2022年安徽省芜湖市埭南中学化学九上期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1人体内必需的下列元素中，因摄入量不足而导致骨质疏松的是()A钙 B碘 C铁 D锌2下列鉴别方法不能把物质区分开的是()A自来水和蒸馏水用肥皂水区分B用带火星的木条区别氧气和氮气C观察颜色区别氧气和二氧化碳D用澄清石灰水区别氢气和二氧化碳3下列实验操作正确的是A点燃酒精灯B加热液体C向试管中倾倒液

2、体D读取液体体积4物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是A氧气能用于切割金属，是由于氧气具有可燃性B金刚石可用于切割玻璃，是由于金刚石的硬度大C氮气可用作灯泡填充气，是由于氮气的性质稳定D氦气能用于探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小5排水集气法收集氧气时，其中的先后顺序错误的是（）A搭配装置时先放酒精灯再固定试管B先加热，后在集气瓶中装满水排水集气C实验结束先移出导管再熄灭酒精灯D刚出现的气泡先不要收集等气泡均匀再收集6物质的性质决定其用途，下列物质的用途与性质对应关系不正确的是（ ）A干冰可用作制冷剂干冰升华时吸收大量的热B镁粉常用于制作信号弹镁燃烧时发出耀眼的白光C稀有气体可制

3、作霓虹灯稀有气体在通电时能发出不同颜色的光D二氧化锰用于双氧水制取氧气增加产生氧气的量7医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎，其冷冻剂是下列物质中的 。A液态空气B液态氧（O2）C液态氮（N2）D液态二氧化碳（CO2）8下列对有关事实的解释中，错误的是（）A氮元素和钠元素化学性质不同电子层数不同B硫和磷的元素种类不同质子数不同C加热氧化汞得到汞和氧气分子发生改变D硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同9下列过程中主要发生物理变化的是 （ ）A溶洞形成B碱使指示剂变色C积雪用氯化钠注射液D自制叶脉书签10下列实验操作正确的是（）ABCD11侏儒症病人体内缺少的微量元素是AZnBFeCCaDI1

4、2把100g质量分数为20%的食盐水分成两份，每一份溶液与原溶液相比，以下说法不正确的是（ ）A溶液的质量为原来的一半B溶质的质量为原来的一半C溶剂的质量为原来的一半D溶质的质量分数为原来的一半13如图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是( )A2KClO3 2KCl+3O2B2HI+Cl22HCl+I2CCO2+C 2COD2HCl+CuOCuCl2+H214打火机给人们的生活带来了方便,打火机中的燃料是丁烷,下列关于丁烷的说法正确的是()A丁烷属于混合物B丁烷是由4个碳原子和10氢原子构成C丁烷由碳元素和氢元素组成D丁烷中碳、氢元素质量比为2：515今年“地球一小时”活

5、动的主题是“蓝色WE来”，旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是A自带布袋购物B草稿纸尽可能两面使用C使用一次性木筷D选择自行车作为出行工具二、填空题（本大题共1小题，共6分）16初中化学实验中常采用浓氨水和酚酞试液探究微粒的性质。（知识回顾）教材采用右图装置进行实验。（1）实验中观察到的现象是_。说明浓氨水的物理性质有_性。（2）该实验不仅说明粒在运动，还说明氨分子比酚酞分子的运动速率_(填“快”或“慢”)。（实验改进）在老师指导下，同学们改用如图装置探究微粒的性质。实验时推动注射器活塞将少量浓氨水滴下。观到A处有明显现象，说明_，能说明氨分子在运动的现象是_。（

6、实验反思）改进实验与教材实验相比较，有不少的优点，请你写出其中的一条_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）科学家经过多年研究证明，某些零食中含一定量对人体健康有害的物质，如油炸食品中常含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5NO)。(1)丙烯酰胺的一个分子是由_个原子构成。(2)丙烯酰胺的相对分子质量是_。(3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数是_。(保留0.1%)(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量最简比_。(5)_g丙烯酰胺中含氮元素的质量与12g尿素CO(NH2)2含氮元素质量相等。(此小题写出解题过程)18（8分）食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）可以有效地预防碘缺乏病。根据碘酸钾的化

7、学式计算：（1）KIO3的相对分子质量为_。（2）我国规定，食盐中加碘的含量为1 kg食盐含碘0.035 g，相当于1 kg食盐中含碘酸钾多少克?（保留2位小数）（写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：（1）如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是_,试管b中产生的气体检验方法为_。（2）天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_；向天然水中加入活性炭,利用其_性除去水样中的色素或异味。（3）硬水给生活和生

8、产带来很多麻烦,在生活中可用_来区分硬水和软水,并且常用_的方法将硬水转化成软水。（4）地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_填序号。A 洗澡擦香皂时不关上喷头B 不间断放水刷牙C 用自来水不断为西瓜冲水降温D 用洗衣水冲厕所（5）天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,如图2还缺少的一种仪器名称为_,其作用是_。有同学认为过滤后得到的是纯净水,你是否同意这一观点？_填“同意”或“不同意”参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、老年人缺钙易导致骨质疏松症，正确；B、缺碘会导

9、致甲状腺肿大，错误；C、缺铁会导致贫血，错误；D、缺锌会导致食欲不振、发育不良，错误。故选A。2、C【解析】A、自来水遇肥皂水产生的泡沫不如蒸馏水多，使用肥皂水可以鉴别，故本选项不符合题意； B、带火星的木条分解伸入氧气和氮气中，使木条复燃的气体为氧气，不复燃的气体为氮气，可以鉴别，故本选项不符合题意； C、氧气和二氧化碳都是没有颜色的，通过观察颜色的方法无法鉴别，故本选项符合题意； D、倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显现象的为氢气，可以鉴别，故本选项不符合题意。 故选C。【点睛】根据物质的物理性质和化学性质的不同来鉴别物质的方法，鉴别时能出现不同的现象即可区分两种物质。3

10、、C【解析】A、酒精灯的点燃方法要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯引燃，否则可能引发火灾，故A错；B、酒精灯外焰温度最高，加热应用外焰；液体的量不超过试管容积的三分之一，否则加热时容易溅出伤人；加热时大拇指不能按着短柄，否则可能造成试管脱落。故B错；C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故C正确；D、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故D错。故选：C。4、A【解析】A、氧气能用于切割金属，是由于氧气具有助燃性，故说法错误。B、金刚石的硬度大，可用于切割玻璃，故说法正确；C、氮气的化学性质稳定，可用作灯泡填充气，

11、故说法正确；D、氦气能用于探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小，故说法正确。故选：A。5、B【解析】A、搭配装置时先放酒精灯再固定试管，故A正确；B、应先在集气瓶中装满水，再给试管加热，故B错误；C、先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒流，引起试管炸裂，故C正确；D、排水法收集氧气时，刚开始冒出的是空气，要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体，故D正确。故选B。6、D【解析】A、干冰升华时吸收大量的热，故干冰可以做制冷剂，故正确；B、镁燃烧时发出耀眼的白光，故可以做信号弹，故正确；C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，故可以做有色光源，故正确；D、催化剂只能改变反应的速率，不能改变生

12、成物的质量，故错误。故选D。7、C【解析】空气中氮气经过降温或加压可以形成液态氮气，液氮的温度极低，医疗上可再在液氮冷冻麻醉条件下做手术，超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。液氮冷冻治疗是近代治疗学领域中的一门新技术。它是通过极度冷冻的状态下，将病区细胞迅速杀死，使得病区得到正常的恢复。“冷冻法”治疗咽喉炎，说明所需物质必须能够提供低温环境且能应用于医疗领域，根据物质的用途，只有液氮具有此用途。故选：C。8、A【解析】A氮元素和钠元素化学性质不同是因为它们属于不同的元素，且最外层电子数不同，故错误；B元素的种类是由质子数决定的，硫和磷的元素种类不同-质子数不同，故正确；C加热氧化汞得到汞

13、和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，该事实说明分子是可以再分的，故正确；D硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同，氧气浓度越大，物质燃烧越剧烈，故正确；故选：A。9、C【解析】物理变化：没有新物质生成的变化；化学变化：有新物质生成的变化；二者的区别是：有无新物质生成。【详解】A、溶洞的形成过程中有新物质碳酸钙生成，属于化学变化；B、酸碱指示剂变色过程中有新物质生成，属于化学变化；C、氯化钠溶于水形成的溶液的凝固点比水的凝固点低，故可以用来消除积雪，这个过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、自制叶脉书签是利用碱的腐蚀

14、性，此过程中有新物质生成，属于化学变化；故选C。10、C【解析】A、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故选项错误。B、加热试管内液体时，要用酒精灯外焰加热，试管内的液体不可超过试管容积的三分之一，故B错误。C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确。D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。故选C11、A【解析】A、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，可能会患侏儒症，故选项正确。B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。C、钙主要存

15、在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误故选：A。12、D【解析】A、溶液取一半时，溶液质量为原溶液的一半，故正确；B、溶质的质量也是原来的一半，故正确；C、溶剂的质量也为原来的一半，故正确；D、溶液具有均一性，溶液分为两等份，溶质质量分数保持不变，故错误。故选D。【点睛】溶液具有均一性，无论取多少，取什么部位的，质量分数和溶质溶剂的比例关系不变，各部分物质的化学性质和物理性质一致。13、B【解析】由图中信息可知该反应是由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化

16、合物的置换反应。【详解】A、是由一种物质生成多种物质的分解反应，不符合题意；B、是置换反应，符合题意；C、是由两种物质生成一种物质的化合反应，不符合题意；D、由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的复分解反应，不符合题意。故答案为：B。14、C【解析】A、丁烷属于纯净物，故错误； B、丁烷是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误； C、丁烷是由碳元素和氢元素组成，故正确； D、丁烷中碳、氢元素质量比为，故错误。故选C。15、C【解析】A自带布袋购物，可以少使用塑料袋，减少白色污染，故不符合题意。B草稿纸使用时要两面都用，有利于节约纸张，保护树木，有利于环境保护，故不符合题意。C使用一

17、次性木筷会导致树木使用量的增多，不利于空气污染的防治，故符合题意。D选择自行车作为出行工具，可减少机动车尾气的污染，故不符合题意，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、滴有酚酞试液的蒸馏水变红 挥发 快 氨分子能使酚酞变红 B中棉花变红 节约药品、减少空气污染等合理即可 【解析】（1）实验中，浓氨水有挥发性，能会发出氨气，氨气遇水显碱性，酚酞遇碱性物质变红，则观察到的现象是：滴有酚酞试液的蒸馏水变红；说明浓氨水的物理性质有挥发性；（2）该实验不仅说明粒在运动，还说明氨分子比酚酞分子的运动速率快；实验改进：在老师指导下，同学们改用如图装置探究微粒的性质。实验时推动注射器活塞将少量浓氨

18、水滴下。观到A处有明显现象，说明：氨分子能使酚酞变红，能说明氨分子在运动的现象是：试管B中的棉花变红；实验反思：氨气有刺激性气味，改进实验与教材实验相比较， 可以节约药品、减少空气污染。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、10 71 50.7% 9：4 28.4g 【解析】（1）一个丙烯酰胺分子含有10个原子，故填:10;（2）丙烯酰胺的相对分子质量=123+15+14+16=71，故填：71；（3）丙烯酰胺中碳元素的质量分数= =50.7%，故填：50.7%；（4）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量最简比=123：16=9:4；故填：9:4；（5）12g尿素含氮元素质量=12g =5.6g；所需丙烯酰