辽阔的天空是妮妮的家，五个福娃齐声喊：20XX北京欢送你。活动反思：福娃的角色深受小好友们的宠爱，他们能用比拟完好地语言讲解并描述福娃的特征。在活动中，他们思维活泼，特别是在创编诗歌的时分，能用波涛汹涌来形容大海，一望无际来形容草原等，非常的贴切、形象。最主要是，他们能

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