浙江省湖州市菱湖镇第一中学2022-2023学年化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1关于银的性质描述中，属于化学性质的是()A银是银白色的B银不易与氧气反应C银具有优良的导电性D银具有良好的延展性2下列化学用语中的数字与含义相符的是 ( )ANa 钠元素的化合价为1价BCO2 二氧化碳中含两个氧原子C2NO2 2个二氧化氮分子D2H 1个

2、氢分子由2个氢原子构成3以下宏观事实对应的微观解释不正确的是()A用肉眼不能直接观察到水分子-水分子的体积很小B炒菜时闻到香味-受热时分子才不断运动C氧气和液氧都能助燃-同种物质的分子化学性质相同D水通电后分解生成氧气和氢气-化学变化中分子可以再分4下图所示物质的应用正确的是( )A用铅制铅笔芯 B用石墨做冰箱的去味剂C用炭黑制环保炭包 D金刚石用作玻璃刀5我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理。下 列有关水的知识中，说法正确的是A自来水是纯净物B水分子是由氢元素和氧元素组成的C过滤时水通过滤纸，说明水分子很小D电解水时生成的氢气和氧气的体积

3、比为1: 26下列不属于化合物的是 ( )A氧化镁B二氧化碳C氧气D水7如图为载人航天器工作仓中气体成分的微观示意图，已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比，下列说法不合理的是( )A1个氧分子是由2个氧原子构成的B氧分子和氮分子能均匀混合，是因为航天器处于失重状态C航天器工作仓内氮气与氧气的体积比与地表空气接近D航天器工作仓中充氮气可避免发生火灾后燃烧过于剧烈8氧气与人类的生活、工农业生产和科学研究有着很密切的关系.下列变化（或过程）与氧气无关的是A绿色植物的光合作用B碳铵化肥在阳光下暴晒C食物的腐败D将生铁露置在潮湿空气中9我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主

4、题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”下列说法错误的是（）A合理施用农药、化肥，以减少水体污染B可通过过滤的方法除去受污染水中的有毒可溶性苯C加强工业废水的排放监控，坚持经处理后达标排放D推广使用无磷洗衣粉，有利于保护水资源10芯片是内含集成电路的硅片。硅原子结构示意图与硅元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）A硅的相对原子质量为28.09 gB硅元素是地壳中含量第二高的元素C硅元素在元素周期表中位于第三周期D硅元素的化学性质与碳元素相似11物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是：( )A氧气用

5、于医疗急救B干冰用于人工降雨C活性炭用于除去冰箱异味D钢丝用于作导线12小明同学计划研究“溶质的种类对溶解限量的影响”，下列实验设计中最合理的是（ ）A20，分别向20g油和水中加入食盐，达到饱和，比较溶解量B20，向20g水中加入食盐，向30g水中加入熟石灰，比较溶解情况C20，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，观察溶解情况D20，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，直至饱和，比较两物质溶解的量二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是测定空气中氧气含量的实验。请回答下列问题：（1）红磷燃烧时，观察到_，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到_。（2）实验结论：氧气占空气体

6、积的_。（3）实验完毕，若实验结果偏小，你认为导致这一结果的原因可能是_。（4）若用木炭代替红磷，在不改动装置的情况下进行实验后，几乎没有水进入集气瓶中，原因是_。（5）集气瓶中剩余的气体主要是_。14为测定空气中氧气的含量,小华设计如下方案：用容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与容积为60mL注射器组成如图的实验装置。（1）实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL 刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明_。（2）若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。其化学方程式为_，理

7、论上可观察到活塞的位置约在_刻度处。（3）若不使用弹簧夹,为使实验所测量结果更准确，实验过程中应对注射器进行的操作是_。最终活塞的位置约停留在_刻度处。15根据如图装置图填空：（1）写出如图中标有序号的仪器名称：_；_（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_，再添加药品（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，应选用的发生装置是_（选填装置序号），该装置的优点是_，用C装置收集氧气时，验满的方法是_（4）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，发生装置应选用_，收集装置应选用_16几位同学在实验室用下列装置制取几种气体（1）写

8、出图中标号仪器名称:_（2）甲同学欲加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,他应选择的发生装置是_，收集装置是_（填字母）。写出该反应的文字表达式_（3）乙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,他应选择的发生装置是_收集装置是_（填字母）。若用F装置收集氧气,则气体应从_（填“a”或“b”）管口进。（4）乙炔又称电石气,是一种无色无味、密度比空气略小、不易溶于水的气体。实验室用电石（固体）与水常温下反应制取乙炔,你认为应选择的发生装置是_（填字母）,为了收集到纯度较高的乙块,应选择的收集装置是_（填字母）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17在东莞夏季，一般情况下，一棵荔枝

9、树每天大约放出1500g氧气。（氧气的密度为143g/L，空气的密度为1.29g/L）请计算（1）一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是多少?_（计算结果保留整数，下同）（2）每天产生的这些氧气相当于多少升空气中的氧气?_182012年4月15日，央视每周质量报告报道：一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊在熬制过程中添加重铬酸钾（K2Cr2O7），导致生产的药用胶囊重金属铬超标根据化学式计算：（1）该物质由 种元素组成（2）钾、铬、氧三种元素的质量比 （要求填最简整比）（3）铬元素的质量分数 （结果保留到0.1%）（4）29.4g该物质中含有钾元素的质量为 g四、计算题（本题包括1个

10、小题，共12分）19（6分）活性炭有良好的吸附性能，可用于防毒面具材料的制备。为研究活性炭在不同条件下对氯气（Cl2）的吸附性能，(吸附量越大，吸附性能越好)，科学工作者们做了系列实验得到如下图所示的结果。分析图示可得到的结论是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。A. 银是银白色的，不需要发生化学变化，是物理性质； B. 银不易与氧气反应，需要发生化学变化才能表现，是化学性质；C. 银具有优良的导电性，不需要发生化学变化，是物理性质； D.

11、银具有良好的延展性，不需要发生化学变化，是物理性质。故选B。2、C【解析】试题分析：A、化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为1时，不能省略，Na+钠离子带一个单位的正电荷，故错误，B、分子中含有原子，故CO2一个二氧化碳分子中含两个氧原子，错误，C、化学式前面的数字表示的是分子的个数，故2NO22个二氧化氮分子，正确，D、元素符号前面的数字表示的是原子的个数，故2H2个氢原子，错误，故选C考点：化学用语中的数字的意义3、B【解析】A、用肉眼不能直接观察到水分子，是因为水分子很小，故A正确； B、炒菜时闻到香味，是因为分子在不断地运动的缘故，分子在永不停息的

12、运动，故B错误； C、氧气和液氧都能助燃，是因为氧气和液氧都是氧分子构成的，同种物质的分子化学性质相同，故C正确； D、水通电后生成氢气和氧气，在化学变化中水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，说明在化学变化中分子可以再分，故D正确。 故选B。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。4、D【解析】A、铅笔芯的主要成分是石墨，不是用铅，故错误；B、石墨不具有疏松多孔的结构，不能除去冰箱异味，故错误；C、环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，不是炭黑，故错误；D、金刚石是自然界中最硬的物质，用作玻璃刀，故正确；故选：D。5、C【解析

13、】A. 自来水是由水和溶于水的多种物质组成，是混合物，选项错误；B. 水是由氢元素和氧元素组成的，水分子是由氢原子和氧原子构成，选项错误；C. 过滤时水通过滤纸，说明水分子很小，可以从纸纤维的分子间透过，选项正确；D. 电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2:1，选项错误。故选C。6、C【解析】A、氧化镁是由镁元素和氧元素的纯净物，属于化合物，故A不符合题意；B、二氧化碳是由碳元素和氧元素的纯净物，属于化合物，故B不符合题意；C、氧气是由氧元素纯净物，组成元素只有一种，属于单质，故B符合题意；D、水是由氢元素和氧元素的纯净物，属于化合物，故D不符合题意；故选B。7、B【解析】A、由微观示意图可知

14、1个氧分子含有2个氧原子，正确；B、氧分子和氮分子在不失重的情况下也能均匀混合，错误；C、由图可知，共有3个氧分子，12个氮分子，氮氧体积比为12:3=4:1，正确；D、氮气化学性质不活泼，可避免发生火灾后燃烧过于剧烈，正确。故选B。8、B【解析】A、绿色植物的光合作用，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程，与氧气有关，故A正确；B、碳铵化肥在阳光下暴晒生成物是氨气、水、二氧化碳，与氧气无关，故B不正确；C、食物的腐败，实际上是食物与空气中的氧气发生的缓慢氧化反应，与氧气有关，故C正确；D、将生铁露置在潮湿空气中，容易生锈，铁能与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应，生成了铁锈，与

15、氧气有关，故D正确。故选B。9、B【解析】A、合理使用化肥和农药，可以防止水污染，故A正确；B、过滤能除去水中难溶性的物质，但不能除去有毒可溶性苯，故B错误；C、加强工业废水的排放监控，坚持经处理后达标排放，可以防止水污染，故C正确；D、推广使用无磷洗衣粉，可以防止水体的富营养化，有利于保护水保护，故D正确。故选B。10、A【解析】A、由图可知，元素信息图中，元素名称下方的数字就是原子的相对原子质量，硅原子的相对原子质量为28.09，单位不是g，选项错误；B、硅元素是地壳中含量第二高的元素，第一高的是氧元素，选项正确；C、硅元素核外电子层数是3，在元素周期表中位于第三周期，选项正确；D、因为硅

16、原子和碳原子的最外层电子数都是4，所以硅元素的化学性质与碳元素相似，选项正确，故选A。11、A【解析】A、氧气用于医疗急救，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，符合题意；B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；C、活性炭用于除去冰箱异味，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；D、钢丝用于作导线，是利用了金属的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意。故选A。点睛：区分物质的用途是利用了物理性质还是化学

17、性质，关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。12、D【解析】A、20，分别向20g油和水中加入食盐，达到饱和，这是溶剂种类不同，不是溶质种类不同，设计不合理；B、20，向20g水中加入食盐，向30g水中加入熟石灰，溶质种类和溶剂质量不同，得出结论不正确，设计不合理；C、20，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，饱和程度不同，无法比较，设计不合理；D、20，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，直至饱和，比较两物质溶解的量，变量只有溶质种类，能够得出正确结论，设计合理。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、冒出白烟，放出热量 水倒吸入集气瓶内 五分之一 红磷的量不足

18、或装置漏气或红磷熄灭后立即打开弹簧夹 碳燃烧产生的二氧化碳是气体，瓶中的压强没有减小 氮气 【解析】（1）红磷燃烧的主要现象是冒出白烟，放出热量，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹后的现象是水倒吸入集气瓶内，故填：冒出白烟，放出热量；水倒吸入集气瓶内；（2）实验完毕后，广口瓶内水面上升约占瓶内体积的五分之一，证明氧气占空气体积的五分之一，故填：五分之一；（3）实验完毕，若实验结果偏小，导致这一结果的原因可能是：使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完；或装置漏气，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内；或红磷熄灭后立即打开弹簧夹。故填：红磷的量不足或装置漏气或红磷熄灭后立即打开弹簧夹；（4）若用木炭代替红磷，

19、该实验不能获得成功，理由是：碳与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳气体，瓶中的压强没有减小；故填：碳燃烧产生的二氧化碳是气体，瓶中的压强没有减小；（5）空气的主要成分是氧气和氮气，集气瓶中剩余的气体主要是氮气。故填：氮气。14、装置气密性良好 4P+5O22P2O5 12mL 推拉活塞，使注射器中氧气与白磷充分反应 8 mL 【解析】（1）打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置气密性良好；（2）磷在空气的中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，这时白

20、磷燃烧消耗掉的只是试管内的氧气为 ，所以活塞应停在20mL-8mL=12mL的刻度处；（3）若不使用弹簧夹,为使实验所测量结果更准确，实验过程中应对注射器进行的操作是推拉活塞，使注射器中氧气与白磷充分反应；若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，白磷实际消耗掉的是试管40mL和注射器内20mL的氧气为，所以活塞应停在20mL-12mL=8mL的刻度处。15、酒精灯， 集气瓶； 检查装置气密性； B， 可以控制反应的速率， 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满； A， D或E 【解析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据实验室制取气体时，组装好仪器后，应先检

21、查装置气密性，再添加药品进行分析；（3）根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，分液漏斗可以控制液体的滴加速度，氧气有助燃性进行分析；（4）根据实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷难溶于水，密度比空气小的性质进行分析。【详解】（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，是酒精灯，是集气瓶；（2）为防止装置漏气，实验室制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品；（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，所以应选用的发生装置是B，分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以该装置的优点是：可以控制反应的速率，氧气有助燃性，所以用

22、C装置收集氧气时，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（4）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，发生装置应选用A，甲烷难溶于水，密度比空气小，可用排水法或和，向上排空气法收集，收集装置应选用D或E。【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、试管 酒精灯 长颈漏斗 锥形瓶 A D 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 B C或D b B D 【解析】（1）写出图中标号仪器名称:试管酒精灯长颈漏斗锥形瓶。（2）用加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，属于固体加热型，选择装置A来制取，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法来收集，收集较纯净的氧气可用排水法，收集装置为D。该反应的文字表达式高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气。（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气属于固体加热型，选择发生装置B；氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法来收集，收集装置为D或C。氧气密度比空气大，若用F装置收集氧气,则气体应从b管口进。（4）实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔，不需要加