2022年广东省珠海市第十一中学化学九年级第一学期期中调研试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1如图所示，根据某受损元素在元素周期表中的残留信息，下列说法中错误的是（ ）A该元素是金属元素，原子序数为11B该元素的原子结构示意图为C该元素符号为MgD该元素的原子核外有3个电子层2某同学设计或实施的下列实验方案中，你认为合理的是A带

2、火星的木条检验氢气中是否含有氧气B通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质C检查加热固体制气体装置的气密性时，先用手握试管，再将导管伸入水中D二氧化碳、氮气、氧气分别盛于三个集气瓶中，欲鉴别他们可将燃着的木条伸入各瓶内3生活中常用于降低水的硬度的方法是A加肥皂水 B吸附C加热煮沸 D过滤4下列实验方案的设计中合理的是实验目的实验方案A量取 9mL水用50mL量筒量取，仰视读数B验证某瓶气体是氢气将燃着的木条伸入 集气瓶内，若气体能燃烧，证明是氢气C鉴别蒸馏水和食盐水过滤，滤纸上有固体的是食盐水D二氧化锰和木炭粉加入双氧水，观察现象AABBCCDD5下列实验方法无法达到实验目的是（）A用澄清石灰

3、水鉴别氧气和二氧化碳B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用肥皂水鉴别硬水与软水D用二氧化锰鉴别水和双氧水6下列关于水的说法中，正确的是( )A工业废水可用于灌溉农田B废旧电池可能导致水体污染C长期饮用纯水对身体有益D蒸馏水不含任何化学物质7北京是极度缺水的城市，下列做法在生活中应该大力倡导的是A用流水洗碗、洗菜 B少喝水以节约用水C使用节水龙头 D用大量自来水冲厕所8下列物质中属于氧化物的是ACu（OH）2BH2OCO3DCo9下列物质中，属于化合物的是A空气 B氧气 C矿泉水 D四氧化三铁10青少年正处于成长期，需要摄入足量钙，这里的“钙”是指（）A原子B元素C分子D单质11下列实验不能达到预

4、期目的的是A用肥皂水区别硬水和软水B用碘水区别淀粉和蔗糖C用酚酞试液区别盐酸和食盐水D用点燃法区别聚乙烯和聚氯乙烯12不同种元素最本质的区别是A核电荷数不同B中子数不同C相对原子质量不同D中子数与核外电子数不同13党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列做法正确的是A为保护环境，把废旧电池深埋处理B为增加粮食产量，大量使用农药、化肥C为节约水资源，用工业废水直接灌溉农田D为节约资源，大力开发新能源替代化石燃料14有关分子、原子的说法错误的是A分子是保持物质化学性质的一种微粒B分子一定比原子大C分子、原子都可以直接构成物质D在电解水的过程中，水分子发生了变化15日常生活中加铁酱油

5、、高钙牛奶中的“铁”和“钙”是( )A单质B分子C原子D元素二、填空题（本大题共1小题，共6分）16在高效复习课堂中,同学们利用“盐酸、硝酸钙、氢氧化钠、碳酸钠”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究.（知识回放）通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,若能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：一个中和反应 _；一个有沉淀生成的反应_。（挖掘实质）图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，小丽发现HCl在水中会解离出H+和 Cl-，NaOH在水中会解离出Na+和OH-，以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是_(填离子符号)。图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意

6、图，该化学反应的实质可以表示为H+OH-= H2O，我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质_。（实践运用）通过上述探究发现,在溶液中H+和OH-不能大量共存,我还发现在溶液中_和_(填离子符号)也不能大量共存。利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液，经测定，该溶液显酸性，则在该溶液中一定含有的离子是_ 。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）食品在制作时常加入味精，味精的主要成分是一种有机化合物谷氨酸钠，其化学式为。根据题中的信息计算：（1）谷氨酸钠的相对分子质量为_；（2）谷氨酸钠中碳、氢元素质量比为_；（3）

7、谷氨酸钠中碳元素的质量分数_;（写出计算过程，精确到0.1%）（4）338g谷氨酸钠中含钠元素的质量是多少？_;（写出计算过程）18（8分）乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）和葡萄糖酸锌都是日常使用药品。（1）如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：葡萄糖酸锌的化学相对分子质量是455，则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字X值为_，若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_支。（2）将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液

8、，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为_。A 1-9a B 1-8a C 12a D 8a（3）计算多少克乙酸（CH3COOH）中含有2.4克碳元素？_（请写出计算过程）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）小明同学去油车水库进行社会实践活动，用瓶装了一些水库里的水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。实验流程如下：请回答：（1）操作的名称是_，若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（填写字母）。a漏斗内液面高于滤纸的边缘 b漏斗内的滤纸有破损 c漏斗尖端未靠在烧杯内壁 d用玻璃棒引流（2）利用如图所示装置进行操作，除去

9、一些异味和色素，待净化的水应该从_端通入（选填字母“a”或“b”）。（3）在制得蒸馏水前常一般加入消毒剂。常用的消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。求：高铁酸钠中铁元素的化合价为_；83g高铁酸钠中含钠元素的质量为_g。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】该元素为11号元素：Na；【详解】A、金属元素中只有汞元素不带“钅”，由图可知该元素原子序数为11，不符合题意；B、钠原子的原子结构示意图为：，不符合题意；C、该元素符号为：Na，符合题意；D、该元素的原子核外有10个电子，分布在3个电子层中，不符合题意。

10、故选C2、B【解析】A、带火星的木条伸入氢气中，若氢气中混有氧气，容易发生爆炸，故不符合题意；B、高锰酸钾为紫黑色固体，氯酸钾为白色固体，可以通过观察颜色区分，故符合题意；C、检查加热固体制气体装置的气密性时，先将导管伸入水中，再用手握紧试管，观察导管口是否有气泡冒出，故不符合题意；D、二氧化碳、氮气中将燃着的木条伸入，木条都熄灭，无法鉴别，故不符合题意。3、C【解析】试题分析：生活中常用于降低水的硬度的方法是加热煮沸。故选C考点：水的净化4、D【解析】A、量取9mL水，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小，不能使用50mL的量筒；且量筒读数时视线要与凹液面的最低处

11、保持水平，不能仰视读数，故A不正确；B、验证某瓶气体是氢气，将燃着的木条伸入集气瓶内，若气体能燃烧，不能证明是氢气，可能是其他可燃性气体，故B不正确；C、食盐水是均一稳定的溶液，过滤，滤纸上不会有固体，不能鉴别蒸馏水和食盐水，故C不正确；D、二氧化锰和木炭粉，加入双氧水，反应速率较快的是二氧化锰，反应速率不变的是木炭粉，观察现象可以鉴别，故D正确。故选D。5、B【解析】A、加入澄清石灰水后，石灰水变浑浊的是二氧化碳，没变浑浊的是氧气，可以区分，正确；B、两种气体都能使燃着的木条熄灭，无法区分，错误；C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是

12、软水，较少的硬水，可以区分，正确；D、氧化锰和过氧化氢溶液混合会产生气泡，而二氧化锰和水混合无明显现象，所以可用二氧化锰区分过氧化氢溶液和水，可以区分，正确。故选B。点睛：抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。6、B【解析】A、工业废水直接用于灌溉农田，会造成水的污染，故错误；B、乱丢废旧电池，易造成水污染，故正确；C、纯水中不含矿物质，长期饮用纯水对身体有无益，故错误；D、蒸馏水是纯净的，本身就是一种化学物质，任何物质都是由化学元素组成的，故错误。故选B。7、C【解析】A不应用流水洗碗、洗菜；B不能少喝水以节约用水；C使用节水龙头，值得提倡；

13、D不可用大量自来水冲厕所，可使用生活废水。做法在生活中应该大力倡导的是C使用节水龙头。点睛我国是世界上严重缺水的国家之一，节约用水，人人有责。8、B【解析】由于H2CO3、Cu（OH）2虽然都含有氧元素，但由三种元素组成，因此不是氧化物；而O3、Co都是只有一种元素组成的单质，因此也不是氧化物；故选A。点睛：氧化物是指含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物。9、D【解析】化合物是指由多种元素组成的纯净物。A、空气是混合物，错误；B、氧气是由一种元素组成的单质，错误；C、矿泉水是混合物，错误；D、四氧化三铁是化合物，正确。故选D。10、B【解析】青少年正处于生长发育期，应在医生指导下适当补钙

14、，这里的“钙”指的是不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选B。11、C【解析】A、硬水遇到肥皂水时产生的泡沫较少，而软水正好相反，故此选项正确B、淀粉遇碘变蓝色，葡萄糖遇碘无现象，故此选项错误C、盐酸呈酸性遇酚酞无现象，食盐水呈中性遇酚酞无现象，故此选项正确D、燃烧时有石蜡状油滴滴落并有蜡烛燃烧时的气味，是无毒的聚乙烯薄膜；若不易燃烧，离火即熄灭，火焰呈绿色为聚氯乙烯薄膜塑料袋，故此选项正确故选C12、A【解析】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同。故选A。13、D【解析】A、废旧电池深埋

15、不能消除污染，会污染土壤和地下水，错误；B、大量使用农药、化肥会污染水资源，要合理使用药、化肥，错误；C、工业废水直接灌溉农田会污染地下水和土壤，错误；D、大力开发新能源替代化石燃料可以节约资源又可以减少污染，正确。故选D。14、B【解析】A、由分子构成的物质中，分子是保持物质化学物质性质的最小粒子，故A说法正确；B、分子和原子不能比较大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故B说法错误；C、在电解水的过程中，水分子发生了变化，故C说法正确；D、在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，所以在电解水的过程中，水分子发生了变化，故D说法正确；故选：B。15、D【解析】从宏观上讲，物质是由

16、元素组成的；加铁酱油、高钙牛奶中的“铁”和“钙”是元素。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、HCl+NaOHNaCl+H2O Na2CO3+Ca（NO3）2CaCO3+2NaNO3 Ba2+和NO3- 2H+CO32-H2O+CO2 Ca2+ CO32- 氢离子 【解析】知识回放酸和碱生成盐和水的反应就是中和反应，四种物质中只有盐酸是酸，氢氧化钠是碱，化学方程式为：HCl+NaOHNaCl+H2O四种物质之间会生成的沉淀只有碳酸钙沉淀，所以化学方程式为：Na2CO3+Ca（NO3）2CaCO3+2NaNO3；挖掘实质HCl在水中会解离出H+和Cl-，NaOH在水中会解离出Na+和

17、OH-，以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是Ba2+和NO3-；根据稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为H+OH-=H2O；用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2，该反应的实质：2H+CO32-H2O+CO2实践运用通过上述探究发现，在溶液中H+和OH-不能大量共存，在溶液中Ca2+和CO32-也不能大量共存；利用上述四种物质的溶液完成实验后，将所得物质混合并过滤，得到一种无色溶液，经测定，该溶液显酸性，则在该溶液中一定含有的离子是氢离子。故答案为：知识回放HCl+NaOHNaCl+

18、H2O；Na2CO3+Ca（NO3）2CaCO3+2NaNO3；挖掘实质Ba2+和NO3-；2H+CO32-H2O+CO2；实践运用Ca2+；CO32-；氢离子。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、169 15:2 100%=35.5% 338g100%=46g 【解析】(1)谷氨酸钠的相对分子质量=125+18+14+164+23=169；(2)谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比=（125）：（18）=15：2；(3)谷氨酸钠中碳元素的质量分数=100%=35.5%；(4)338g谷氨酸钠中含钠元素的质量=338g100%=46g。18、22 1 A 6g 【解析】（1）相对分子质量是化学式中各原子相对原子