大班艺术脸谱装饰教案反思_第1页
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文档简介

1、大班艺术脸谱装饰教案反思这是大班艺术脸谱装饰教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、学会用对称的方法装饰京剧脸谱。2、学习简洁的调色方法，并能用水粉颜料匀称地涂在画面上。3、激发热爱祖国京剧艺术的感情。4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。5、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。活动准备：1、在教室里布置各种京剧脸谱、小图片供幼儿赏识，加深幼儿对京剧的熟悉。2、组织幼儿赏识京剧唱段，了解有关京剧的简洁学问。3、油画棒、水粉颜料、毛笔、黑色薄纸、洗笔瓶、抹布、松紧带、京剧磁带、录音机。4、教学挂图及幼儿用书画面京剧脸谱。活动过程：一、导入活

2、动，引起幼儿的爱好。（1）赏识京剧唱段（2）小结：我们听到的是京剧唱段。京剧是我们中国独有的一种戏曲，京剧不仅唱腔好听，而且化装也很独特，它用各种各样的脸谱表现不同人物形象。二、观看教学挂图京剧脸谱。（1）幼儿赏识三张京剧脸谱画，说说这三张脸谱是用哪些颜色画成的？看看它们有什么共同特点？（2）小结京剧脸谱的共同特点：是以鼻子为中心，左右画上对称的颜色和图案。叔叔阿姨在唱京剧时，依据剧情人物的需要勾画出不同的脸谱。三、交代要求，幼儿作画，老师指导。作画时，先在画面上用油画棒勾画出装饰轮廓线，留意左右要对对称。依据自己的需要调色，最终用黑笔勾线。然后，可把脸谱剪下来，假如需要，再给脸谱贴上黑胡子。

3、幼儿作画，老师指导。提示幼儿绘画是要留意对称地画出线条，幼儿调出所需要的颜色。画好剪后，老师帮忙幼儿钉上带子，挖空脸谱画上的眼睛，制成京剧脸谱。三、评价活动，结束活动。（1）展现作品，请幼儿介绍自己的作品。（2）幼儿戴上自己的脸谱以及准备的小道具，一起表演京剧。（4）在戏曲声中，老师与幼儿共同表演。活动反思：我的目标一是熟悉京剧脸谱，了解不同脸谱与人物身份，独特的关系，对于这个目标来说，幼儿一开头只是明白这是面具，后来通过这堂课的学习，大部分幼儿是熟悉了京剧脸谱，但是只有少部分幼儿做到了了解不同脸谱与人物身份，独特的关系。二是感受脸谱的图案及颜色的美，萌生对脸谱艺术的爱好。我觉得这个目标的完成是有所欠缺的，在上课的过程中，我怕上课的时间不够，让幼儿观看的时间削减了，导致后来有许多幼儿只会在以后的脸谱上涂颜色，自己画的那个脸谱只有

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