2022年四年级体育课教案

1、 2022年四年级体育课教案 学习步骤： 一、欢乐嬉戏、充分活动 教师活动：1、组织学生常规训练。 2、选出班级的领队人，带着学生进展慢跑练习(强调学生的练习要求和留意事项)，并要求学生在慢跑完毕后，进展身体各个局部的预备活动。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、检查学生的身体和着妆状况，宣布课的内容。 3、在领队的带着下进展慢跑练习，并乐观进展预备活动。 组织：如图(活动各关节活动时无固定队型) 二、小组探究，娴熟技能 重点：正确的挥臂发力动作挨次。 教师活动：1、组织学生每人拿一个垒球，然后一组同学在教师的指挥下放到指定地点，然后安排其他小组同样把球放在原位。 2、教师讲解提

2、示一到两种的跑跳过垒球的练习方法，组织学生进展练习。 3、启发学生进展想象嬉戏，并进展练习尝试。 4、带着学生进展进展徒手投掷练习，体会发力的挨次和挥臂的正确方法。 5、组织学生进展投掷练习，教师针对学生的练习状况和个别学生的差异准时合理订正学生存在的缺乏。 6、对学生在练习中的表现赐予乐观合理的评价。 学生活动：1、在教师的安排下乐观进展各项跑跳的嬉戏活动。 2、能够充分进展嬉戏的创编活动，并对自己在活动中的表现感到满足。 3、乐观进展投掷练习，并在练习中虚心承受教师的指导和同学的帮忙，以提高自己的投掷力量为目标。 组织：四列横队和四路纵队 三、总结回忆:大家一起来回忆这一节课，对课的内容、

3、练习方式和自己的参加状况进展乐观的评价。 2022四年级体育课教案2 学习目标：把握快速跑的动作 学习内容：队列练习 50米快速跑 重 点：在练习中能很好的发挥速度 难 点：在发挥速度的同时要留意正确的动作 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动：1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求. 2.进展集体的练习.以四列队形进展练习.教师呼口令并提示存在的问题.同时时常的要提示动作的要领. 3.领做蛇行的队列练习.要求练习时队伍整齐.间隔距离一样. 学生活动：1.自己要领悟齐步走的动作要领,并在练习中表达. 2.能够跟随教师的口令很好的完成练习. 3.在做蛇行队列练习时能很好的把握要领并在练习中表达

4、. 组 织：四列横队 一路纵队 二、合作探究、把握技能 重 点：在练习中能很好的发挥速度 难 点：在发挥速度的同时要留意正确的动作 教师活动：1.带着同学们做一些预备活动。高抬腿，加速跑。教师要准时的订正预备活动中存在的问题。 2.复习蹲锯式起跑的动作。 3.两人一组进展蹲锯式起跑的练习 4示范加速跑的动作，并提示加速跑的动作. 5.分组进展加速跑的并采纳蹲锯式的起跑。 学生活动：1.在教师的指导下乐观的作好预备活动。让身体尽快的进入状态 2.要依据蹲锯式起跑的动作来复习。并要敏捷的运用要领。 3.发挥自己的力量，奔驰出自己的最快的速度。同时要用正确的奔驰姿态。 4.在练习时要留意发挥蹲锯式起

5、跑的作用。 组 织：四路纵队和散点队形 三、放松身心，完毕本课 舞蹈：幸福与拍手 学生自由散开在教师四周，快乐的放松身体。 1、课后小结 2、安排回收器材 3、师生告辞 场地器材： 课后小结：1.在进展50米快跑的练习中要留意帮助练习动作的正确性. 2.留意准时的订正学生的摆臂动作. 2022四年级体育课教案3 学习目标：队列队形训练 学习内容：军训常规内容 重 点：向左向右看齐 难 点：齐步走 学习步骤： 一、动作训练(5课时) 1立正 2稍息 3跨立 4向右转 5向左转 6向后转 7向左看齐 8向右看齐 9向中看齐 10蹲下 11起立 12报数 13站军姿 14紧急集合 15解散 16军礼

6、 17欢送仪式 二、队列训练(3课时) 1正步走 2齐步走 3跑步走 4上前一步走 5上前三步走 6原地踏步走 7向两边踏步散开 8向左边踏步散开 课后小结：1.在进展50米快跑的练习中要留意帮助练习动作的正确性. 2.留意准时的订正学生的摆臂动作. 2022四年级体育课教案4 学习阶段：水平二 学习目标：小组合作在嬉戏中完成跑的练习. 学习内容：队列练习嬉戏：老鹰抓小鸡接力 重点：在嬉戏中学会相互的合作完成练习 难点：提高小组合作的效率 学习步骤： 一、队列练习、提高团体的熟悉 教师活动：1.教师提出队列练习的要求 2.讲解队列练习的方法 3.组织队列练习 学生活动：1.知道队列练习的方法

7、2.乐观的进展队列练习 组织：纵队和横队 二、小组合作、完成练习 重点：在嬉戏中学会相互的合作完成练习 难点：提高小组合作的效率 教师活动：1.把全班分成人数相等的六小组 2.提出小组进展老鹰抓小鸡的的要求 3.组织嬉戏老鹰抓小鸡 4.提出嬉戏的要求 5.组织学生布置嬉戏场地 6.组织嬉戏 学生活动：1.在小组中民主的选举小组帐 2.在小组长的带着下进展小组合作的嬉戏 3.小组合作布置场地 4.在小组中打算接力的挨次 5.进展嬉戏 组织：以小组为单位练习 三、放松身体、愉悦身心 放松操： 1、肩关节运动2、俯背运动3、跳动运动4、整理运动 组织：成四列横队散开走 1、课后小结 2、安排回收器材

8、 3、师生告辞 2、安排回收器材 3、师生告辞 课后小结： 这节课消失了几个问题，我对其做了深思，以便能更好的上下节课。1，在常规中，体委的整队的时间应当紧凑。加强同学们的常规练习。2，在进展反口令的练习时可以采纳小组间的竞赛。3，在进展嬉戏“贴烧饼”的时候在对蹲着的同学的处理手段可以敏捷。应当让其他参与嬉戏的同伴都知道，这样可以相互的催促。4，在进展自然地形跑的时候，教师在讲解跑的要求应当明确。这包括：A，小组长的职责。B，奔驰的速度和时间，同时要求仔细的听教师的讲解，这样才能使得学生在艰难的环境中更好磨练，熬炼自己的意志。 2022四年级体育课教案5 学习阶段：水平二学习目标：小组合作完成

9、练习 学习内容：嬉戏“大鱼网”踢毽 重点：左脚也能娴熟的进展毽子练习 难点：左右脚能娴熟进展盘踢练习 学习步骤： 一、合作嬉戏、提高力量 教师活动：1.提出嬉戏的要求 2.讲解嬉戏的方法与要求。 嬉戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，其次组休息。其他的四组扮演小鱼进展嬉戏。然后其次组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。嬉戏依次循环。 3.分成六大小组 4.组织嬉戏 5.对嬉戏进展调控，使嬉戏更加的生动。 学生活动：1.理解嬉戏的方法和要求 2.小组合作进展嬉戏 3.留意在嬉戏的安全 组织： 二、合作探究、把握技能 重点：左脚也能娴熟的进展毽子练习 难点：左右脚能娴熟进展盘踢练习 教师活动：1.提出毽子的练习 2.组织右脚的30个娴熟性练习 3.以小组为单位进展一分钟的团体总成绩的竞赛 4.组织左脚的50个娴熟性练习 5.以小组为单位进展一分钟的团体总成绩的竞赛 6.组织进展50个的盘踢娴熟练习 7.以小组为单位进展一分钟的团体总成绩的竞赛 学生活动：1.自主的完成各项娴熟性的练习 2.发挥自己的的成绩，合作完成竞赛，勇创好成绩。 组织： 三、放松身体，愉悦身心 反响嬉戏