湖北省十堰市名校2022年化学九上期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是( )纯净物与混合物属于包含关系化合物与氧化物属于包含关系单质与化合物属于交叉关系金属元素与非金属元素属于并列关系ABCD

2、2下列关于资源、能源、环境的叙述错误的是( )A空气是重要的自然资源，工业上可用于生产化肥、炼钢等B废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染C海水又苦又咸，也不能供人饮用，是一种对人类无用的天然水D可燃冰含有甲烷水合物，它将成为未来新能源3宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。 下列对宏观现象的微观解释不正确的是宏观现象微观解释A天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子间隔减小B电解水生成氢气和氧气水分子由氢、氧原子构成C蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快温度越高，分子运动越快D瘪的乒乓球放进热水中重新鼓起来分子受热后体积变大AABBCCDD4发现了元素周期律并编制出元素周

3、期表的科学家是()A拉瓦锡B卢瑟福C门捷列夫D道尔顿5硫酸化学式为H2SO4。下列说法正确的是（）AH2SO4中H、S、O元素的质量比是2：l：4BH2SO4中H、S、O的原子个数比是1：16：32CH2SO4的相对分子质量是12+(32+16)4DH2SO4中S元素的质量分数是3212+32+1646下列方法能够用来区别硬水和软水的是（ ）A观察颜色B加入明矾C溶解食盐D加入肥皂水搅拌7下列图示实验操作中，正确的是（）ABCD8根据下列原子结构示意图判断，化学性质最稳定的是（ ）ABCD92017年5月，中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名117号元素为“石田”，其部分信息如图所示。下列

4、有关钿的说法正确的是（）A元素符号为TsB相对原子质量为117C原子的核电荷数为177D原子的核外电子数为29410下列变化不属于化学变化的是A碳酸氢铵受热后固体减少B铁丝生锈产生一种红棕色固体C蜡烛受热后熔化D点燃不纯氢气发生爆炸11下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）A镁粉用于制作照明弹B钨用于制作白炽灯丝CCO2可用于气态化肥D氮气用作焊接金属时的保护气12下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中，正确的是A闻气味B观察颜色C加澄清石灰水D插入燃着木条二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室制取气体可能会用到以下仪器，根据所学知识填空:（1）写出仪器名称:B

5、_C_。（2）甲同学欲用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，还缺少的仪器是_其反应的文字表达式是_,用该方法制取氧气，如果选择装置F收集，实验结束时应该先_,后_。（3）乙同学欲用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气，发生装置他应该选择的仪器有_。（填写仪器字母，下同），反应的文字表达式_。（4）丙同学欲用制得的氧气做硫燃烧的实验，他应该选择的收集装置是_硫在氧气中燃烧的现象是_。（5）如果用装置收集氧气，气体应从_端进入。（填“a”或“b”）（6）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4）,它是无色无味的气体密度比空气小，极难溶于水,能燃烧。实验室收集甲烷的装置可选择_。14气体的实验室制取是学生必

6、备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：(1)写出图中标数字的仪器名称_；_；(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_；若用D装置收集氧气，气体应从管口_ (填 “a”或“b”)进入。(3)用E装置进行铁丝在O2中燃烧的实验，反应的文字表达式为_；该实验装置存在明显不足，改进措施是_；(4)图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结果_，(填“是”或“否”)。15（1）洁净的空气属于_（填“纯净物”或“混合物”）；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是_；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，

7、先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒和_，其中玻璃棒的作用是_，过滤后发现水虽然变清，但依然有臭味，能除去臭味的物质是_。（3）同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如图所示，写出该实验中反应的符号表达式：_，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是_（填化学式）。该实验说明：_。16某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究。（1）实验甲中气球的作用是_。该实验中锥形瓶中的红磷量不足_（填“会”或“不会”）影响实验结果。（2）解释实验乙中的试剂完全反应后，天平不平衡的原因_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是某品牌补铁剂的部分标签，请计算：富马酸亚

8、铁颗粒每包含富马酸亚铁0.2g服用量：早晚各一次每次12包（成人）（1）富马酸亚铁（）中铁原子和氧原子的个数比为_；（2）某成人服用该铁剂补铁，他一天内最多摄入铁元素的质量。_（计算结果保留两位小数，写出计算过程）。18根据化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的化学式求：（1）NH4HCO3中氮、氢、碳、氧元素的质量比；（2）NH4HCO3中氮元素的质量分数（保留到0.1%）；（3）200g碳酸氢铵中含有氮元素的质量是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某气体可能由CH4、CO、H2中的一种、两种或三种组成，将该气体在氧气中充分燃烧，只生成二氧化碳和水，且二者分子个数比为1：2

9、资料：CH4+2O2CO2+2H2O；2CO+O22CO2(1)若该气体由一种气体组成，则该气体是_。(2)若该气体由两种气体组成，则下列组合中不正确的是_。ACH4、COBCO、H2CCH4、H2(3)若该气体由CH4、CO和H2组成，则CO与H2的质量比为_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】试题分析：物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物，是并列关系；化合物有多种元素组成，其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物，是包含关系；纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，故是并列关系；元素分为金属元素和非金属元素，

10、因此金属元素与非金属元素属于并列关系。故选D。考点：纯净物和混合物的概念，从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念2、C【解析】A. 空气是重要的自然资源，工业上，氮气可用于生产化肥、氧气因支持燃烧可用于炼钢，正确；B. 废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，正确；C. 海水又苦又咸，不能供人饮用，但是将海水淡化后可以饮用或灌溉，错误；D. 可燃冰含有甲烷水合物，燃烧时放出大量热，且燃烧时几乎不产生残渣和废弃物，它将成为未来新能源，正确。故选C。3、D【解析】A、天然气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确；B、水通电生成氢气和氧气

11、，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，该事实可以说明水分子由氢、氧原子构成，故选项解释正确；C、蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，故选项解释正确；D、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为温度升高，气体分子间的间隔增大，故选项解释错误。故选D。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。4、C【解析】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故A不正确；B、卢瑟福通过粒子散射实验发现了质子并预言了中子的存在，故B不正确；C

12、、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故C正确；D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故D不正确。故选C。5、D【解析】A、H2SO4中H、S、O元素的质量比是（12）：32：（164）=1：16：32，选项错误；B、H2SO4中H、S、O的原子个数比是2：1：4，选项错误；C、 H2SO4的相对分子质量是12+32+（164）=98，选项错误；D、H2SO4中S元素的质量分数是3212+32【点睛】掌握化学式的意义及与化学式有关的计算是解题关键。6、D【解析】A、硬水和软水都是无色的，故不能通过观察颜色判断，A错误；B、明矾形成的胶体只能吸附一些不溶于水的微小固

13、体颗粒，而硬水中含有的是可溶性的钙、镁化合物，所以无法区分，故B错误；C、无论硬水和软水，都能溶解食盐，没有明显现象，无法区分，故C错误；D、通常区别硬水与软水用肥皂水：向水中分别滴入等量的肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫很少的为硬水，故D正确。故选D。7、D【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，加热时要先进行预热，故A不正确；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B不正确；C、在倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，瓶口紧挨试管口慢慢倒

14、入，故C不正确；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，故D正确。故选D。8、B【解析】A、该粒子最外层电子数为6，易得到电子而达稳定结构，选项错误；B、该粒子最外层电子数为8，已达稳定结构，化学性质最稳定，选项正确；C、该粒子最外层电子数为1，易失去电子而达稳定结构，选项错误；D、该粒子最外层电子数为7，易得到电子而达稳定结构，选项错误，故选B。9、A【解析】A、元素周期表中的一格可以获得的信息：字母表示该元素的元素符号；该元素的元素符号为Ts。A正确；B、元素周期表中的一格可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量。该元素的相对原子质量为294。B错误；C

15、、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；该元素的核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数=117。C错误；D、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；该元素的原子的核外电子数为117。D错误。故选A。【点睛】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。10、C【解析】A、碳酸氢铵受热后生成的气体扩散到空气中，固体减少，属于化学变化，故错误；B、铁丝生锈后产生一种红棕色固体，是铁与氧气、水共同作用的结果，属于化学变化，故错误；C、蜡烛受热后熔化，只是状态发生了

16、变化，属于物理变化，故正确；D、点燃不纯氢气发生爆炸，是氢气燃烧生成水，属于化学变化，故错误。故选：C。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。11、B【解析】A、镁粉用于制作照明弹，是利用镁燃烧发出耀眼的强光，利用了化学性质，故A错； B、钨用于制作白炽灯丝，是利用钨的熔点高，利用了物理性质，故B正确； C、二氧化碳用于气态化肥,发生光合作用，主要吸收二氧化碳释放出氧气，所以利用了化学性质，故C错； D、氮气用作焊接金属时的保护气，是利用氮气化学性质稳定，利用了化学性质，故D错。 故选：B。12

17、、D【解析】A、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有气味的气体，用闻气体的气味的方法并闻它们的气味无法鉴别，故选项错误；B、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有颜色的气体，用观察气体的颜色的方法并闻它们的气味无法鉴别，故选项错误；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别空气、氧气，故选项错误；D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长领漏斗 铁架台 酒精灯 氯酸钾氯化钾+氧气

18、 撤导管 熄灭酒精灯 ABCE 过氧化氢水+氧气 F 发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量 b F或H 【解析】（1）仪器B为长颈漏斗，仪器C为铁架台。故填：长颈漏斗，铁架台。（2）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气需要加热，故填：酒精灯；氯酸钾受热生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式是：氯酸钾氯化钾+氧气，故填：氯酸钾氯化钾+氧气；排水法收集气体，实验结束时应该先撤导管，后熄灭酒精灯，故填：撤导管，熄灭酒精灯。（3）用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气应选用固液常温型装置，故填：ABCE；过氧化氢反应生成水和氧气，反应的文字表达式：过氧化氢水+氧气，故填：过氧化氢水+氧气；（

19、4）硫燃烧实验集气瓶底部应留一部分水用来吸收反应生成的二氧化硫，收集装置是排水法，故选F。硫在氧气中燃烧的现象是：发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量，故填：发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量；（5）氧气密度比水小，水应由长管排出，氧气由短管通入，故填：b；（6）甲烷密度比空气小，极难溶于水可用排水法或向上排气法收集，故填：F或H；14、试管 集气瓶 a 集气瓶要预先装少量水或瓶底铺上一层细沙 否 【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)图中标数字的仪器名称试管；是集气瓶。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二

20、氧化锰和氧气，实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为；若用D装置收集氧气，氧气密度比空气大，氧气要短管进，空气从长管排出，故气体应从管口a进入。(3)用E装置进行铁丝在O2中燃烧的实验，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，故反应的文字表达式为；铁在氧气中燃烧放出大量热，生成高温熔融物，为防止炸裂集气瓶底，要在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，故该实验装置改进措施是集气瓶要预先装少量水或瓶底铺上一层细沙。(4)氧气约占空气总体积的五分之一，图中的F装置可用来测量生成氧气的体积，向集气瓶中通入氧气，集气瓶内压强增大，大于外界大气压强，在压强差的作用下水进入量筒，进入量筒中水的体积为集气瓶中收集到氧气的

21、体积，故进行操作时，集气瓶未装满水不会影响实验结果。【点睛】氧气密度比空气大，用D装置收集氧气，氧气要短管进，空气从长管排出，铁在氧气中燃烧放出大量热，生成高温熔融物，为防止炸裂集气瓶底，要在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙。15、混合物 肥皂水 煮沸 烧杯、漏斗 引流 活性炭 H2OH2O2 H2 水是由氢元素和氧元素组成的 【解析】（1）洁净的空气中含有氮气、氧气等属于混合物；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸。（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到

22、的玻璃仪器有玻璃棒和烧杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流，过滤后发现水虽然变清，但依然有臭味，能除去臭味的物质是活性炭，活性炭具有吸附性能吸附色素和异味等。（3）电解水生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2OH2O2，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是电源的负极产生的气体是氢气，化学式是H2。该实验说明：水是由氢元素和氧元素组成的。16、缓冲作用 不会 产生的二氧化碳气体逸散到空气中 【解析】（1）此实验中气球的主要用缓冲作用，防止气体膨胀瓶内压强增大，将胶塞冲出；该实验中锥形瓶中的红磷量不足不会影响实验结果，因为实验是探究质量守恒定律，反应在密闭环境中进行，不影响实验结果。（2）由于碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳气体逸散到空气中，造成天平的指针向右偏转。【点睛】本题考查了质量守恒定律的验证方法的探究，对于有气体参加反应或有气体生成的反应需要在密闭容