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文档简介

1、大班语言活动心情预报教案反思大班语言活动心情预报教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在观看、表达的过程中，使幼儿理解他人的心情情感，获得解决不快乐的心情经验，让幼儿通过联想、大胆的猜测，表达自己的想法，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看心情预报教案吧。活动目标：1在观看、表达的过程中，使幼儿理解他人的心情情感，获得解决不快乐的心情经验。2让幼儿通过联想、大胆的猜测，表达自己的想法。3激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5进展幼儿思维和口语表达力量。活动重难点：重点：引导幼儿结合自身的经验来表达自己的想法难点：理解用雨

2、天、晴天来比喻心情的好坏。活动准备：幼儿经验准备：1请幼儿看天气预报，并学习播报。2日常生活中，请幼儿说说自己生病时的感受。材料准备：用纸箱做的电视机一只，话筒一只，兔子头饰一个，背景图一幅，小鸟、老虎、小羊、小青蛙、小鸡、小鸭等图片若干，小动物心情图若干（快乐、紧急、气愤）活动过程：一引起爱好1请幼儿模拟播报天气预报。刚刚播送的是什么预报？2森林电视台不仅有天气预报，还有心情预报，请认真听，它们有什么不同？下面请看森林电视台的心情预报。（播两遍）请一名幼儿扮演兔：各位观众，大家好！我是森林电视台的主持人小白，欢送收看心情预报。今日森林里大部分小动物心情是晴天，只有狮子心情是雨天，并伴有八级脾

3、气。心情预报播送完毕，感谢大家收看，再见。第一遍提问：天气预报和心情预报有什么不同？小结：一个是天气的情况，一个是心情的情况。二组织商量1小动物的心情和狮子的心情有什么不同？2雨天是指狮子的心情怎么样？为什么用雨天来表示？老师归纳：当人们悲伤流泪时，眼睛里就会流出泪水：当天气不好下雨时，雨水就会落下来，就好像天在哭。所以，可以用雨天来表示不快乐的心情。3为什么狮子的心情是雨天？可能由于什么事？4小好友说了这么多原因，那么到底是什么事让狮子的心情是雨天。（出示狮子生病躺在床上的图片）狮子怎么了？5请幼儿回忆自己生病时的感觉。辅助提问：当你生病时，身体会有哪些不舒适的反应？当你生病时，外面天气很好

4、，小好友都在玩你却只能躺在床上，你有什么感觉？当你生病时，最希望什么？老师小结：6假如你是森林里的小动物听到这一预报会怎么做？（激励幼儿大胆想象、讲解并描述）7（出示小动物图片，放在背景图上）我们一起来看看小动物是怎么做的。8狮子的心情会不会发生改变？为什么？三情感教育1这里还有几位小动物的心情图，请你们来当主持人，播送一下它们的心情预报。2出示心情图，分析小动物的心情图。3请幼儿手拿话筒，站在电视机后播报。4刚刚我们听了多种心情预报，你最喜爱哪种？为什么？5我们都喜爱晴天这种天气，可有时我们的心情不肯定是晴天。什么情况下你的心情会不好？怎样才能让自己的心情变成晴天？6分组解决不快乐的心情活动反思：活动过程中，我留意用我的语言和眼神与孩子进行沟通

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