壶口瀑布-优质课课件

1、轻纱珠屏挂半帘，飘缈一线卷紫烟。 黄河咆哮送激流，汹涌澎湃入壶口。 飞流直下三千尺疑是银河落九天轻纱珠屏挂半帘，飘缈一线卷紫烟。 黄河咆哮送激流，汹涌澎湃入资料链接壶口瀑布知多少 国家级风景名胜区，国家地质公园，主瀑布宽40米，落差30多米，瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，是黄河第一大瀑布，中国第二大瀑布，世界上最大的黄色瀑布。资料链接壶口瀑布知多少 国家级风景名胜区，国家地质公园壶口瀑布梁衡壶口瀑布梁衡学习目标1.借助表格梳理文章内容，掌握游记的文体知识。2.通过品味语言，学习作者遣词造句的方法。 3.再读课文，领悟壶口瀑布磅礴的气势及所蕴含的精神。学习目标1.借助表格梳理文章内

2、容，掌握游记的文体知识。预习检测-字音字形 推 搡 驰 骋 寒 噤 怒不可遏 挟而不服sngjn chngxi预习检测-字音字形 推 搡 驰 骋 寒 预习检测-字音字形 推 驰 寒 怒不可 而不服sngjn chngxi预习检测-字音字形 推 驰 预习检测-字音字形 推 搡 驰 骋 寒 噤 怒不可遏 挟而不服sngjn chngxi预习检测-字音字形 推 搡 驰 骋 寒 噤作家作品 梁衡： 著名学者、新闻理论家、当代作家。1946年出生。山西霍县人。散文名篇有晋祠觅渡，觅渡，渡何处和夏感等。作家作品 梁衡：（一）瀑布声形 雾气弥漫 浪沫横溢 水浸沟岸 雾罩乱石 潺潺成溪 如丝如缕 （二）瀑布态

3、势 千军万马 深不可测 折返迂回 钻石觅缝（三）瀑布精神 博大宽厚 柔中有刚 挟而不服 压而不弯 不平则呼 遇强则抗 死地必生 勇往直前积累词语 （一）瀑布声形积累词语 任务一 知特点 (指向目标一）活动一：浏览课文，用一句话概括文章的主要内容。任务一 知特点 (指向目标一）活动一：浏览课文，用一句观察时间观察地点所见景物作者感受任务一 知特点 (指向目标一） 活动二：聚焦2-5段，试着完成下表。滩里河心填写自然段 雨季 雾气弥漫浪沫横溢水浸沟岸雾罩乱石 枯水季可怕的警觉急慌慌匆匆逃离心还在不住地跳观察时间观察地点所见景物作者感受任务一 知特点 (指向目标一任务二 赏所见（指向目标二） 活动一

4、：朗读课文3-4自然段。 任务二 赏所见（指向目标二） 活动一：朗读课文3-4自任务二 赏所见（指向目标二）例句1：河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。 用词的角度：“其势如千军万马”是总体描绘波浪，“挤着、撞着“突出波浪不仅“数量”多，而且“密度”大，“推推搡搡”是横向的动态，“前呼后拥”是纵向的动态，就这样把“撞”的情态写得非常细致生动，有美感，表现了壶口瀑布奔腾雄伟的气势，使人如临其境。 活动二：学法指导 任务二 赏所见（指向目标二）例句1：河水从五百米宽的河道上排任务二 赏所见（指向目标二）例句2：或钻

5、石觅缝，汩汩如泉;或淌过石板，潺潺成溪;或被夹在石间，哀哀打漩。 句式的角度 作者运用了一组比较整齐的短句“钻石觅缝，汩汩如泉;或淌过石板，潺潺成溪;或被夹在石间，哀哀打漩”大量使用四字词语构成短句，使文章的语言凝练典雅，句式工整，有对称的美。同时分别描写泉、溪、旋涡三种细小的水的形态，非常精确，写出了龙曹附近的水灵动多姿，丰富多彩，与前面宏大的“钢板出轧”似的水相映成趣。 任务二 赏所见（指向目标二）例句2：或钻石觅缝，汩汩如泉;或任务二 赏所见（指向目标二） 活动三：练学画出你感触最深的句子，用面学习的方法，小组内共同学习后全班分享。用下面句式表达：如:读到 这句（段），运用 （修辞、炼词

6、、写法等）手法，我感受到了壶口瀑布的 。 任务二 赏所见（指向目标二） 活动三：练学我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗? 任务三 悟所感（指向目标三）我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、 黄河博大宽厚，柔中有刚;挟而不服，压而不弯;不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。 任务三

7、悟所感（指向目标三） 黄河博大宽厚，柔中有刚;挟而不服，压而不弯;不平则呼，拓展延伸 有一种人生不是运气！齐心协力，以力相教，奋力抗争，共战病魔拓展延伸 有一种人生不是运气！齐心协力，以力相教，奋力抗枯木迎春闹人比花娇俏枯木迎春闹人比花娇俏1.积累本课优美的词语和句子。2.阅读梁衡的散文作品，让阅读成为你的生活方式。 3.用上本文所学习的写法，为你熟悉的景物写一篇随笔。课下作业1.积累本课优美的词语和句子。课下作业1.本文的作者 ，体裁是 。 游记散文三要素： 、 、 。 2.写出一句描写黄河的诗句： ， 。3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A驰骋推推搡搡 震耳欲聋 奋力抗争B. 旋涡如丝如楼 挟而不服 汩汩如泉C. 雾霭怒不可遏 窟窟窍窍 搏大宽厚D. 番身钢板出轧 浪沫横谥 潺潺成溪达标测评1.本文的作者 ，体裁是 4.从修辞的角度赏析“平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空中抖落。不，简直如一卷钢