大班语言公开课我是大班小朋友教案反思_第1页
大班语言公开课我是大班小朋友教案反思_第2页
大班语言公开课我是大班小朋友教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大班语言公开课我是大班小朋友教案反思这是大班语言公开课我是大班小好友教案反思,是优秀的大班语言教案文章,供老师家长们参考学习。目标:1、激发幼儿关怀、爱惜弟妹和小好友的情感,初步树立关怀他们的责任感,体验自己生长的欢乐。2、培育幼儿独立生活的力量及自觉遵守课堂纪律的习惯。3、增加幼儿的班级责任意识和任务意识。4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学说一般话。5、培育幼儿的尝试精神。预设学习目标:1、使新生熟识本班的一日生活常规,活动区设置位置和活动要求。2、初步学习用关怀爱惜的语句和弟妹及新同学交往,会用正确的方法解决交往中的问题。3、通过带弟弟、妹妹的活动体验胜利感,增加自信念。4、使幼

2、儿会听連续指令,能用连贯的语言表达见闻。5、能儿独立生活,关怀弟弟妹妹,能谦让。6、明白大班小好友应当在劳动、上課、关怀集体、关怀弟弟妹妹等方面较自觉地给弟弟妹妹做典范。7、学习整理桌椅和正确的握笔姿态。8、明确值日生的各项劳动任务。分科预设学习目标:科学:1、正确干支10以内的数量,并学习在图表中表达。2、熟悉1-10的序数,学习确定物体在序列中的位置,并把握讲述词。3、能初步区分10以内的单数。社会:1、情愿在生活中参与劳动,明白劳动是件荣耀的事。2、体验班级这个大家庭的暖和,激发幼儿热爱班集体的情感。3、通过观看月亮的改变及吃月饼等活动,了解我国人民过各种图书。5、益智区:军旗、穿线玩具。6、建构区:提供各种积木、插塑搭建我们的幼儿园。7、角色区:提供各种8、语言区:提供小木偶以及各种道具。(二)家长工作请新生家长帮助老师稳定幼儿心情,帮忙幼儿较快的顺应幼儿园的生活。教学反思:在活动中,孩子们参与活动的主动性特别高,由于这是他们感爱好的问题,只是个别孩子对这方面的学问欠缺,但是在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论