如何写好作文开头的(要讲的)课件

1、扮靓开头开头方法的介绍开门见山法引用法巧用 修辞设问置疑开门见山法 开门见山，即不拐弯抹角，直截了当点明与题目有关的人、事、物，揭示主题的方法 1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。 -成长的脚印2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。 -为自己竖起大拇指好处：文章一开头就紧扣题目，用此方法入题快，符合读者心理，节省篇幅。引用法 开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。 著名科学家爱迪生说

2、：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。 自信“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运 ，花开花落，我一样会珍惜 ”每当我听到这首歌就心潮澎湃。感谢您，妈妈！是您赋予我生命，才能让我感受这个世界的美丽。妈妈会老，但母爱却永远不会老 -献给母亲的歌练习请为妈妈的爱写一个开头，要求能用刚才所学的开门见山法或引用法。巧用修辞法 开篇使用修辞（拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等），生动形象，易把读者带入文章境界中，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章开端新颖，极富吸引力。比喻、排比句都说母亲是一本书，书里记载着儿女的点点与滴滴；都

3、说母亲是一片海，海里容纳着儿女的无知与幼稚；都说母亲是一首歌，歌里吟唱着儿女的荣辱与悲欢。设置问题，引出下文 设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时可以增加文章的曲折性，显现出文章的结构美。示例：1 、雨，有什么好奇的，年年有雨，极为平常，怎么会有冷暖之分？不过只要你用心去体会，就会感受到 -暖雨 示例：2 、 一阵熟悉的脚步声由远而近，是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎了上去。怎么拉，妈妈一反往常，理也不理我们俩。愁云满脸，默默地放下提包就直往卧室走去。 设计悬念，吸引读者 我快要死了我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只

4、有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡 -妈妈变了技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好环境渲染，情景合一 所谓创设情境法，就是在文章的开头，通过环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。 1、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。（关爱永远） 1 开门见山法 ，直接点题2 引用名言警句法，突出中心3 巧用修辞，展示风采4 创设情境，引人入胜5 设问置疑，制造悬念6 设计题记，新人耳目 作文开头小结练习： 1、在你的学习生涯中，经历了许多考试，有时让你高兴，有时让你悲伤请以“难忘的考试” 为题，写一个开头。4、“某校一学生，考大学时作弊，被老师当场抓住”看完报纸，往床上一躺，回忆起了小学毕业时那次考试。(引用法)5、又一次徘徊在秋季的苍凉小路上，纷纷落叶从眼前飘然跌落，一点点化为泥土，悄悄地融