湖南版地理高考2021教师教学专题十二人类与地理高考环境的协调发展（讲解练）精辟

1、专题十二人类与地理环境的协调发展选考地理 湖南省专用知识清单知识1环境问题1.环境问题的形成机制从环境问题产生的机制来看,环境问题产生的原因有两方面:一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。2.环境问题的表现、地域差异及形成原因问题资源短缺生态破坏环境污染表现水资源、土地资源、矿产资源和能源等短缺水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等大气、水体、固体废弃物污染、噪声污染、重金属污染等地域差异发达国家更突出农村地区、发展中国家严重城市地区、发达国家严重形成原因过度消耗资源利用资源的方式不当或过度开采交通工业活动和人类居住地过

2、分密集,造成污染物集中2.环境问题的表现、地域差异及形成原因知识延伸发展中国家和地区环境问题要重于发达国家,其原因有以下三点:一是环境承受着人口增长与经济发展的双重压力,二是发展中国家和地区经济、技术力量薄弱,三是发达国家的产业转移,转移污染。知识2人地关系与可持续发展1.人地关系思想的历史演变2.走向人地协调可持续发展(1)可持续发展的概念和实质概念:既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。实质:在发展中产生,也只有在发展中解决。(2)可持续发展的内涵(3)可持续发展的原则公平性原则:同代人之间、代与代之间、人类与其他生物种群之间、不同国家和地区之间的公平。持续性原则:地球的承

3、载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内。共同性原则:各国共同参与经济发展和环境保护,地方决策和行动应该有助于实现全球整体的协调。思路延伸可持续发展三大原则中,“公平性”侧重的是“权利”,强调全球不同地区之间的公平;“共同性”侧重的是“义务”,强调全球是一个整体;“持续性”侧重的是“发展”。3.实施可持续发展的途径(1)控制人口规模控制人口规模、减轻人口对生态环境的压力是协调人地关系的根本措施。(2)转变发展模式,发展循环经济循环经济是以环境无害化技术为手段,以提高经济效益为核心,以环境友好方式利用经济资源和环境资源,实现经济活动的生态化。(3)适度消费生态环境及

4、资源是有限的,适度消费提倡满足基本需求条件下的适度、适量消费,减轻对资源、环境的压力,实现资源的可持续利用和人类的可持续发展。知能拓展考点一环境问题1.常见自然因素对环境问题的影响(1)地形条件:封闭低洼的地形,使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨。(2)逆温天气:空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染。(3)水域条件:相对封闭的水域,缓慢的流速,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染。环境问题防治对策环境污染根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球

5、性问题还需加强国际合作生态破坏治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能资源短缺要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手2.环境问题的防治对策考点二人地关系与可持续发展1.中国走可持续发展道路的必然性 2.中国实施可持续发展的重要途径实践探究探究错综复杂背后的逻辑美地理关联示意图的判读探究典例情境设题发展循环经济是我国的一项重大战略决策,是落实党的十八大推进生态文明建设战略部署的重大举措,是加快转变经济发展方式,建设资源节约型、环境友好型社会,实现可持续发展的必然选

6、择。近年来,各地区、各部门大力推动循环经济发展,循环经济理念进一步确立,产业体系逐步完善,发展水平不断提高,经济、社会和环境效益进一步显现。下图为复合型循环经济基本模式图。 设问探究(1)判断图示循环经济模式是否适合在江苏大面积推广。(2)结合复合型循环经济基本模式图,请在括号填写正确的字母:食品加工业();纺织工业();印染工业();饲料加工业()。(3)分析该循环经济模式主要优点。探究流程(1)农作物分布具有地域性由图可知,该地既有棉花种植,又有水产养殖适合种植棉花的气候与土壤,且水域面积广江苏省的江淮地区为商品棉基地,水网密集,是鱼米之乡适合在江苏大面积推广。(2)结合上图及工业联系以棉

7、花为原料的工业纺织工业;与纺织工业有产品联系的是印染工业a为纺织工业,b为印染工业;畜牧养殖业的产品可以为食品加工业提供原料c为食品加工业;花卉加工和食品加工业的下脚料可以进行饲料生产d为饲料加工业。(3)该生态农业循环经济模式的优点可持续发展的内涵角度分析经济、社会、生态经济:养殖业、种植业的协调发展,促进经济多元化一、二、三产业有机结合、相互促进;社会:增加就业机会,社会效益好;生态:废物充分利用,减轻养殖污染,环境效益好。答案(1)适合。(2)cabd(3)推进养殖业、种植业的协调发展,促进经济多元化发展;改变了农田施肥结构,保护土地资源;增加就业机会,社会效益好;第一、第二、第三产业有

8、机结合、相互促进;废物充分利用,减轻养殖污染,环境效益好。探究感悟循环经济关联图的判读循环经济关联图通常是运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物,表示农业和工业等生产活动中相互联系的结构特征或演变规律的组合图形。常见的主要有生态农业关联图、清洁生产关联图等。1.循环经济关联图的读图流程第一步:阅读图名,明确主题研读图名及图文材料,明确关联图的主题是什么。工农业生产活动关联图的阅读要调动工农业相关知识。第二步:理顺关系,寻找突破(1)关注图中的各要素,把握各环节之间的内在联系。注意图中的各环节、框图、箭头及箭头指向,即关联图中的关联性。(2)在推理时要充分利用已知条件,从最简单、最有把握的

9、方框入手,当已知条件逐渐增多时,再推理其他空白处的内容。第三步:结合所学知识,依题作答地理关联示意图的分析就是逻辑推理过程,关键是将关联图所表达的地理原理、过程或规律用文字表达出来,进行图文转换。回答关联图设置的问题时,选择题侧重分析判断,综合题还要注重文字表达。2.循环经济关联图的判读技巧在循环经济关联图中,地理事物间的逻辑关系较为复杂,关键环节法和代入尝试法是突破此类试题的有效方法。(1)关键环节法第一,分析题目所给的条件和框图,把握关联图示意的地理事物主体是什么;第二,在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程,注意找出突破口;第三,观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息,理清逻辑关系;第四,将首先确定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加速问题的解决;第五,将已初步完成的关联图按箭头连接关系,重新理顺一遍,以弥补可能出现的漏洞,确保答案的正确性。(2)代入尝试法第一,要把握关联