浙教版科学七上：地球表面的板块课件

1、板块NO.1 课前检测1板块NO.1 课前检测1课前检测选择题每题2分，填空题每空1分，限时6分钟，共计10分。1下列现象肯定不是由地壳变动引起的是（ ）A台湾海峡海底发现了森林遗迹和古河道 B受暴雨袭击，我国南方部分地区发生洪灾C菲律宾马尼拉东南405公里处一座火山喷发 D日本位于环太平洋地震带2如图为大西洋中脊山脉及其周围约100 km范围内海底岩层年份分布的示意图。图中数字为岩层距离现在的年数。这一现象支持了()A地壳是运动的 B地球是一个球体C生命是不断演化的 D海水对地形具有侵蚀作用2课前检测选择题每题2分，填空题每空1分，限时6分钟，共计10课前检测3意大利那不勒斯海岸的三根大理石

2、柱的升降变化说明()地壳变动在持续不断地进行着 地壳的升降运动是海陆变迁的重要原因这里曾经发生火山活动 地壳变动的能量来自地球外部A B C D3课前检测3意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降变化说明(课前检测4下列关于泥石流的叙述，正确的是()A泥石流都是由山洪水流引发的，是含有大量泥沙、石块的特殊洪流B泥石流的发生具有突发性，没有任何的征兆C泥石流的形成一般有三个因素控制：陡峭沟谷、大量松散的堆积物、充足水流D泥石流的形成完全是由人为因素造成的4课前检测4下列关于泥石流的叙述，正确的是()4课前检测5在下图所示的山区自然灾害链中，依次是()A滑坡、泥石流、地震、崩塌B泥石流、地震、崩塌、

3、滑坡C地震、崩塌、滑坡、泥石流D崩塌、滑坡、泥石流、地震5课前检测5在下图所示的山区自然灾害链中，依次是(NO.2 大陆漂移学说 6NO.2 大陆漂移学说 6思考与讨论下面撕碎的报纸原来是一张报纸吗，你有什么证据？7思考与讨论下面撕碎的报纸原来是一张报纸吗，你有什么证据？7一、大陆漂移学说8请大家仔细观察各大洲海岸线，你有什么发现？对此你有什么推测？动手试试吧！一、大陆漂移学说8请大家仔细观察各大洲海岸线，你有什么发现？发现问题：德国科学家魏格纳发现非洲东海岸和南美洲西海岸轮廓非常相似，是偶然巧合还是这两块大陆原先是一个整体，还是后来因为其他原因破裂漂移分开了？建立假设：地球上所有的大陆曾经是

4、连在一起的，后来分离了。一、大陆漂移学说发现问题：德国科学家魏格纳发现非洲东海岸和南美洲西海岸轮廓非寻找证据，验证假说一、大陆漂移学说轮廓证据南美大陆和非洲大陆轮廓拼合地层证据生物亲缘证据南美洲和非洲动物的相似性寻找证据，验证假说一、大陆漂移学说轮廓证据南美大陆和非洲大陆思考与讨论：舌羊齿在温而偏凉的气候条件下生长，但是舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆中，而这些大陆的气候却不具有这样的气候条件。这能说明什么问题？一、大陆漂移学说舌羊齿的化石同种岩石思考与讨论：舌羊齿在温而偏凉的气候条件下生长，但是舌羊齿植物一、大陆漂移学说检验假设，得出结论：通过坚苦的实地考察和

5、研究，魏格纳努力寻找各种证据，正式提出了大陆漂移假说。大陆漂移假说的主要内容：即地球上所有的大陆曾经是连成一片的，后来经过分裂、漂移，直到现在的位置。122亿年前的大陆的位置逐渐分裂、漂移现在的位置一、大陆漂移学说检验假设，得出结论：通过坚苦的实地考察和研究魏格纳的“大陆漂移假说”当时并没有被人们所接受，为什么？思考与讨论魏格纳的“大陆漂移假说”当时并没有被人们所接受，为什么？思考魏格纳的“大陆漂移假说”当时并没有被人们所接受，为什么？思考与讨论由于魏格纳并没有对“大陆漂移假说”理论的动力作出进一步的科学解释，所以当时科学界并不接受他的假说。魏格纳的“大陆漂移假说”当时并没有被人们所接受，为什

6、么？思考NO.3 海底扩张学说 15NO.3 海底扩张学说 15第二次世界大战后，地磁学研究的成果支持了陆地断裂分离的观点，并形成了一种新的大地构造学说。19601962 年，美国地质学家赫斯和迪茨基于对大洋中脊（海底山脉）的研究发现，远离大洋中脊的洋底岩石年龄越来越老，提出了“海底扩张说”。“海底扩张”理论认为在大洋中部形成一个地壳裂缝（称为洋中脊），那里热的地幔物质不断上涌出来，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。在洋壳上方的大陆地块，像在输送带上一样被推着一起向两边移动。一、海底扩张内容第二次世界大战后，地磁学研究的成果支持了陆地断裂分离的观点，读图读图，描述大西洋的形成（扩张）过程？读

7、图读图，描述大西洋的形成（扩张）过程？一开始，美洲大陆和非洲大陆连在一起，后来开始破裂。泛大陆破裂，岩浆从地幔中不断涌出，洋壳上较老的岩石不断被推向两边，美洲大陆和非洲大陆分离，海水进入，形成年幼的海洋。岩石被不断推向两边，海洋面积越来越大，形成大西洋。读图读图，描述大西洋的形成（扩张）过程？浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块一开始，美洲大陆和非洲大陆连在一起，后来开始破裂。读图读图，“海底扩张说”是否支持了大陆漂移说？它解决了大陆漂移学说的什么问题？思考与讨论浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块“海底扩张说”是否支持了大陆漂移说？它解决了大陆

8、漂移学说的什“海底扩张说”是否支持了大陆漂移说？它解决了大陆漂移学说的什么问题？思考与讨论 海底扩张说是对大陆漂移学说的进一步发展， 它解决了大陆漂移学说的动力来源问题。浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块“海底扩张说”是否支持了大陆漂移说？它解决了大陆漂移学说的什NO.4 板块构造学说 21浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块NO.4 板块构造学说 21浙教版科学七上：地球表面随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新的地球构造理论板块构造学说。板块构造学说板块构造学说的发展浙教版科

9、学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆一、板块构造学说内容板块构造学说认为，地球的岩石圈好像一整块拼好的“七巧板”。这些一 小块一小块的“七巧板”叫做板块。它们是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的。23数一数，全球分为多少板块？全球分为六大板块：亚 欧 板 块、非 洲 板 块、印度洋板块、太平洋板块、南极洲板块、美 洲 板 块。浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块一、板块构造学说内容板块构造学说认为，地球的岩石圈好像一整块六大板块漂浮在软流层上，不断碰撞或张裂。说一说，图中箭头表示什么运动？ “

10、”表示碰撞挤压 “ ”表示张裂拉伸说一说浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块六大板块漂浮在软流层上，不断碰撞或张裂。说一说，图中箭头表示板块碰撞会形成巨大的山脉，如：印度洋板块与亚欧板块碰撞，形成喜马拉雅山脉。1.将两本书相对放在一起，如图所示，然后将书向中间移动，你看见了什么现象？活动浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块板块碰撞会形成巨大的山脉，1.将两本书相对放在一起，如图所示活动2.取两块板，把板拼合在一起，上面贴上一张纸。在板上放一只瓶子，两个人朝不同的方向慢慢用力拉板，直至纸断裂，当纸断裂时，你感受到了什么？想一想，板块张裂会形成什么？

11、浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块活动2.取两块板，把板拼合在一起，上面贴上一张纸。在板上放一红海的形成过程27红 海印度洋板块与非洲板块张裂浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块红海的形成过程27红印度洋板块与非洲板块张裂浙教版科学七上：东非大裂谷28浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块东非大裂谷28浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：世界上火山、地震主要分布在板块与板块交界的地带，因为板块交界的地带会发生碰撞或张裂。读图思考：世界上火山、地震主要分布在哪里？为什么？思考与讨论浙教版科学七上：地球表面的板块浙教

12、版科学七上：地球表面的板块世界上火山、地震主要分布在板块与板块交界的地带，因为板块交界板块构造学说的主要观点：地球的岩石圈是由六大板块拼合面成的。板块“漂浮”在软流层上，不断发生“碰撞”或“张裂”。碰撞形成山脉张裂形成裂谷或海洋六大板块是不断运动的，板块与板块的交界地带地壳活跃，多火山地震。小结浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块板块构造学说的主要观点：小结浙教版科学七上：地球表面的板块浙针对练习1由魏格纳创立的全球构造理论是（ ）A大陆漂移说 B板块构造说C海底扩张说 D上帝创学说2阅读地图发现，非洲西海岸和南美洲东海岸相对应的大洋是（ ）A太平洋 B大西洋 C印度洋 D北冰洋31浙教版科学七上：地球表面的板块浙教版科学七上：地球表面的板块针对练