2022年【重点】新版(人教部编版)小学数学三年级上册第2课时练习试卷课教案1

1、 2022年-2022年【重点】新版(人教部编版)小学数学三年级上册第2课时练习试卷课教案 2022-2022 最新人教部编版文档 第6单元多位数乘一位数 1.口算乘法 第2课时练习课 【教学内容】 教材练习十二第511题。 【教学目标】 1.复习稳固整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（不进位）的口算方法，能够运用所学的学问解决生活中一些简洁的实际问题。 2.感受学习数学的使用价值，培育学生喜爱数学的情感。 【教学重难点】 重点：能正确口算整十、整百、整千数乘一位数，两位数乘一位数。 难点：理解口算方法和思路，培育数学思维习惯。 【教学过程】 一、复习旧知，导入练习 教师活动： 1.口

2、算。 104=106= 214= 5006=132=30005= 你能说说在口算这些题目时，你是怎样想的？ 2.前面我们学习了口算乘法，今日我们就通过一些练习连续来解决一些与口算乘法有关的问题。 板书课题：练习课。 精选部编版考试卷案，为您推举下载！ 1 2022-2022 最新人教部编版文档 学生活动： 1.回忆有关口算乘法的学问，并回答下列问题。 2.了解课堂所要学习的内容。 二、师生互动，解决问题 教师活动： 1.练习十二第7题。 （1）投影出示第7题。 让学生以竞赛的形式完成。 2.练习十二第5题。 （1）独立审题，找出解决问题的方法。 （2）组内沟通。 3.练习十二第6题。 （1）从

3、图中你收集到了哪些数学信息？ （2）如何列式解决问题? （3）怎么计算？你是怎么想的？ 4.练习十二第8题。 （1）说说题中的条件和问题。 （2）如何列式解决问题？ （3）尝试计算，然后反应你是怎样计算的。 5.练习十二第9题。 （1）说说先算什么？再算什么？ （2）学生练习计算。 精选部编版考试卷案，为您推举下载！ 2 2022-2022 最新人教部编版文档 （3）沟通汇报。 6.练习十二第10题。 学生尝试写出算式，能写几个就写几个。 7.练习十二第11题。 让学生独立审题，找出解决问题的方法。 提问：你能看懂这张表吗？ （每个空格代表经过几个月后，张宏节约了多少钱） 让学生口答表中数据。

4、 提问：张宏半年节约了多少钱，应当是指什么？ 到了第6个月，已经是半年节约的总数了，每个月节约20元，半年即620=120（元） 学生活动： 1.学生读题，并快速说出口算结果。 2.学生先独立完成，然后在小组内沟通。 3.学生独立解决后，全班沟通。 4.学生答复教师提问后，独立完成。 5.学生知道积是240，需逆向思索乘法算式是哪几个。把四个答案都写出来，有两种思路： （1）从小到大列。 308、406、604、803。 （2）找对子。 308=240,803=240；406=240,604=240。 精选部编版考试卷案，为您推举下载！ 3 2022-2022 最新人教部编版文档 6.学生自主探究，在教师引导下合作沟通。 三、课堂小结 这节课你有哪些收获？你对口算乘法又有什么样的熟悉？它们在生活中的作用大吗？请详细说一说。 【教学反思】 本课是在第1课时根底上的稳固与拓展，一方面要连续在课中让学生多说算理，大面积