湖北省恩施州巴东县2022-2023学年九年级化学第一学期期中教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是（ ）A氧分子的体积B氧分子的间隔C氧气的化学性质D构成氧分子的原子2将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见下表：物质abcd反应前

2、质量/g5.01.22.00.5反应后质量/g待测3.03.60.5关于这四种物质，下列说法错误的是 （ ）Aa是反应物，b、c是生成物Bd可能是催化剂C反应后a的质量为3.4 gDa一定是化合物3下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A用淘米水浇花B用洗过衣服的水冲马桶C隔夜的白开水直接倒掉D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头4对于Mg2+和Mg两种粒子比较，下列说法不正确的是A它们的质子数相同B它们的化学性质不相同C它们的核外电子数相同D它们都是构成物质的粒子5对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是()A做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧-氧气纯度不够B点燃一氧化碳时发生爆炸-点

3、燃前没有检验纯度C测定空气中的氧气含量时，气体减少的体积小于1/5-红磷过量D制取O2时，始终收集不到O2-装置气密性不好6从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）A墙内开花墙外香分子在不断地运动B吹胀气球分子间的间隔变大C电解水生成H2和O2分子分成原子，原子重新组成分子D液氧和氧气都能助燃同种物质的分子化学性质相同7自来水消毒过程中通常存在化学变化，反应的微观过程可用如图表示，以下分析正确的是（）A反应后生成三种物质B参加反应的分子个数比是2：1C反应中氯元素的化合价没有发生改变D反应中原子的种类没有改变8生活中的下列物质，属于溶液的是( )A牛奶B豆浆C冰溶解于水D食盐水9对质量守恒定律

4、的理解，最确切的是 （ ）A10 g冰受热融化成10 g水B参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积C反应物的质量等于生成物的质量D参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和10根据右表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.66.7A酸性变弱B碱性变弱C酸性变强D酸性不变11下列说法错误的是A分离液态空气制取氧气是利用氮气与氧气沸点的不同B木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D进入干枯的深井或菜窖之前应该做灯火试验12亚硝酸钠是一种工业用盐它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人

5、若误食会引起中毒，危害人体健康。亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价是（）A+2B+3C+4D+5二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13请结合下列实验常用装置，回答有关问题：(1)写出有关标号仪器的名称a_ (2)实验室制取CO2的方程式为_ ，若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放_(填写试剂名称)如果用E装置收集该气体，则气体从_ 端进入(填“b”或“c”)(3)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其改进后的优点是_ 14有关实验室制取氧气的实验，请结合图示装置回答下列问题：（1）写出仪器名称：_

6、。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是_（填字母，下同）你认为装置中还需添加_，写出该反应的符号表达式：_。如用正放在桌上的F装置来收集氧气，则氧气从_端通入（填“a”或“b”），用F装置收集氧气的验满方法是_。（3）乙炔是一种无色、无味、密度比空气小、不溶于水的气体。实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取较纯净的乙炔应选择的装置组合是_。（填字母）（4）小华同学制取并收集了一袋氧气，在老师的指导下设计了如图所示装置，进行实验并重复多次，测定所收集的气体中氧气的含量。（实验记录）表中，操作I是_；现象I是_。（数据记录）（数据处理）已知在上表数据中，第1组数据偏差较大

7、，存在明显误差，在数据处理时应删去。小华所收集的气体中氧气的体积分数为_%。（实验反思）导致第1组数据产生较大误差的原因可能是_。(写一点)15根据如图实验装置，请回答：（1）检查装置A 气密性的方法是夹紧止水夹，_，则气密性良好。（2）用 H2O2 制取氧气，选择的发生装置为 _ （填字母），反应的文字表达式为 _ 。（3）用装置 F 和另一仪器（除导管外）收集并测量 O2 体积，另一仪器名称为_，在 F 中气体应从导管 _ （填“b”或“c”）端通入。（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为_（填字母）。用装置 C 而不用装置D 收集甲烷，原因

8、是_。设计实验证明CH4 中含有氢元素：检验其纯度后，_。写出甲烷在空气中燃烧的符号表达式_。16实验室现有氯酸钾、二氧化锰、大理石、稀硫酸、火柴及以下仪器请回答下列问题：(1)若补充一种仪器_；可以制取一种气体A。该仪器在此实验中的作用是_，在加热的实验操作中使用。(2)若补充一种药品_(填名称)，还能制取另一种气体B，反应的化学方程式为_。(3)如果用排水法收集氧气，会发现集气瓶内液面逐渐下降，因为随着反应的进行，瓶内的气体_，气压_，使瓶内压强大于瓶外压强，在压强差的作用下瓶内水排出，所以液面下降。(4)请将用上述药品制取氧气的装置图补充完整。_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，

9、共14分）17如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算：硫酸亚铁片（成分）每片含FeSO4 152mg（规格）每片0.3g（适用证）各种原因起的缺铁性贫血（用法用量）口服 成人每次1片，一日3次（1）硫酸亚铁的相对分子质量_；（2）硫酸亚铁中各原子的个数比为_；（3）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为_（化|成最简整数比）；（4）硫酸亚铁中铁元素质量分数为_（保留0.1%）；（5）该补铁片中铁元素的质量分数是_?（保留0.1%）（写出计算过程，下同）（6）按照说明书服用补铁片，成人每天补充铁元素质量为_mg?（保留整数）18工业上从海水中提取出MgCl2、KCl两种物质的混合物，为了测定

10、其中KCl的质量分数，现进行如下测定：取混合物样品19g，向其中加入100g水，完全溶解后，滴加KOH溶液，生成沉淀的质量与加入KOH溶液的质量关系如图所示，请计算:（1）混合物样品中KC1的质量分数。_（2）当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确至0.1%）_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（1）图乙所示反应的基本反应类型为_反应；（2）上述物质中，属于单质的有_（填化学式）；（3）D物质中氯元素的化合价为_；（4）以图甲为例分析，你能总结出一条结论是_.参考答案一、单选题（本题包括1

11、2个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】氧气在一定条件下变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是物理变化，改变的是分子间隔和排列方式，分子的种类不变。因此氧气的化学性质、氧分子的体积、构成氧分子的原子都不改变。故选B。【点睛】2、C【解析】该题是一道图表数据结合题，首先根据质量守恒定律求出图表中a待测出的数据为1.6g，然后根据a、b、c、d四种物质反应前后质量的变化，确定反应物和生成物以及各物质间的质量关系。根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知：b、c为反应物，分别参加了1.8g、1.6g，a为生成物，生成了3.4g，且一定是化合物。d物质的质量不变

12、，可能是催化剂，也可能没有参加。3、C【解析】A、用淘米水浇花可以节约用水，故A正确； B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水，故B正确； C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水，故C错误； D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水，故D正确，故选C。4、C【解析】试题分析：离子是原子经过得失电子形成的，所以两种微粒中电子数不会相等，镁离子比镁原子少两个电子，所以他们的化学性质也不同，但是二者质子数相同，都能构成物质的粒子，故选考点：物质构成和离子与原子区别5、C【解析】A、铁丝在氧气中燃烧，在空气中不燃烧，说明铁燃烧需要氧气的浓度达到一定程度，做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧-氧气纯

13、度不够，故A合理；B、点燃混有空气的可燃性气体易发生爆炸，点燃一氧化碳时发生爆炸-点燃前没有检验纯度，故B合理；C、测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5，可能是红磷的量不足，而非红磷过量，故C错误；D、制取CO2时，始终收集不到CO2-装置气密性不好，导致气体从发生装置逸散到空气中，故D合理。选C6、B【解析】A、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确； B、吹胀气球，是因为分子间有间隙，压强增大，分子间间隔变小，故选项解释错误；C、电解水生成H2和O2，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成

14、氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确；D、液氧和氧气都能助燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确。故选B。7、D【解析】A、由反应的微观过程可知，反应后生成两种新的分子，即生成了两种物质，选项错误；B、由反应的微观过程可知，参加反应的分子个数比是1：1，选项错误；C、反应前氯元素以单质形式存在，氯元素化合价为零，反应后氯元素以化合物形式存在，故化合价发生了变化，选项正确；D、由反应的微观过程可知，反应中原子的种类没有改变，选项正确。故本题选D。8、D【解析】A、牛奶不均一不稳定，属于乳浊液，故A错；B、

15、豆浆不均一不稳定，属于悬浊液，故B错；C、冰溶解于水由水一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、食盐水属于均一稳定的混合物，属于溶液，故D正确。故选D。9、D【解析】A、质量守恒定律适用于化学变化，冰受热融化成水，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，不符合题意；B、质量守恒定律研究的是质量，不是体积，不符合题意；C、应该是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，不能指部分反应物和生成物，不符合题意；D、质量守恒定律是指，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，符合题意。故选D。10、A【解析】由表中pH变化可知，肉类变质过程中pH逐渐增大，酸性减

16、弱。故选A。点睛：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性当溶液的pH7时，随着pH的减小酸性增强。11、C【解析】A、分离液态空气制取氧气是利用氮气与氧气沸点的不同，A正确。B、木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量，B正确。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，在空气中不能燃烧，C错误。D、二氧化碳密度比空气大，容易富集在低洼地带，不燃烧也不支持燃烧，进入干枯的深井或菜窖之前应该做灯火试验，D正确。故选：C。12、B【解析】钠元素显+1价，氧元素显2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2

17、）20，则x+3价。故选B。【点睛】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 浓硫酸 b 可随时控制反应的发生与停止 【解析】(1)标号a仪器的名称长颈漏斗；（2）实验室制取CO2常用碳酸钙和稀盐酸即方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用浓硫酸干燥；CO2的密度比空气大，应用向上排空气法收集，应从b进入。（3）C装置：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体

18、分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体也液体接触时，反应开始 。故优点是：控制反应的发生与停止。14、酒精灯 A 试管口放一团棉花 a 在b管口放一根带火星的木条 BE 打开止水夹b 量筒中的水倒流入集气瓶内 80% 红磷量不足 【解析】（1）仪器的名称为：酒精灯。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，因为反应物是固体，在加热的条件下进行，所以应选用的发生装置是A，装置中还需在试管口添加一团棉花，因为高锰酸钾粉末在加热时易进入导管，该反应的符号表达式：。如用正放在桌上的F装置来收集氧气，则氧气从a端通入，因为氧气的密度比空气大，应由长导管进入。用F装

19、置收集氧气的验满方法是在b管口放一根带火星的木条，若木条复燃则证明氧气已经收集满。（3）制取较纯净的乙炔应选择的装置组合是BE，因为反应物是固体与液体且是在常温下发生的反应，故选B来收集，又因乙炔不溶于水，要得到较纯净的乙炔所以可用排水法收集。（4）表中，操作I是打开止水夹b，因为要根据进入的水来判断氧气的体积；现象I是量筒中的水倒流入集气瓶内；由表中数据可知：量筒中剩余水的体积为（42+39+41+38）/4=40mL，所以进入集气瓶中的水的体积为（200-40）mL =160mL即集气瓶内的氧气的体积为160mL，所以小华所收集的气体中氧气的体积分数为 100%=80%；导致第1组数据产生

20、较大误差的原因可能是红磷量不足，因为红磷量不足不能将瓶中的氧气彻底消耗，所以进入的水偏少。15、从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降 A 过氧化氢水+氧气 量筒 c B 甲烷的密度比空气小 点燃甲烷，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯壁上有水雾生成，说明甲烷中含有氢元素 CH4+O2CO2+H2O 【解析】（1）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好；故答案为：从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降；（2）如果用双

21、氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气；故答案为：A；过氧化氢水+氧气； （3）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为量筒，在F中气体应从导管短管进入；故答案为：量筒；c；（4）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷，因此需要加热；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是：甲烷的密度比空气小；故填：B；甲烷的密度比空气小；设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，点燃甲烷，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯壁上有水雾生成，说明甲烷中含有氢元素；故填：点燃甲烷，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯壁上有水雾生成，说明甲烷中含有氢元素；甲烷燃烧能生成二氧化碳和水，符号表达式为：CH4+O2CO2+H2O，故填：CH4+O2CO2+H2O。16、铁架台用于固定和支持试管稀盐酸CaCO3+2HCl = CaCl2 + H2O + CO2增多增大【解析】（1）由于加热的实验操作中使用，所以需要将试管的等固定，所以需要铁架台，用于固定和支持试管，加热制取气体；（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，反应的化学方程式是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（3）随着氧气不断生成，集气瓶内液面逐渐下降